Категория Культура в Студопедии: 19 Страница
Конспекты и лекции по категории - Культура на сайте Студопедия.
Всего конспектов, лекций и пособий материала по - Культура - 61608 страниц..
- Ферраротти рассматривает пять возможных сценариев будущего развития;
- Социометрия» является методом социологии, применяемым по отношению: к малым группам;
- Можна користуватися й іншими тлумачними словниками.;
- ПІДВИЩЕННЯ СТІЙКОСТІ РОБОТИ ОБ'ЄКТІВ НАРОДНОГО ГОСПОДАРСТВА В НАДЗВИЧАЙНИХ УМОВАХ 1 страница;
- Взгляды на происхождение человека 4 страница;
- ЗАДАНИЯ ПО ТЕМЕ;
- РАЗВИТИЕ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ;
- Хранение, упаковывание, транспортирование и оценка качества хлебобулочных изделий;
- Технология маркетинга персонала;
- Автором первого учебника по социологии («Система социологии») в начале XX века был;
- ПРИ БАКТЕРИАЛЬНЫХ ПИЩЕВЫХ ОТРАВЛЕНИЯХ 3 страница;
- Квітки, запилення і запліднення;
- Лесосеменная база;
- Деловые организации;
- Кубань и Черноморье в период революции и Гражданской войны;
- Мета вивчення;
- Тема 1: Вводная. Предмет, задачи, методы этнографии. Этнография и смежные дисциплины.;
- А) публицистический; б) научный; в) официально-деловой; г) художественный; д) разговорный;
- IV. СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНИХ ДЖЕРЕЛ 4 страница;
- Экология микроорганизмов;
- А. Дудараў “Радавыя”. Спецыфіка стварэння мастацкіх вобразаў.;
- Молочнокислые бактерии;
- Посуд для напоїв;
- Определение подвижных форм фосфора в почве;
- Постановка задачи. Каким образом, по вашему мнению, ему лучше действовать, чтобы нормализовать психологический климат в коллективе?;
- Громадовское движение.;
- П Р О Г Р А М А 4 страница;
- Узвязку з цим виникли принципи як розпізнати субкультуру;
- Типология пользователей библиотеки;
- Краткая история изучения клетки;
- Этимология и мифология мафии;
- Тема 4. КУЛЬТУРА ПИСЕМНОГО ПРОФЕСІЙНОГО МОВЛЕННЯ;
- Вымаўленне зычных;
- СЕКВОЙЯ ВЕЧНОЗЕЛЕНАЯ И СЕКВОЙЯДЕНДРОН ГИГАНТСКИЙ;
- Генотипическая и фенотипическая изменчивость. Мутационная природа изменчивости;
- Взгляды на происхождение человека 10 страница;
- ЗАМЕНА СЛОВОФОРМЫ ПРИ ПЕРЕВОДЕ;
- Основные принципы семиотики;
- Мәтіннің ақпараттылығы;
- Краткая история скифов;
- Тема 1. Социокультурная сущность, функции рекламы. Реклама как предмет междисциплинарного анализа;
- КЛАСИФІКАЦІЯ ВИБОРЧИХ СИСТЕМ.;
- Тема 12. Социально-экономическое и политическое развитие современной России (1991-2012).;
- Критерии оценки деятельности студента;
- Абонемент;
- Социальная структура общества;
- Интегративная инфекция. Интеграция (встраивание) вирусной нуклеиновой кислоты в клеточный геном;
- Знаки препинания при однородных членах предложения;
- Факторы вербального речевого воздействия;
- Национальный характер жестов. Если изобразительный жест связан с конкретными внешними признаками, то жест-символ связан с абстракцией Его содержание понятно только какому-то народу или;
- Давньослов’янська культура: міфологічні, релігійні уявлення, побут;
- Особливості пісенно-поетичної творчості козацької доби. Народні думи, історичні пісні. Кобзарство.;
- Назовите проблемы художественно-промышленного образования в России начала 20 века;
- Проектирование горизонтальной и наклонной плоскости. Расчет объемов земельных работ;
- Туберкулез микобактериясының негiзгi түрлiк қасиетi, бұл-... .;
- В данном материале вы найдете термины по обществознанию по основным разделам социального знания.;
- Лексична норма - це;
- ВНИМАНИЕ! 17 страница;
- Понятие и типология этноса;
- Магнацкія культурныя цэнтры;
- ОСОБЕННОСТИ НАЦИОНАЛЬНОГО ЯЗЫКА;
- ДО ЛІЦЕНЗІЙНОГО ІСПИТУ;
- Взгляды на происхождение человека 3 страница;
- Янка Купала. Жыццё і творчасць.;
- Формирование элементарных математических представлений. Количество.Развивать умение видеть общий признак предметов группы (все мячи — круглые, эти — все красные;
- Основные формы развития общества;
- Палітыка беларусізацыі і развіццё культуры ў 1920-я гг;
- Проблемы культурогенеза;
- САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДОМАШНЯЯ РАБОТА;
- НОРМА ПРАВА. СИСТЕМА ПРАВА;
- П. 9.4 Основні організаційні форми реалізації інноваційної діяльності;
- Каменный век на территории Казахстана 10 страница;
- Расчет интенсивности смыва почвы по линиям стока;
- Первичные факторы;
- Взгляды на происхождение человека 5 страница;
- I. Этические требования к проведению деловых бесед, встреч и переговоров;
- РЕЧЕВОЙ ИМИДЖ ДЕЛОВОГО ЧЕЛОВЕКА;
- Построение занятия по заучиванию стихотворения;
- Род Lentivirus.;
- Таксационные показатели насаждения и элемента леса.;
- Вказати показник, необхідний для визначення тягового ККД трактора;
- Наименование предприятия;
- Ознакомление детей с книжной иллюстрацией в раз воз.гр;
- ПОРИЦАНИЕ;
- Адам Міцкевіч і Беларусь;
- Введение. В учебный план подготовки студентов по агроэкономическим специальностям включена дисциплина «Организация производства»;
- Культурология в вопросах и ответах;
- Практические методы и приемы;
- Производственная ветеринарная служба хозяйства, ее задачи;
- Типы ареалов и их формирование;
- Характерные черты древнегреческой культуры;
- ТМВ як наука 3 страница;
- Вимова приголосних;
- Системы и способы улучшения природных кормовых угодий;
- Примерный перечень основных движений, подвижных игр и упражнений. Ходьба. Ходьба обычная, на носках с разными положениями рук, на пятках, на наружных сторонах стоп, с высоким подниманием колена (бедра);
- Сущность педагогической деятельности;
- Біологічні особливості репродукції людини. Гаметогенез, запліднення.;
- По батькові;
- Трупа М.Старицького.Актори,репертуар,особливість режисури,сприйняття публіки;
- Семеноводческие севообороты;
- Обслуживанию и ремонту сельскохозяйственной техники;
- Теория Н.Я. Данилевского;
- Тегеранська конференція глав урядів трьох великих держав. Проблема відкриття другого фронту в роки Другої світової війни.;
- Структура культуры. Характеристика материальной и духовной культуры;
- ЗАКОН ЕДИНСТВА И БОРЬБЫ ПРОТИВОПОЛОЖНОСТЕЙ;
- Факторы, влияющие на усыхание хлеба;
- In which sub-variety of spoken or written English do these belong?;
- Графика.Различение звуков и букв. Обозначение на письме твёрдости и мягкости согласных звуков. Использование на письме разделительных ъ и ь.;
- Скульптура и декоративно-прикладное искусство второй половины XIX в.;
- Отражение современной методологии и теории иноязычного образования в новой интерпретации базовых методических категорий;
- ТУРИСТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ КАРЕЛИИ;
- Перечислите, какие цвета входят в цветовой круг, какова последовательность расположения цветов в цветовом круге, какие гаммы существуют в цветовом круге;
- Классификация пищевых отравлений;
- Виды хозяйственных товариществ.;
- Тема 11. ГРЕЧИХА;
- Общеучебные умения и универсальные учебные действия;
- Історіографія як складова частина історичної науки;
- Природа как предмет философского осмысления;
- Тема 4. Законы общения;
- Уход за больным с туберкулезом легких;
- Усна і писемна форми літературної мови;
- ПРАВОВИЙ РЕЖИМ МАЙНА СУБ'ЄКТІВ ГОСПОДАРЮВАННЯ;
- ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО КУРСУ;
- ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 36;
- К ПЕДАГОГУ;
- Obelia geniculata;
- Возбудитель ВИЧ-инфекции. Таксономия. Характеристика. Микробиологическая диагностика. Специфическое лечение;
- Внедрение в практику обучения музыкального сопровождения на уроках физической культуры;
- Темы рефератов;
- Етнокультурні процеси в Україні ХІV-ХV ст. на шляху формування українського етносу.;
- Этапы прохождения практики;
- Взгляды на происхождение человека 2 страница;
- Синтетичний і аналітичний облік витрат в системі податкових розрахунків;
- Раскажыце пра ўзаемасувязь розных жанравых сістэм. Прывядзіце прыклады.;
- Шпалеры для гороха;
- Ақ түйнек, бақша, көкөніс, техникалық дақылдарының ауруларының есеп жүргізу әдістері;
- Взгляды на происхождение человека 5 страница;
- КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО КУРСА;
- К симптомам анемии относятся ПРИЗНАКИ, КРОМЕ;
- Материалы для самостоятельной работы. Задание 1. Прочитайте слова, обращая внимание на произношение звука, обозначенного буквой Г;
- Мовний етикет;
- Порядок і методи проведення дегустації;
- А) витамины группы В;
- ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 28-29;
- L) adverb functioning as an adverbial.;
- Социально-экономическая и политическая обстановка на Кубани и в Черноморье накануне и в годы первой русской революции;
- КУЛЬТУРА И ЦИВИЛИЗАЦИЯ;
- К. Крапіва-апавядальнік: тэма ідэйна-мастацкі змест.;
- Генезис науки и ее историческое развитие. Особенности классической, неклассической и постнеклассической науки.;
- Этиология опухолей;
- Принципы и подходы к формированию Программы;
- Понятие техногенной цивилизации, ее достижения и проблемы.;
- Измерение культуры Ф. Тромпенаарсом;
- Территориальные диалекты;
- ТИПЫ ЛИДЕРСТВА;
- Монтаж как основной метод организации материала в сценариях театрализованных праздников;
- Тесты 2 51-100;
- Расчет состава пахотного агрегата;
- Эволюция сравнительного менеджмента как учебной дисциплины и как раздела теории и практики менеджмента;
- METAPHOR;
- Однослойный плоский эпителий, мезенхимного происхождения, защитный.;
- СЛОВАРЬ;
- Этика современного бизнеса . Понятие. Этический кодекс менеджера. Деловой этикет менеджера.;
- Аналітичний облік розрахунків з підзвітними особами ведеться у...;
- Прочитайте текст. Выполните задания 1-3. (1)Всем известно, что вырабатываемый пчелами мёд обладает целебными свойствами: натуральный мёд применяют при лечении простудных;
- ФИЛОСОФИЯ КУЛЬТУРЫ;
- Літаратурная мова. Нормы літаратурнай мовы;
- Менталитет Любопытное, забавное, смешное обстоятельство или происшествие;
- Theory of translation;
- ТЕНДЕНЦИИ В РАЗВИТИИ СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ;
- ЭТИКА ОБЩЕНИЯ В ВИРТУАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ;
- Взгляды на происхождение человека 9 страница;
- Упражнения для развития и укрепления мышц спины и гибкости позвоночннка.;
- ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 1-2;
- Государственность Руси в Удельный период;
- The subject;
- Патриотических чувств, чувства принадлежности к мировому сообществу;
- Технологии вертикального озеленения. Метод гидропоники;
- Вікові особливості та основи гігієни будови і функцій органів кровообігу;
- Взгляды на происхождение человека 3 страница. Особенности современного этапа НТП
Интенсификация;
- В условные эталонные;
- Структурно-функциональный подход;
- Возвышение Москвы. Образование единого русского государства;
- Навчання писемного мовлення;
- Понятие науки. Наука как деятельность и социальный институт. Специфика научного познания;
- Тема 7. НЕВЕРБАЛЬНА КУЛЬТУРА ОРАТОРА-ВИКЛАДАЧА;
- Лингвистическая сказка о путешествии братьев Синонимов, Антонимов и Омонимов во дворец к королеве Лексике;
- Вопрос 31. Структура и функции научного знания;
- Задание 2. Определите, к какому стилю относится текст. Сделайте стилистический разбор;
- ПРИ БАКТЕРИАЛЬНЫХ ПИЩЕВЫХ ОТРАВЛЕНИЯХ 2 страница;
- Мета вивчення. Після вивчення теоретичної частини студент повинен знати:;
- К. Д. Ушинский и В. А. Сухомлинский о формировании логического мышления в процессе обучения в начальной школе;
- Вопрос 18. Антибиотики;
- ТИПЫ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ;
- Различное в морали и праве 7 страница;
- Раскажыце пра дакументальна-мастацкія віды эпасу: нарыс, эсэ, фельетон, памфлет.;
- Современные теории и концепции;
- Симфонія № 2;
- Основные причины изменения численности и структуры населения;
- ОРНАМЕНТ РОКОКО;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 | 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 | 249 | 250 | 251 | 252 | 253 | 254 | 255 | 256 | 257 | 258 | 259 | 260 | 261 | 262 | 263 | 264 | 265 | 266 | 267 | 268 | 269 | 270 | 271 | 272 | 273 | 274 | 275 | 276 | 277 | 278 | 279 | 280 | 281 | 282 | 283 | 284 | 285 | 286 | 287 | 288 | 289 | 290 | 291 | 292 | 293 | 294 | 295 | 296 | 297 | 298 | 299 | 300 | 301 | 302 | 303 | 304 | 305 | 306 | 307 | 308 |
|