Категория Культура в Студопедии: 65 Страница

Конспекты и лекции по категории - Культура на сайте Студопедия.

Всего конспектов, лекций и пособий материала по - Культура - 62524 страниц..

• Янтра Ганеши;
• Лекция 2. Англо-американская антропология в изучении культуры повседневности;
• MARKETING;
• CONTENTS. ;
• ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. 1.1 Градостроительные показатели вместимости зданий культурно-зрелищных и досуговых учреждений и количество мест в зрительных залах следует принимать по;
• Научные общества и охрана памятников истории и культуры в XIX-начале XX в.;
• Культура та цивілізація;
• Пояснювальна записка. Основним завданням викладання географії в спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для розумово відсталих дітей є ознайомлення учнів з природними;
• Конец ознакомительного фрагмента;
• Озимая пшеница;
• Производственные фонды в сельском хозяйстве;
• Социальная мобильность и ее роль в обществе;
• Глава IX. Греческий полис как социально-политический организм;
• Раздел I. ЯЗЫК И ЕГО ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ;
• Понятие международного гуманитарного права;
• Походження людських рас.;
• БУДОВА ТА ФУНКЦІЇ КЛІТИНИ;
• Виды социальных групп (3 классификации);
• Geben Sie die Charakteristik der Adjektive nach Semantik, Form und Funktion.;
• Хеттский воин. Рельеф из Самаля;
• Тестовые задания. Тестирование – это одна из форм проверки знаний по «Истории мировых цивилизаций»;
• Представители письменной литературы XV-XVIIIвв(М.Х.Дулати,Жалаири,Абулгази);
• Ликвидация ханской власти в Младшем и Среднем Жузах 20-ые гг. XIX в.;
• Основная. 1. Глаудинов Б.А. История архитектуры Казахстана;
• Писемність на Русі. Розвиток освіти та знань у княжу добу.;
• ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА. Одно из предприятий с точки зрения карьеры напоминало бастион;
• Світські жанри;
• Массовой культуры;
• Арабская культура;
• Памятники материальной культуры.;
• Мотивация труда. Мотивация — это процесс побуждения к труду;
• Складні випадки керування;
• Особливості використання прийменників;
• Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля);
• Особенности причин корыстных преступлений в России;
• Взаимосвязь общих функций управления;
• Общество как система.;
• Пояснительная записка. 1) локализовать во времени общие рамки и события Средневековья, этапы становления и развития Русского государства; соотносить хронологию истории Руси и;
• Определение составляющих тягового баланса и баланса мощности трактора;
• К КУЛЬТУРЕ КРЕАТИВНОЙ;
• Признаки туристских объектов;
• Азотные удобрения;
• Тренируемся. № 273.Прочитайте стихотворение Сергея Есенина “ С добрым утром!”;
• Траектории развития групп;
• Священнические облачения;
• Установите соответствие между описанием подхода к определению этничности (в первом столбце) и его названием (во втором столбце);
• Эволюция лубочного творчества в XIX веке;
• Зарождение теории эволюции;
• Первичные центры происхождения культурных растений;
• СТРУКТУРА БЫТИЯ И ОНТОЛОГИЧЕСКИЙ СТАТУС КУЛЬТУРЫ;
• Педагогічні рекомендації.;
• Тема 14. Основи теорії міжнародних відносин;
• Глава 10. Определение основной единицы предметного бытия художественной культуры поня­тием "воплощенный художественный об­раз";
• СЛОВАРЬ УПОТРЕБЛЯЕМЫХ ТЕРМИНОВ;
• Рубрикація наукових та ділових текстів;
• Складноскорочені слова;
• Технічний переворот та індустріалізація.;
• Файл с контрольной работой должен быть сохранен в формате .doc 7 страница;
• Культура и религия. Православие как духовная основа русской культуры;
• А. Особенности экономического развития России при Петре I. Мануфактурное производство;
• НАДЕЖДА 4 страница;
• Глава 1. Основы культуры речи;
• От авторов. Необходимо отметить, что в вооруженных конфликтах часто участвуют наемники;
• Дадатковая 8 страница;
• Общие черты научного стиля;
• Учебные задания. Проведите обзор (контент-анализ) публикаций прессы, радио-и телепередач о современной практике и проблемах эффективного использования;
• Білет 22;
• Тема 1. Конструктивные материалы и оборудование.;
• Білет 26;
• Русская лексика с точки зрения сферы ее использования. Понятие об общеупотребительной лексике. Диалектная лексика, типы диалектизмов.;
• Тэма 12. На шляху да дзяржаўнага суверэнітэту Рэспублікі Беларусь. Месца і роля на міжнароднай арэне;
• Хлопец. Гэй, браты-пacтyxi! Прымайце дары!;
• Раннего Средневековья;
• Механоша.;
• Министерство образования Российской Федерации;
• Вядучая.;
• Ушинским разработаны образцы таких упражнений для «первоначального учения родному языку». Приведем примеры.;
• Методика формирования способов словообразования;
• Технологии избирательных кампаний;
• Социально-психологические методы управления;
• ПЕРЕДМОВА. У добу розбудови незалежної Української держави питання мови, її культури на різних рівнях комунікації набувають особливої ваги;
• ПОНИМАНИЕ КУЛЬТУРЫ В ПОСТНЕКЛАССИЧЕСКОЙ ФИЛОСОФИИ;
• НЭП, ее сущность и значение для развития БССР.;
• Россия в XIX в;
• Природна транс-бутадіонова кислота;
• Г. Сковорода – філософ, письменник, музикант.;
• Кафедра социальных коммуникаций и библиографоведения;
• ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА. В 1974 г. была разработана так называемая «модель Р.Стогдилла»[81], которая служит сегодня своего рода алгоритмом для вычисления потенциального (или нового);
• Грамматика;
• Гуманизация воспитания в современной школе;
• Характеристика присетевой зоны и задачи мелиорации.;
• Практические работы;
• Тестові завдання з тем СРС модуля 2.;
• Становление русской журналистики;
• Особенности строения антенн;
• Матеріальна та духовна культура Київської Русі та Галицько-Волинського князівства;
• ЗАКЛЮЧЭННЕ;
• Методические указания. На решение задачи отводится 40-50 мин;
• Группы и их типы;
• ХРАНАЛОГІЯ ГІСТОРЫІ БЕЛАРУСІ Ў ЧАСЫ РЭЧЫ ПАСПАЛІТАЙ;
• Дежурства, самообслуживание, труд в уголке природы(труд в природе), поручения, хозяйственно- бытовой труд;
• Раннехристианская письменность;
• Культура Беларусі ў XIX – пачатку XX СТ.;
• Барацьбы. 10 страница;
• Сферы деятельности функционеров организованной преступности;
• Стратегии эмпирического исследования различных аспектов жизнедеятельности молодежи;
• Казацка-сялянская вайна 1648-1651 гг.;
• Утварэнне БССР;
• Хронологические рамки исследования;
• Нитрификация . Этапы и условия процесса;
• Вызначце, з якой мовы запазычаны словы.;
• О ФУТАРКЕ;
• Список пам’яток;
• Польові, кормові та спеціальні сівозміни;
• Вплив окремих нутрієнтів на інтенсивність всмоктування токсичних речовин;
• Крок 2006-2007;
• Фінансування основних засобів та їх аналіз;
• Работа над текстом курсовой (дипломной) работы;
• Теории этноса;
• Виды политических процессов;
• Позитивно настроенные Негативно настроенные;
• НАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН;
• Обстоятельства, исключающие преступность деяния. Виновность лица исключают:;
• Обеспечение читабельности текста;;
• Этническая культура.;
• Секретный союз «мудрых» ювелиров;
• ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 15 страница;
• Seminar No 2 Functional styles of the English language;
• Абылай хан как государственный деятель, политик и дипломат.;
• УСТНОЕ ПУБЛИЧНОЕ ВЫСТУПЛЕНИЕ;
• Профессиональная компетентность;
• Тема для самостійного опрацювання: Культура Стародавнього Китаю;
• Assignments for stylistic analysis. 1.Explain what exactly speaks of the style of this passage?;
• ЦЕЛЬ И СМЫСЛ ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА;
• Социально-экономическое развитие Казахстана в начале ХХ века.;
• Theoretical items for independent personal consideration. 1. Integration of expressive means and stylistic devices at the text level.;
• Экономические предпосылки и социальные функции массовой культуры;
• НЕВЕРБАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ;
• Особливості застосування проекційної техніки в навчальному процесі.;
• Here are six other words with similar meanings. Translate the illustrative examples into Russian;
• ЦИОННЫХ СООбщеНИЙ, КОТОрЫе ДОЛЖНЫ быТЬ ДОСТупНЫ И ПО! 9 страница;
• Воскресенье — Проводы, целовальник, прощеный день.;
• В ДЕТСКОМ САДУ;
• Устройство и принцип действия линии;
• ЗВІТ за результатами проведення аналізу фінансово-господарської діяльності неплатоспроможного підприємства;
• Информационный менеджмент;
• Комическое;
• Упражнение № 32;
• Совокупность слов с эмотивной семантикой в статусе значения (аффективы).;
• Слайд 3.5;
• Признаки текста;
• Шпаргалка по Истории Казахстана;
• Архивы;
• Чайковский государственный институт физической культуры. Кафедра БИНФ Дисциплина Физика;
• Общий очерк философии Канта. Согласно Канту, внешний мир дает только материю ощущения, но наш собственный духовный аппарат упорядочивает эту материю в пространстве и во времени и;
• Вопрос 2. Опера — жанр музыкально-драматического искусства, в котором содержание воплощается средствами музыкальной драматургии;
• АККУЛЬТУРАЦИЯ РЕЛИГИИ;
• СТРУКТУРА КУЛЬТУРЫ;
• Лекция № 2. Государства раннего и развитого средневековья на территории Казахстана.;
• СТРАТЕГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ДИВЕРСИФИЦИРОВАННОЙ КОМПАНИИ;
• Гитлер – в Антарктиде. Рузвельт в гробу. Сталин у Кремля;
• Общие правила техники безопасности.;
• Terms to know;
• ФЕВРАЛЯ 2015г. г. Уфа, РФ;
• Механические ткани. Функции и особенности строения;
• Задания для самостоятельной работы. 1. Геоэкономическая ситуация в Черноморско-Каспийском регионе: состояние и сценарии развития.;
• Заміна трубопроводів теплових мереж на попередньо ізольовані;
• The Rise of Christianity;
• С целью;
• Я-концепция;
• Записи о выполненных работах;
• Антропогенные достопримечательности;
• Скульптура. В конце XIX века в русской скульп­туре наблюдается дальнейшее развитие прогрессивных реалистических тради­ций;
• Реальные последствия;
• Аннотация. Аннотация - сжатая, краткая характеристика книги (статьи или сборника), ее содержания и назначения;
• Особенности художественного перевода;
• Знешняя палітыка вялікакняскай улады ВКЛ;
• Уровни межкультурной коммуникации;
• Структура, средства и модели политической коммуникации;
• Запишіть основні етапи вивчення літер.;
• Мидийское общество и культура;
• ПЕРЕВАГИ ВИДАЧІ ЗАРОБІТНОЇ ПЛАТИ ЧЕРЕЗ КАРТКОВІ ПЛАТІЖНІ СИСТЕМИ;
• Характеристика семейства. Название семейства происходит от греческих слов orthos – правильный, myxa – слизь и латинского слова virus – вирус;
• Сервис с учетом национальных, природно-климатических и других особенностей обслуживания.;
• Советский Союз в первое послевоенное десятилетие (основные направления внешней и внутренней политики);
• Гигиена детей и подростков;
• ПРИ АРГУМЕНТАЦИИ СОБСТВЕННОГО МНЕНИЯ В ЧАСТИ С ЕГЭ.;
• I. (Общие) гуманитарные дисциплины / Дисциплины общегу­манитарной подготовки - (Allgemeine) Geisteswissenschaften; Gesellschaftswissenschaften;
• Основні напрямки удосконалення обліку;
• Тема 7. Материальная культура Византии.;
• ОРГАНИЗАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА;
• Змістовий модуль 1. Генеза української культури;
• Культура и цивилизация. Культурность и цивилизованность;
• Назвати, для яких машин визначається загальний опір за наведеною формулою;
• Профилактика, диагностика и лечение неонатального герпеса;
• Теоретико-методологічні аспекти курсу “Історія української культури”.;
• Схема 6;
• Видимость, смысл, tour de force;
• Метод 6. Метод оцінки вибуття запасів за цінами про­дажу;
• Приготовление растворов и реактивов;