Категория Медицина в Студопедии: 38 Страница

Конспекты и лекции по категории - Медицина на сайте Студопедия.

Всего конспектов, лекций и пособий материала по - Медицина - 32655 страниц..

• Hunting for a Job by S.S. McClure;
• Медико-санитарные последствия чрезвычайных ситуаций;
• Фармакология;
• ДИАГНОСТИКА РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ У ДЕТЕЙ В РАННЕМ ВОЗРАСТЕ. Учитывая, что становление речи у ребенка связано с развитием сенсорной деятельности, психики, моторики;
• Какова цель клинического психиатрического исследования?;
• Немецкие хирурги;
• ГИГИЕНА ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ УЧРЕЖДЕНИЙ. Вам предложили оценить здание, возведенное на участке арендованной земли;
• ЕСТЕСТВЕННОЕ ВСКАРМЛИВАНИЕ;
• Диспансерное обслуживание детей в детских дошкольных учреждениях и школе;
• Технологические операции обработки аптечной посуды;
• ЭКССУДАТИВНЫЙ ПЛЕВРИТ;
• ХРОНИЧЕСКИЙ ПАНКРЕАТИТ;
• Тема №1;
• Общие принципы лечебно эвакуационного обеспечения населения при ЧС;
• Клиника и диагностика;
• Задания. 1. Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского;
• ИНФЕКЦИОННАЯ БОЛЬНИЦА;
• Антенатальная охрана плода;
• Основные дозиметрические величины и единицы их измерения;
• ВЕКА БЕСПОЩАДНОЙ БОРЬБЫ;
• Следовательно, к больничной среде должны предъявляться особые требования.;
• Дерматологические пасты;
• Критерии здоровья детей.;
• Государственная система надзора за качеством и безопасностью пищевых продуктов и продовольственного сырья в Российской Федерации;
• БЛОК №4 Неотложные состояния при аллергических состояниях и инфекционных заболеваниях;
• DOXAPRAM HCL-269;
• Нитрофенилалкиламины;
• Оценка качества суспензий;
• Гречиха.;
• Аз.Терапия, Ішкі аурулар, Ќан жасау ж‰йесініњ аурулары мен синдромдары, ќаз;
• Прослушайте текст два раза и выполните следующие задания. I. Выберите и запишите правильный вариант окончания предложения.;
• Экспертиза алкогольной интоксикации при исследовании трупа;
• Сердечная недостаточность.;
• ПП КГМУ 4/02;
• Как купать крысу;
• Наномедицина;
• Об осведомленности о мерах по профилактике болезни;
• Методика изучения субъективного состояния организма;
• Укроп пахучий (у. огородный) - Anethum graveolens L.;
• II. Выполнение процедуры;
• Гипотезы возникновения жизни на Земле;
• Ascomycota 4 страница;
• Билет-20;
• Тесты для контроля конечного уровня знаний;
• Основные учебники;
• Развитие медицины во второй половине XIX века в связи с успехами естественных наук;
• КАЗАЧЬИ ПЕСНИ;
• Перечень стоматологических материалов и инструментов, необходимых для работы врача;
• Больницы и университеты;
• Эталон ответа к задаче №72;
• Защита от теплового излучения, ударной волны и первичной радиации;
• Противовирусные средства;
• ФТИЗИАТРИЯ;
• Express strong and very strong doubt about the statements made in the following sentences.;
• Этап первой медицинской помощи;
• Выводы и предложения. На основании изученной литературы и практической работы в аптеке можно сделать следующие выводы: Суспензии как лекарственная форма;
• Государственное регулирование страховой деятельности;
• СИТУАЦИЯХ;
• Итоговый контроль знаний. 3) почвенный воздух (кислород);
• Социальная защита личности в системе национальной безопасности общества;
• Гестозы беременных.;
• Очистительная клизма;
• Задача №9. Наиболее частым возбудителем инфекций кишечника является кишечная палочка, сальмонелыа, холера, энтеробактер;
• Убийство, совершенное при превышении пределов необходимой обороны либо при превышении мер, необходимых для задержания лица, совершившего преступление (ст. 108 УК РФ);
• Безопасность общества и личности;
• Задания в тестовой форме. 1. Внутренние половые органы;
• Оқыту және үйрету әдістері;
• Занятие № 1;
• Промывание желудка.;
• АСЕПТИКА. Асептика в переводе с греческого означает: а – без, septikos – гнойный;
• Эталоны ответов. 1. Стенозирующий ларинготрахеит (ложный круп).;
• Методы стоматологического осмотра.;
• Как принимать амоксициллин?;
• Тема № 1: Механизм мышечного сокращения. Сила и работа жевательной мускулатуры. Мастикациография.;
• ЛЕКАРСТВЕННЫЕ РАСТЕНИЯ ДЛЯ ЛЕЧЕНИЯ БОЛЬНЫХ ИНФЕКЦИОННЫМИ, ВОСПАЛИТЕЛЬНЫМИ ЗАБОЛЕВАНИЯМИ;
• для студентов 3 курса Ф3 группы;
• EXERCISES IN LEXICOLOGY. Ex. 11. Recast the following sentences, using nouns with "-ness" instead of the words in bold type;
• Заполнить таблицу;
• Классическая латынь;
• Выбор методов статистической обработки и анализа результатов РКИ;
• Кафедра мәжілісінің хаттамасы: № 8 20.04.2015 ж. 3 страница;
• Б. весенне-летний клещевой энцефалит, туляремия, шотландский энцефалит.;
• Раздел III Аллергический ринит;
• Эталон ответа к задаче №35;
• Аз. Ішкі аурулар, Нефрология, қаз.;
• Понятие, предмет и метод страхового права;
• Критерии оценки презентации;
• Практическая значимость исследования.;
• Средства и уровни этического анализа.;
• ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ЛЕЧЕБНОГО ПИТАНИЯ;
• КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ;
• Больницы в чрезвычайных эпидемических ситуациях;
• Общая патология инфекционных болезней.;
• Дифференциальная диагностика при отравлении ПАВ.;
• Инструмент измерения итогового контроля в виде тестирования;
• Морфофункциональная характеристика скелета туловища;
• В каком случае презумпция отцовства мужа матери ребенка не будет действовать?;
• При какой локализации кариозной полости на жевательной поверхности формируется дополнительная площадка? 8 страница;
• Надежность средств измерений;
• ГИГИЕНА ТРУДА;
• Структура процесса обучения;
• Дифтерия ротоглотки субтоксическая, токсическая 1-3 степени. Серотерапия, терапия осложнений;
• Экзогенные стихийные бедствия;
• ПИОМЕТРА;
• Нейро-артритический диатез, клинические проявления. Лечение и профилактика;
• Порядок выполнения задания. 1. Откройте текстовый редактор Microsoft Word XP;
• Выделение последа наружными приемами;
• Задание №497;
• Альдостерон;
• МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ УКРАИНЫ;
• Лекция 8;
• Гражданская оборона (ГО), ее организационная структура, роль и место в общей системе национальной безопасности России. Гуманитарная направленность ГО;
• ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ДИАГНОСТИКА ПЛЕВРАЛЬНЫХ ВЫПОТОВ;
• Закрытой травме живота у детей;
• Глобальные проблемы и здоровье населения;
• Правовые и этические критерии приемлемости получения органов от живых доноров;
• Способы и методы окислительно-восстановительного титрования;
• Кардиология;
• ТЕМА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ СТАТИСТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ. ЕГО ЭТАПЫ;
• ОПРЕДЕЛЕНИЕ РЕЗУС-ФАКТОРА;
• Установите правильное соответствие между термином и его определением;
• Рефератты бағалау критерийі;
• Порядок применения защитного противочумного костюма;
• МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С ПОЛНЫМ РЕГЛАМЕНТОМ ПРОТОКОЛА ЗАНЯТИЯ И ЕГО ОФОРМЛЕНИЕМ;
• Новые технологии;
• Бронхиты;
• Оқытушымен студенттердің өзіндік жұмысының тақырыптық жоспары;
• Dialog 3. In der Apotheke;
• Тестовые задания. Выберите один или несколько правильных ответов. Выберите один или несколько правильных ответов;
• Приготовлением концентрированных растворов и полуфабрикатов в аптеке занимается;
• Лабораторна робота № 3;
• Тәртіп үшін берілген студентттің жинақтау бағасы;
• Б) врач;
• Задача № 9. К вам обратилась молодая девушка с просьбой отпустить ей лекарственное растительное сырье «Цветки ромашки»;
• Объект умышленного причинения тяжкого вреда здоровью;
• Опасность никто не представляет, т.к трихомонада передается половым путем, а лямблия фек-орал.;
• Автоматизированный комплекс "Вита-97" для оценки и прогнозирования уровня здоровья;
• На медиальную часть жевательной поверхности;
• Госпитализм» в медицинской практике;
• Охрана места ДТП;
• ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ;
• Эталоны ответов. 1. Язвенная болезнь желудка.;
• Еще причины;
• Чистка зубов;
• Гемодез - Haemodesum;
• Воздух как фактор среды обитания;
• Тапсырмалар. Қазақстан Республикасының бірыңғай ұлттық денсаулық сақтау жүйесін құру;
• Невозможному событию приписывается вероятность, равная 0;
• Хронометраж;
• Самостоятельная работа. Составить таблицы по фармако-клинической эффективности и безопасности препаратов: сульфадимезин, сульфапиридазин;
• Предмет и методы антропогенетики медицинской генетики;
• МЕЖДУНАРОДНАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ СЕСТРИНСКОЙ ПРАКТИКИ;
• Навчальна мета. 1.1. Оволодіти знаннями про національні та міжнародні документи,що регулюють морально-етичну,професійну і правову діяльність медичного персоналу.;
• Папаверина гидрохлорид - Papaverini hydrochloridum;
• Плоскостопие и его профилактика;
• Поражающие факторы ядерного взрыва;
• Алгоритм внутривенного введения лекарственных средств (струйно);
• Медицинское обеспечение при угрозе нападения противника. Развертывание сил и средств МС ГО. Эвакуация лечебно-профилактических учреждений;
• СИТОВОЙ АНАЛИЗ;
• Все сделалось грустным;
• FEBANTEL • 319;
• Побочные действия НПВС;
• Выполнение процедуры;
• ЗАНЯТИЕ 12;
• Респираторно-синтициальная инфекция у детей;
• ОЖОГОВАЯ БОЛЕЗНЬ;
• Талассемии;
• ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ;
• Пәнді оқытудың соңғы нәтижесі;
• II. Выполнение процедуры. 4. Опустить боковые поручни (если они есть) с той стороны, где находится сестра;
• Сушка лекарственного растительного сырья;
• Требования к личной гигиене работников аптек;
• Медицина в Древнем Китае;
• Тестовый контроль. 1. Что обуславливает терапевтическое действие этилового спирта при отеке легких?;
• Дебиеттер. 1. Фармакология Харкевич Д.А;
• Понятие и способы эвтаназии.;
• Навчальна мета. 1.1. Оволодіти знаннями про основи професійної діяльності лікаря.;
• Метеоусловия (микроклимат) на производстве, их влияние на здоровье и работоспособность человека. Тепловой баланс организма человека (лаб.работа №4);
• ЭТИОПАТОГЕНЕЗ ЗАБОЛЕВАНИЙ ПАРОДОНТА;
• Принципы биоэтики как нормативные соглашения между обществом и медиками;
• Показатели психического здоровья детей дошкольного возраста;
• Инфильтрационная и проводниковая анестезия;
• Вмешательство в сферу здоровья человека может осуществляться;
• Достоинства;
• Задача №6;
• БИЛЕТ № 62;
• Четыре периода клинического течения КРП;
• Курс студенттеріне арналған жұқпалы аурулар пәні бойынша құзыреттілікті бағалау;
• БИМЕТАЛЛИЧЕСКИЕ АППЛИКАТОРЫ;
• Тапсырма 7 страница;
• К антропометрическим исследованиям относятся;
• Особенность биоэтики как медицинской этики. Конституционные принципы оказания медицинской помощи населения;
• СМЕТА РАСХОДОВ МЕДИЦИНСКОГО УЧРЕЖДЕНИЯ;
• Consult rules of reading and remember the pronunciation of the;
• Холинергические средства;
• Обязанности вузовского руководителя практики;
• Задание №64;
• Первая помощь при отравлении;
• ДОСТОВЕРНОСТИ. ПРАКТИЧЕСКОЕ;
• Смешанное вскармливание, его характеристика. Докорм;