Категория Культура в Студопедии: 102 Страница

Конспекты и лекции по категории - Культура на сайте Студопедия.

Всего конспектов, лекций и пособий материала по - Культура - 62524 страниц..

• Вопрос 17, 26, 42. Знаковые системы;
• Вебер Альфред;
• Ошибки при употреблении категории рода имен существительных;
• Управління;
• Лекция № 10;
• МИКОЛА ВОРОБЙОВ;
• ВАРІАНТ 3;
• Хлопец. Так-та яно так. (Да гледачоў.) Але ўсё ж такі перамагла ў нас веска;
• Определение подвижных соединений азота в почве;
• Новые типы организаций;
• Tea menus;
• Суседка 1. Ага, забылася. Нясі, боўдзіла.;
• Прославление подвига народа, идея его духовного пробуждения, обличение язв крепостнической России — таковы главные темы изобразительного искусства 19 века.;
• Культура как специфический объект и предмет исследования;
• Психоанализ. В современной культурологии предпринимаются активные попытки использовать психоаналитические методики для изучения явлений культуры;
• Методические рекомендации. По учебному плану курс новейшей истории стран Европы и Америки является продолжением исторического образования студентов;
• Материалы к семинару;
• ПОЛИТИЧЕСКАЯ СТРАТИФИКАЦИЯ;
• Социологистская или социокультурная школа;
• Культура речи;
• Кристофер Хитченс;
• В СОСТАВ ВИЗАНТИИ НЕ ВХОДИЛИ;
• Приложение 1. СОГЛАСОВАНО: Начальник (заместитель начальника) отдела Федеральной службы по надзору за соблюдением законодательства в области охраны;
• Раздел 3. Проект реставрации;
• Картофель. За для виявлення зв’яку міх механізмами емпатії та процесами пам’яті необхідно розглянути яким чином емпатія функціонує через пізнавальні процеси;
• Молодежь как социальная группа общества, политическая социализация молодежи;
• Утверждено на заседании кафедры искусствоведения;
• Методики определения расчетного смыва почвы;
• От язычества к христианству;
• Архитектура и искусство Древней Руси;
• Организация адаптации к внешней среде;
• Предварительная трансформация угодий;
• Особенности функционирования;
• Теоретические основы. К сырью для биотехнологических производств предъявляют ряд требований:;
• Туареги;
• Д.Р.-обмен выс-ями, порождаемыми одно другим в процессе разговора м/у 2мя или несколькими собеседниками –реплики;
• Обоснование необходимости автоматизированного контроля технологического процесса приготовления цементного клинкера в трубной шаровой мельнице;
• Экономика в период становления рыночных отношений;
• Социально-экономическое развитие Казанской губернии в 60-90-х гг. XIX в.;
• Тактичні властивості місцевості. Особливості рельєфу та його вплив на бойові дії;
• Подготовка Дария к походу;
• Соціально-педагогічні умови попередження негативного впливу молодіжних субкультур;
• Профессиональное образование;
• ПЛОДОВЫЕ КОНСЕРВЫ;
• Стабильность экосистем (гомеостаз) и законы его поддержания;
• Основные группы населения: занятия и положение. Социальная и религиозная политика правительства в Среднем Поволжье в XVII в.;
• В чем заключается характерная особенность Петербурга как памятника эпохи XVIII века;
• Развитие средств коммуникации в процессе антропогенеза.;
• Гісторыя беларускай культуры;
• Наследственность и социальная среда;
• Українська культура в діаспорі.;
• Українська інтелігенція 19 ст як суб’єкт культури;
• Структура курсовой работы. Титульный лист выполняется на первом листе работы и оформляется в соответствии со стандартом;
• Культурный барьер;
• Кумылганова Ирма Александровна;
• Вирусы кори и паротита;
• ОСНОВНІ НОРМИ УКРАЇНСЬКОГО ПРАВОПИСУ;
• ОСОБЛИВА ЧАСТИНА 5 страница;
• Трудовое обучение;
• Замкнутые системы;
• Типология личности политического преступника;
• Частина 1. Водорості;
• Факторы политической преступности;
• ДЕКЛАРАЦИЯ ПРАВ РЕБЕНКА;
• СИМПТОМ ВЫРОЖДЕНИЯ ОБЩЕСТВА ИЛИ УСЛОВИЕ ЕГО ЗДОРОВЬЯ?;
• Урок 27;
• Проституция;
• Сигналы Глаз;
• Клас Синурофіцієві – Synurophyceae;
• Манёвры и балансировочные режимы, принципы сопоставления и выявления подобия;
• Упражнения для выработки смысловой догадки;
• Искусство, архитектура, кино;
• Ухаживание;
• Северной Америки;
• Основні хронологічні дати для засвоєння з І модуля;
• Эпизод вопрошания;
• ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ДИПЛОМНЫХ РАБОТ;
• Перелік варіативних модулів для 7 – 9 класів;
• Принуждение к эстетике;
• Идеология и истина;
• Взаимосвязь искусства и общества;
• Результаты социологического исследования;
• Модели жизненных циклов организации;
• Нотный пример №.8. Первый дельфийский гимн Аполлону;
• Раздел 2. Портфолио Личностных достижений;
• Типовые сценарии переговоров;
• ИСКУССТВО, ОБЩЕСТВО, ЭСТЕТИКА;
• ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ РЕФЕРАТА;
• Назовите наиболее острые проблемы и тенденции развития социально-культурной деятельности в ВС РФ в современных условиях.;
• Поняття постави та дефекту постави, ознаки правильної постави;
• Методы организации деятельности и формирования опыта общественного поведения (сущность, отличительные признаки, условия эффективного применения);
• Тема 6. Эпоха палеометалла (медный век).;
• Лекция 1.;
• Удовлетворенность, повторные покупки и приверженность потребителя;
• Read and discuss the given laws;
• Подчиненные цели;
• Фінансування освіти;
• Возникновение и развитие древнерусского государства. Ранняя древнерусская держава (10-12 вв.). Роль христианизации Руси;
• Математических представлений. Количество и счет. Развивать общие представления о множестве: умение формировать множества по заданным основаниям;
• Ульва: А – внешний вид таллома; Б – поперечный разрез таллома;
• Assignments for stylistic analysis. 1. Characterise the subject matter of the extract, the compositional es­sence of the introductory sentence;
• ПРОГРАМА практики;
• КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ;
• Облік продуктів харчування;
• Облік видатків загального фонду;
• Неформальные молодежные объединения;
• Seminar 4 (Plan);
• Кафедра русского языка и литературы;
• Палітычная гісторыя Тураўскага княства. Землі Пабужжа, Пасожжа і Верхняга Панямоння ў ІХ – пачатку ХІІІ стст.;
• Проблема героической повседневности войны;
• Заключэнне;
• Барацьбы. 7 страница;
• В основу типологии У. Оучи заложены;
• ДЛЯ АУДИТОРНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ;
• Вопрос 30. Психологические аспекты деятельности руководителя.;
• Требования к компетентности (согласно образовательного стандарта специальности);
• Грамадска-палітычныая барацьба у час адступлення рэвалюцыі;
• Гістарычныя асобы. Арлоўскі К. П. – супрацоўнік органаў дзяржаўнай бяспекі СССР, адзін з кіраўнікоў партызанскага руху ў Беларусі;
• Римские мыслители о культуре;
• Тема 1. Особливості і визначення предмету дослідження академічного релігієзнавства.;
• Расчет искусственного освещения;
• Массовое сознание и массовые действия. По мнению М. Вебера и Т. Парсонса, исходным «кирпичиком» живой социальной реальности является социальное действие;
• Глава VII В СЕВЕРНОМ ПРИЧЕРНОМОРЬЕ И КРЫМУ;
• При подготовке ответа на вопрос проследите эволюцию понятий «цивилизация» и «культура», их рефлексию в социально-научном знании.;
• Часть первая. Коммуникативная профессиограмма архитектора;
• БИБЛИОТЕКА №3;
• Самовизначення народіві націй;
• Комплиментарность;
• Національний стандарт україни. Склад реквізитів документів;
• Українский детектив початку ХХІ століття.;
• СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОСУШАЕМЫХ ЗЕМЕЛЬ.;
• Освоение целинных и залежных земель;
• Індекс сприйняття корупції у посткомуністичних країнах Європи, 2002-2011 рр.;
• Пора действовать;
• Выкапывание клубней картофелекопателем с укладкой между соседними неубранными рядками, затем одновременно выкапывание и подбор комбайном;
• Полеглом;
• Транспортная доска, каскадное решето, верхнее решето, нижнее решето;
• Раскройте особенности возникновения и развития Древнерусского государства – Киевская Русь (IX- начало XII вв.).;
• Памятная записка министра иностранных дел России С.Д. Сазонова послам в Петрограде М. Палеологу и Дж. Бьюкенену;
• Виробничі витрати на утримання МТА;
• КОНЦЕПЦИЯ ЭТНОГЕНЕЗА Л.Н.ГУМИЛЕВА;
• О подготовке к преподаванию учебной темы;
• Тема I. Социальная антропология как наука;
• Прогнозирование будущего. Альтернативные пути развития человечества;
• ПАРАМЕТРИ ЕКОНОМІЧНОГО РОЗВИТКУ АВТОКРАТИЧНИХ ПОЛІТИЧНИХ РЕЖИМІВ;
• Investment Summary;
• Отдел бурые водоросли;
• Глава вторая 11 страница;
• ИНСТРУМЕНТАЛИЗМ;
• РАСЦВЕТ ДРЕВНЕЙШИХ ЦИВИЛИЗАЦИЙ.;
• ОРГАНИЗАЦИИ С ВНУТРЕННИМИ РЫНКАМИ;
• Освіта, шкільництво і педагогічна думка в Україні у XX ст;
• С развитием общества они все более усложнялись;
• Розрахунковий листок;
• Рынок труда. Безработица;
• Адаптация с максимальным использованием элементов культуры-реципиента.;
• РОЗДІЛ 3 ОБЛІК ФІНАНСОВО-РОЗРАХУНКОВИХ ОПЕРАЦІЙ 3.1. Принципи та форми грошових розрахунків;
• Дадаизм;
• Сюрреализм;
• изучение связи состояния здоровья населения в связи уровнем контаминации продовольственного сырья и пищевых продуктов ЧХВ. 1 страница;
• Б) npoдукт деятельности.;
• Состав Клуба формируется из числа учащихся общеобразовательных школ, их родителей, студентов средних и высших учебных заведений.;
• Іл. 6.7. Вигляд людини, у якої болить голова;
• Возбудитель амебиаза;
• Токсоплазмы;
• Понятие о стерилизации и дезинфекции;
• Вирус герпеса;
• Монографії, наукові публікації;
• Татьяна Волчецкая 8 0162 21-58-78;
• Зміст семінарського заняття. ;
• Образные признаки концепта мечта;
• Принципи, форми й методи бюджетного фінансування;
• Михайло Драгоманов;
• Тема 1. Памятники первобытной культуры. Палеолит, мезолит, неолит;
• Уход за больным с абсцессом легкого;
• Влияние биологических факторов;
• Учебной и научной литературы 14 страница;
• Начало кризиса империи;
• Паўстанне 1863–1864 гг. у Польшчы, Літве і Беларусі;
• Микобактерии;
• Просвещение и священный трепет;
• Ошибки позиционирования;
• Проблемы командообразования;
• Понятие феминизма;
• Основные походы к имиджу территории;
• Уклад беларускага народа ў Вялікую Перамогу;
• Выражение и диссонанс;
• Культура края в первой половине XIX в.;
• ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ И ПСИХОСОЦИАЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ;
• Политическая система;
• Формирование и развитие диалектико-материалистической философии;
• ИСТОРИЯ РОССИИ. История России – часть всемирной истории (не менее 2 ч);
• Современная наука о системной организации материи;
• Финансовое обеспечение деятельности автономных и бюджетных учреждений;
• Історія української культури;
• Белорусский язык стал государственным в;
• Национальные интересы в контексте политических реалий;
• Реакцией на второй раздел Речи Посполитой и фактическое прекращение ее существования как самостоятельного государства, стало восстание под руководством;
• Вядучая. Адведаўшы багачовага каравая, няхай прыбудзе вам моцы, каб спрытныя нoгi былі, каб дужыя pyкi былі, каб хваробы абміналі;
• Взаимосвязь биологических и социальных потребностей человека;