Категория Культура в Студопедии: 118 Страница

Конспекты и лекции по категории - Культура на сайте Студопедия.

Всего конспектов, лекций и пособий материала по - Культура - 60959 страниц..

• На пути ко всему новому;
• Раннеземледельческая культура Египта;
• БОРЬБА РУССКИХ ЗЕМЕЛЬ И КНЯЖЕСТВ С МОНГОЛАМИ И КРЕСТОНОСЦАМИ В XIII в;
• Спираючись на економічну класифікацію, виробництво вважають ефективним, якщо неможливо збільшити вироблення одного блага без зменшення вироблення іншого.;
• Актуальность и причины ведения дисциплины;
• Суб'єкт оподаткування.;
• Природные условия и население;
• Надзвичайні ситуації природного характеру 9 страница;
• Требования к контрольной работе по истории Культуры;
• Пример "Sony". Walkman;
• Предмет и осн. Понят. Псих. МК;
• Максима великодушия;
• Задания. 1.Определите в следующем фрагменте все возможные типы словосочетаний и прокомментируйте:;
• Управление маркетингом в международной среде;
• Своеобразие религии Междуречья;
• Социально-психологические методы;
• Білет 14;
• Структура речевой коммуникации.;
• ДОБРОВОЛЬЧЕСТВО В СФЕРЕ ПСИХИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ;
• Висновки. Герменевтика — теорія інтерпретації тексту та наука про розуміння сенсу;
• Семінарське заняття № 3.;
• Групповая динамика. Групповая динамика — это взаимодействие, взаимоотношения членов социальных групп между собой;
• Контрольное задание. Проанализируйте описанное коммуникативное событие с точки зрения теории речевого воздействия;
• Нормы. Виды,ф-ции;
• Теоретична основа;
• РОДНОЙ ЯЗЫК;
• Заняття 12;
• Руководство в организации;
• Chelifer cancroides — книжный, или обыкновенный ложноскорпион;
• Бактериоскопический метод;
• Куратор курса;
• Раздел 2. Комплексные научные исследования;
• Вопрос 11. Микробиоценоз верхних отделов желудочно-кишечного тракта;
• Антигены грибов;
• На кладбище «Эгершельд» в г. Владивостоке.;
• Образование Казахской АССР;
• Состав и питательность кормов;
• Административно-политическое устройство. Князья. Вече.;
• NATURAL TRANSLATION;
• Анализ внешней среды.;
• Своеобразие культурологии как комплексной науки.;
• Тайна Троицы;
• Физическая культура;
• Ротавирусы, вызывающие гастроэнтериты у людей;
• Які етапи життєвого циклу організацій пропонує І. Адізес?;
• Й класс;
• Род Rhadinovirus.;
• Правительство решило снова созвать Государственную думу;
• Шырокае распаўсюджанне партызанкі на Беларусі;
• MY FAMILY;
• Выполнение. Лягте на спину с согнутыми коленями;
• А. С. Пушкин. Евгений Онегин;
• Тема 1. Русский театр на рубеже XIX–XX столетий;
• Чувства принадлежности к мировому сообществу;
• ЗАКЛЮЧЕНИЕ. В предисловии было отмечено, что теория культуры востребована;
• Кантрольныя пытанні да тэмы №4;
• Інноваційні світоглядно-методичні підходи до оновлення навчально-виховного процесу у вітчизняних ВНЗ;
• Сельскохозяйственных животных;
• Рабочее место руководителя;
• Чья эта машина?;
• Immigration patterns and ethnic composition;
• Модуль 2. ;
• Практичне заняття 6. Українське культурно-мистецьке життя кінця ХVІІІ - середини ХІХ ст.;
• Вычисление результатов анализа. а– число мл 0,324 н раствора щелочи, израсходованной на растворение желтой соли фосформолибдата аммония;;
• Техника безопасности при работе на тракторах;
• На основе созданной таблицы постройте гистограмму, которая будет сравнивать посевные площади каждой категории культур в разные годы;
• Культура Беларусі другой паловы XIX стагоддзя.;
• ОРГАНИЗАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА;
• Схема 1. Законченное преступление;
• РЕВОЛЮЦИЯ 1905—1907 ГОДОВ И ТАТАРЫ;
• РЕКОМЕНДОВАНІ ТЕМИ РЕФЕРАТІВ;
• Відавая класіфікацыя як навуковая праблема.;
• ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 14 страница;
• Практическое задание № 2. Цель задания: изучить важнейшие положения философии Платона, уяснить сущность его теории познания и учения об идеях;
• Управление внутрифирменными коммуникациями в условиях конфликта;
• Рожаницы и олени (лоси).;
• Способы создания ложной коммуникации;
• Белова Марьяна Валентиновна;
• Определение насекомых важнейших отрядов;
• Архітектура;
• ЭНТОМОЛОГИЯ;
• Вопрос 7.Сопротивления изменениям;
• Мистецтво другої половини Нового царства.;
• Тема 11. Культура России XVIII – XIX веков;
• Просвещение и возникновение социально-культурных общностей в XVIII веке;
• НАПУТСТВИЕ;
• Расчет штата работников мастерской;
• Определение типа водного питания.;
• Генетический, реконструктивный методы и метод моделирования в исследовании культуры;
• Вопрос 10. К. Маркс о сущности человека и проблема отчуждения;
• Проектування поперечного профілю дороги;
• Апресян Ю. Д. Новый большой англо – русский словарь.;
• Тема: Круглые черви;
• Нові вищі навчальні заклади і центри культури;
• Управління конфліктними ситуаціями;
• Под редакцией С. Н. Иконниковой, В. П. Большакова;
• Рабочая программа по дисциплине;
• Прочитайте й запам'ятайте. Багатство мовлення- це використання великої кількості мовних одиниць (слів, словосполучень, речень);
• Тема 7.2. Архитектура и изобразительное искусство 17-18 вв.;
• Алебастровые рельефы из некрополя Тимны;
• ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ;
• Нормативные правовые акты. 15. Конституция Российской Федерации;
• Научные знания;
• Северной Америки. Мировоззрение индейцев Северной Америки как в зеркале отражалось в их легендах и мифах;
• ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА. В крупной консалтинговой фирме, которая оказывает услуги в области управленческого, финансового, и правового характера;
• Само судилище;
• Социолингвистика;
• Українська нац.. традиція в Густинському л-сі та в «Хроніці з літописців стародавніх» Феодосія Сафоновича.;
• МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ;
• ГЕНЕРАТИВНАЯ ЛИНГВИСТИКА;
• Графика;
• Деятельностная теория личности;
• ОБУЧЕНИЕ ХОДЬБЕ НА ЛЫЖАХ;
• О мероприятиях московских фабрикантов в связи с кризисом;
• Буддизм;
• МЕХАНИЗМЫ СПЛОЧЕНИЯ;
• Барацьба беларускага народа супраць польскіх інтэрвентаў. Беларускі нацы янальны рух;
• Генеральная Ассамблея;
• Основна частина (100 хв.);
• Гуманістичний соціалізм;
• Супярэчнасці ў развіцці беларускай культуры, выкліканыя палітычнай адлігай і адыходам ад яе.;
• Великое искусство XIX века;
• Уровни анализа;
• Утверждение;
• Риновирусы;
• Возбудители холеры. Таксономия. Характеристика;
• Формирование и развитие диалектико-материалистической философии;
• Психоанализе и в аналитической психологии;
• Национально-этнический состав России;
• Тропы и фигуры красноречия;
• Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов;
• Системные концепции;
• Балаватских воротах. IX в. до н.э;
• Результаты диагностики эмпатии младших школьников на констатирующем этапе эксперимента;
• ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДНЕВНИК;
• СЛОВ'ЯНСЬКІ ПЛЕМЕНА;
• СПб.: Питер, 2002. 304 с.;
• ЗАРОДЖЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ПИСЕМНОСТІ. Говорити про мову протоукраїнських племен можна лише гіпотетично;
• ОСНОВНЫЕ ПЕРИОДЫ И СОБЫТИЯ ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ И ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ;
• Стальные конструкции.;
• Інвентаризація основних засобів та інших необоротних матеріальних активів;
• Пир в доме аристократа. Каменный барельеф ханьского времени;
• Психоанализ. В современной культурологии предпринимаются активные попытки использовать психоаналитические методики для изучения явлений культуры;
• Поднимаем ручки выше;
• Массового опроса;
• XVI. Ожидаемый результат;
• Функції культури.;
• Облік власного капіталу;
• Курс на стабилизацию советского общества;
• Пізнє Відродження.;
• Начало правления Владимира Святославича. Защита Руси от кочевников;
• В. Тибет;
• Славяне и их соседи в VII - IX вв.;
• Чем управляют частотой вращения молотильного барабана;
• Поняття про мовний та мовленнєвий етикет.;
• Реферат: право на смерть и эвтаназия.;
• Тэма 11. Развіццё беларускай бібліяграфіі;
• Определенная неопределенность;
• Требования к уровню подготовки учащихся 11 класса;
• ЛІТЕРАТУРА. В зазначений період нового дихання набуває література, що розвивається на основі давньоруських традицій і жанрів;
• Физкультурно-педагогического профиля;
• Классификация основных фондов;
• Спутниковые медиа-туры;
• Миссия и цели;
• Функциональная организационная структура;
• Рационы для стельных сухостойных коров в стойловый период, на голову в сутки;
• Гражданская война в России (расстановка сил, ход событий, последствия для судеб людей и страны);
• Введение. Углубление и необратимость социально-экономических преобразований в России определяют новую цель системы образования;
• Д. Иссечение трещины заднего прохода;
• Население Российской Федерации довольно лояльно относится к практике неуплаты налогов, и поэтому так тяжело искоренить случаи налоговых преступлений в России.;
• Позднесредневековый период;
• ГЛАГОЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ;
• ІІІ. Тематика рефератів з української мови за професійним спрямуванням для студентів факультету обліку і фінансів;
• Пара- и экстралингвистические особенности невербальной коммуникации;
• Даведачная літаратура;
• Методичні рекомендації щодо підготовки до практичного заняття. 1. Опрацьовуючи це питання, студент має запам’ятати, що переклад – 1) процес відтворення письмового тексту чи усного вислову засобами іншої мови; 2) результат;
• март-май. 7 страница;
• INTENSIVE LISTENING. Before Listening Activities;
• Семинар по теме Способности;
• Реакция агглютинации. Компоненты, механизм, способы постановки;
• Социально-экономическое положение Беларуси в составе Речи Посполитой;
• Лидийская держава;
• Плюсы и минусы глобализации;
• Развитие экономики;
• Задания к тексту. Определите стиль и тип речи текста;
• Отличительные черты постиндустриальной цивилизации;
• Общая характеристика системы характеров;
• ДЕ № 1. Культурология в системе гуманитарного знания;
• Искусство Древнего Египта;
• Государственное регулирование образования и науки в РФ;
• Решение о покупке в процессе принятия решения о покупке в сфере потребительских товаров;
• Источники древнекитайской истории;
• III. ЧЕЛОВЕК В МИРЕ КУЛЬТУРЫ;
• Соотношение веры и разума: два подхода к решению проблемы в средние века;
• От психики животных к сознанию человека;
• ОСНОВНАЯ ПРОБЛЕМАТИКА ФИОСОФИИ КУЛЬТУРЫ;
• An interior in the Indian style;
• Виникнення фашистського руху, його поширення у світі у 30-ті рр.;
• Влада та особистий вплив на підлеглих;
• Сложность работы;