Категория Культура в Студопедии: 37 Страница

Конспекты и лекции по категории - Культура на сайте Студопедия.

Всего конспектов, лекций и пособий материала по - Культура - 61608 страниц..

• Средневековье;
• ПРИ БАКТЕРИАЛЬНЫХ ПИЩЕВЫХ ОТРАВЛЕНИЯХ 4 страница;
• РАЗВИТИЕ ОБЩЕСТВА;
• Концепция.;
• НАЙБОЛЬШ ЗНАЧНЫЯ ДАТЫ ГІСТОРЫІ БЕЛАРУСІ;
• Тэма 11. Матэрыяльная культура Беларусі эпохі позняга Сярэднявечча і новага часу;
• ТЕМА 5.;
• Lt;question>Обобщенность , отвлеченность, логичность, объективность, точность характерны....;
• Строение художественной культуры в Петербурге Достоевского;
• Сфера культуры;
• Раздел IV. трудные случаи;
• Транспортировка семян;
• Дружно маме помогаем;
• аттестации;
• В иноязычном образовании;
• Расчет технико-экономических показателей работы агрегата.;
• Розробка концепції проекту;
• Фотографий и репродукции;
• ТЕМА 1. СЦЕНОГРАФИЯ В МИРЕ ИСКУССТВА.;
• Тема 2. Проблема социоантропогенеза в социальной антропологии.;
• Структура героя и мира в романах Ф. Кафки. Поэтика сновидения.;
• Тема: Обладнання для подрібнення м’ясної сировини;
• Роль міжнародних розрахунків. їх основні форми: інкасо; акредитив; банківський переказ та авансові платежі; розрахунки за відкритими рахунками.;
• Uuml;bung 54. Übersetzen Sie die Sätze. Beachten Sie dabei die Übersetzung der Internationalismen;
• Природа человека, врожденные и приобретенные свойства;
• Теория «Коренных рас» Е.П. Блаватская;
• Концентрированные корма;
• КАШТОЎНАСЦІ;
• ПЕРЕДАЕТСЯ ЛИ НАШ ЯЗЫК ПО НАСЛЕДСТВУ?;
• Тема 9. Україна в роки Другої світової війни.;
• Відповідальність недержавних організацій, органів, осіб, які не перебувають на державній або муніципальній службі, за правопорушення у сфері публічного управління;
• Феномен української ментальності: світоглядні універсалії української нації.;
• Поняття девіантної поведінки. Девіація і конформізм.;
• Методы изучения сорняков по гербарию и семенам;
• Моменты игры;
• Творческое и теоретическое наследие Уильяма Морриса.;
• Иллюстрации;
• Разница в возрасте с первым половым партнером в зависимости от пола и возраста респондента во время первого полового опыта;
• Тема. Теоретико-методичні основи фізичного виховання дітей шкільного віку.;
• Словари и справочники. ;
• Крестьянские реформы 60-х гг. Условия и : итоги преобразований;
• Эпоха Возрождения. Материализм и эмпиризм Ф. Бэкона. Рационализм Р. Декарта;
• Установите соответствие между описанием подхода к пониманию сущности этнической культуры (в первом столбце) и его названием (во втором столбце);
• Интегрированная система защиты растений от болезней, вредителей и сорняков и ее роль при адаптивной технологии возделывания сельскохозяйственных культур на Южном Урале.;
• Интернет источники;
• Дзеепрыметнік і дзеепрыслоўе. Асаблівасці ўтварэння і выкарыстання;
• Дизайн Финляндии;
• Етнічні групи слов'ян;
• Функции стереотипов.;
• Основные антигенные шифты вируса гриппа А;
• Микробиологические и вирусологические лаборатории;
• А) Приветствие или визитка.;
• Матеріали для контролю підготовчого етапу заняття.;
• Примерная программа формирования осанки;
• Режим зрошування окремої сільськогосподарської культури;
• Казахстан в период НЭПа;
• Особенности английской артикуляционной базы;
• БЕСЦВЕТНАЯ ВОДА ВСЕМИРНОГО СОЗНАНИЯ: ЭГАЛИТАРНЫЙ ПРОГРЕСС;
• Передмова 2 страница;
• Диаспоры: понятие и критерии;
• К неблагоприятным условиям внешней среды путем закаливания;
• ПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ;
• Модуль 2. Змістовий модуль 11. Патогенні прокаріоти та еукаріоти.;
• ИСТОРИЧЕСКИЕ ЛИЧНОСТИ;
• Выразительность речи. Выразительность речи– это качество, способное поддерживать внимание и интерес слушателя или читателя;
• В ТВОЕЙ КУЛЬТУРЕ. Какие субкультуры существовали во времена, когда твои родители были подростками?;
• КАЗАЧЬИ ИГРИЩА;
• Комплекс методического обеспечения музыкального образовательного процесса.;
• Применение бактериофагов;
• Постійні представництва держав при міжнародних організаціях;
• Тема: Формы организации физического воспитания в ДОУ.;
• Общие типы организаций и их характеристика;
• Тэма 16-18. Духоўнае і культурнае развіццё беларускага народа;
• Полемічна література України ХVІ – перша половина ХVІІ ст;
• Структура современной народной художественной культуры;
• Click here to buy;
• ECONOMY OF THE USA;
• Эпоха царей Ямато;
• Музыка, балет, театр, кинематограф;
• Этические проблемы современной науки. Сциентизм и антисциентизм как мировоззренческие установки. Техницизм и антитехницизм;
• Радостные, восторженные;
• ЗНАЧЕНИЕ И СМЫСЛ;
• Виды вспашки лемешными плугами;
• СОСТАВ КОМАНДЫ;
• И.А. Бодуэн де Куртенэ о социальной дифференциации языка. Социологическая проблематика в работах ученых I половины XX века;
• Choose the correct verb for each blank. varies, is headed, consists of, is situated, are divided, is washed, is exercised;
• Объяснение и понимание в социально-гуманитарных науках.;
• ЛІТЕРАТУРА;
• Тема 5.1: Учёт и распределение общепроизводственных расходов.;
• Неоромантизм у філософії культури О.Шпенглера.;
• Текст 6. In lectione;
• Афанасій Філіповіч;
• Янтра Тары;
• Альтернативні концепції харчування;
• VІ. Формування надетнічної загальноімперської культури.;
• Современные представления о природе стресса;
• Комплекс спеціальних фізичних вправ з фітболом.;
• Для студентов очной, очно-заочной и заочной форм обучения.;
• Правопис префіксів;
• Информационные системы и технологии, их классификация в организационном управлении;
• Социокультурные «барьеры» и маргинальность в общении;
• Философия культуры постмодерна (Лакан, Фуко, Деррида, Делез, Лиотар);
• ГЛАВА 3. ЭТНИЧЕСКИЕ МИГРАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ;
• Праспрагайце дзеясловы.;
• ЗАДАНИЯ. Заложить питомник для выращивания 3-х летней яблони;
• Развитие восприятия речи;
• Билет 15. 1. Наука и искусство – две области деятельности человека;
• Неделя 8. Тема: Определение культуры речи;
• Обязанности секретаря в организации работы с конфиденциальной информацией;
• Обязательна предварительная регистрация;
• В. Розанов Три главные принципа образования;
• ТАКСОДИУМЫ;
• Предметная область зарубежного регионоведения;
• Розділ ІV. Технологія створення газонів;
• Русский язык и культура речи. 2. Елисеева И.И. Эконометрика: учебное пособие/И.И;
• Метадычны каментарый.;
• Орфографические нормы. Орфограмма, типы, опознавательные признаки орфограмм. Принципы русской орфографии;
• Крито-микенская культура, гомеровский период, период архаики в культуре Древней Греции;
• Факторы, обусловливающие скорость прогрева выпекаемой тестовой заготовки;
• Тема 5. Система функциональных стилей. Разговорный и публицистический стили. Язык художественной литературы;
• Лекция № 6 Патогенные анаэробы;
• Охрана труда при проведении полевых лесоустроительных работ;
• Герой-рассказчик предпочитал подклеивать книги, уединившись «в библиотечных кулисах»;
• Лесомелиоративные мероприятия;
• Передача безэквивалентной лексики;
• Культура Двуречья (Месопотамии);
• Средняя группа;
• Коммуникативный компонент культуры речи. Коммуникативные качества речи;
• Гидравлический и гидрологические расчеты проводящей сети;
• Различное в морали и праве 12 страница;
• Человек как жертва процесса социализации;
• Организация: структура, отношения, коммуникационные потоки;
• Первобытные знания и верования;
• РОСТ И РАЗВИТИЕ ЗЕРНОВЫХ КУЛЬТУР;
• КОНТРОЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ;
• Философия и экологические императивы современной цивилизации. Концепция устойчивого развития: прошлое, настоящее, будущее.;
• БЛОК НАВЧАЛЬНИХ ЗАВДАНЬ. Завдання 1.Доберіть самостійно тексти, що ілюстрували б різні стилі схарактеризуйте їх.;
• ОБЩЕНИЕ;
• ТЕМА 9. КУЛЬТУРА УСНОГО ВИСТУПУ ПРАВНИКА;
• V. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА;
• Тема 3. Этикетные требования к внешнему облику делового человека;
• Игра как средство экологического воспитания.;
• ДИСПАНСЕРИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ С ЗАБОЛЕВАНИЯМИ КРОВИ;
• Тема 8. Межкультурная комуникация;
• Информация для пункта 3.;
• Творчість Й.Г. Пінзеля.;
• Крахмалоностные культуры. Картофель.;
• КИРИЛО СТЕЦЕНКО;
• ВИСНОВКИ. Актуальність теми.Проблема стану і якості вищої освіти в будь-якій країні завжди була, є і буде важливою та актуальною;
• Марфалагічны разбор;
• Аллергены;
• Интерпретативная антропология;
• Воспитание культуры здоровья;
• ПРОЦЕСС ВОЗНИКНОВЕНИЯ И РАЗВИТИЯ КОНФЛИКТА;
• Экономико-географическое положение Юга России;
• Средства массовой информации как главная коммуникативная сеть;
• Работа состоит из введения, трех разделов (7 глав, 19 параграфов), заключения, списка использованной литературы и источников, 9 приложений, представленных в отдельном томе.;
• В) Нравственное сознание;
• Понятие языкового сознания;
• Политическое и экономическое положение Казахстана в середине XVIII в.;
• Гуси-лебеди, самолеты, ловишки, лишнее место;
• Киевская Русь(XI-XII) Ярослав Мудрый, Владимир Мономах;
• ПРИГОТОВЛЕНИЕ ЖИДКИХ ДРОЖЖЕЙ;
• Душа толпы;
• Страви з припущеної риби;
• Человеку надо знать свои корни. Тогда и воздух, которым он дышит, будет целебен;
• Эпохи Просвещения;
• Методика изучения имени сущ. в 3 классе. Система работы и виды упражнений.;
• ОБЩЕСТВЕННОЕ МНЕНИЕ;
• Чайковский государственный институт физической культуры. Чайковский государственный институт физической культуры;
• МЕСТО ЖЕСТИКУЛЯЦИИ И МИМИКИ В РЕЧЕВОМ ПОВЕДЕНИИ УЧИТЕЛЯ;
• Сацыяльна-эканамічны ўздым у другой палове 18 ст;
• Определение понятия, специфические признаки, классификация правозащитных организаций;
• ДЕЛОВОЕ СОВЕЩАНИЕ;
• CONCLUSION;
• Водорості платикристати;
• ЦЕННОСТНАЯ СИСТЕМА АРХАИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ;
• Раскройте сущность неолитической революции.;
• Порівняльні критерії, показники та індикатори фахової успішності за різними моделями здійснення успішної професійної кар’єри молодими фахівцями;
• Последствия трансатлантической работорговли;
• Люблінська та Берестейська унії та їх вплив на розвиток культури;
• Тест № 2. по дисциплине «Культура повседневности»;
• Методические указания. Пән____________________Профессиональный английский язык;
• Класс Ракообразные. Классификация. Особенности строения, питания, размножения. Роль в природе и жизни человека. (Аня);
• Каналы и источники финансирования государственных и муниципальных учреждений в России;
• Учебное пособие;
• Тема 3. Суспільно-політичні процеси на українських землях за часів національної революції і козацької держави;
• Миф как универсальная культурно-историческая форма. Классификация мифов;
• РОЗРАХУНОК ОПТИМ13АЦІЇ СТРУКТУРИ ФІНАНСОВИХ РЕСУРСІВ ПІДПРИЄМСТВА;
• Вопрос 3. Античная философия о свободе человека: Демокрит, Эпикур, Аристотель, стоики;
• Сумнівна дебіторська заборгованість — це поточна дебі­торська заборгованість за продукцію, товари, послуги, відносно якої є впевненість щодо її погашення боржником. Безнадійна;
• Дизайн и инновации;
• Особенности искусства и науки, достижения техники древнего Рима;
• Этика публичного выступления;
• The exercises to be done after reading the text. Упражнение 4.Найдите в тексте ответы на вопросы.;
• Темы рефератов;
• Возвышение Казахского ханства при Касым хане (первая четверть XV в.);
• Туинал из ада;
• Управление стратегическими изменениями;
• Фортеця Кодак;