Категория Культура в Студопедии: 47 Страница

Конспекты и лекции по категории - Культура на сайте Студопедия.

Всего конспектов, лекций и пособий материала по - Культура - 61608 страниц..

• ДАР ДЕМЕТРЫ;
• ДНК-лігаза 4 страница;
• Анализ основных понятий, относящихся к традициям национальной хореографической культуры;
• ВИДЫ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ;
• Период и место Крито-Микенской культуры.;
• Визначання доброякісності меляси;
• UNIT 1. ABOUT MYSELF;
• Диглоссия и двуязычие;
• Глава XIV РАСПРОСТРАНЕНИЕ ХРИСТИАНСТВА;
• Объясните методическую последовательность рисования натюрморта;
• Приложение I;
• Современные культурологические концепции: психоаналитическое направление в культурологии;
• Группа сортов картофеля по продолжительности вегетации;
• Методы разрешения конфликтов;
• Тенденции финансирования культуры в России;
• Культурна міфологія Л. Фробеніуса. Теорія культурних кіл Ф. Гребнера;
• Русско-японская война 1904–1905 гг;
• Сакральное» и «секулярное» в «христианской» культуре;
• Модель поведения потребителей;
• ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА;
• ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 25;
• Функциональный цикл логистики;
• Варіанти для розв’язування задач;
• Туй арты. 1 страница;
• Напишите числительные прописью.;
• Максім Багдановіч;
• Read the supplementary text and discuss it. Дати до international management styles;
• Понятие собственности;
• И КУЛЬТУРА РЕЧИ;
• СОСАЛЬЩИКИ, ОБИТАЮЩИЕ В ЛЕГКИХ;
• Задачи и структура управления социальным развитием организации;
• Пищевые интоксикации и инфекции;
• Базові тести. 1 Вкажіть санітарно-показникові мікроорганізми води:;
• Школа человеческих отношений (1930—1950);
• СИНОНИМИЯ КАК ЦЕНТРАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА СТИЛИСТИКИ;
• Тема 1. ПОЛІТОЛОГІЯ ЯК НАУКА;
• Формы организации физического воспитания учеников начальных классов;
• Жаргоны;
• Социализированность: феномен мобильности;
• rojekt des Monats März 2011: Alles andere als "wurscht"! Welche Starterorganismen für das Aroma und die Sicherheit von Rohwurst sorgen;
• Завдання 3. Доберіть науково-навчальний фаховий текст. Складіть опорний конспект, використовуючи цитати, виписки.;
• Сепараторы с цилиндрическим ситом.;
• Цивилизационный подход к анализу общества.;
• Правила, що регулюють порядок роботи закладів ресторанного господарства.;
• Условие равновесия навесной почвообрабатывающей машины в вертикальной плоскости.;
• Вучэбна-практычныя матэрыялы. Заданне 1. Запішыце тэкст;
• Справка;
• Часть 1. ОБЩИЕ ОСНОВЫ ТЕОРИИ И МЕТОДИКИ;
• Тенденції розвитку культури за часів Середньовіччя в Західній та Східній Європі та Київській Русі;
• Концепция «тирании» истины в постмодерне;
• Утворення ООН, структура і мета її діяльності. Роль України в її утворенні.;
• THE COMPLEX SUBJECT;
• Відділ Диктіохофітові водорості – Dictyochophyta;
• Распределение нагрузки;
• Міра токсичності речовин;
• Многообразие форм познания. Специфика философского, научного, образно-художественного и религиозного познания.;
• Обработка результатов.;
• Введение. Транспорт — самостоятельная отрасль хозяйства, которую следует отнести к производственной сфере;
• Радянська історіографія іст. України 40-80-х рр.. 20 ст.;
• Технология продуцирования письменной речи. Письменная речь — это самостоятельная целостная целенаправленная речевая структура, обеспечивающая общение с помощью письменного текста;
• СТРАТИФИКАЦИЯ И ЯЗЫК;
• Объект и предмет социологии. Место социологии в системе наук;
• Внутренние функции организационной культуры;
• 3 страница. Личность характеризуется активностью, т;
• Передача сложных существительных разных типов и неологизмов;
• Развитие всех компонентов устной речи, практическое овладение нормами речи;
• Фанатизм;
• Размещение природных ресурсов;
• Первая мировая война (причины, характер) и ее влияние на европейское развитие и российское общество;
• МИКРОБИОЛОГИЯ СЫРОВ;
• Бібліотека як соціальний інститут документної комунікації;
• Институт Пермакультуры, ТИАЛГУМ;
• Функции герундия в предложении;
• Определение, этнокультура, этнопсихология;
• Обычаи и обряды казахов;
• Тест 2. 1. 1.К формам коммуникации относятся:;
• ПЕРСИДСКОЙ КЛАССИЧЕСКОЙ МУЗЫКИ;
• Особливості ренесансної архітектури;
• Особенности политической социологии как отрасли социологического знания;
• Экзаменационный билет № 29;
• Аудитории коммуникации;
• Гиперчувствительность замедленного типа, природа, формы проявления, методы диагностики;
• ТМВ як наука 2 страница;
• Янтра Трипура Бхайрави;
• СОВРЕМЕННЫЕ КОНЦЕПЦИИ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ. АНАЛИЗ ПРОГРАММ;
• Лекция 10. Роль стереотипов в организации деятельности СМИ. Роль и функции стереотипа в процессе восприятия информации и в процессе коммуникации.;
• Х - места выемок для второй навески;
• Самоанализ урока музыки;
• Переселение русских крестьян из России в Казахстан в конце XIX - начале XX вв.;
• Методические указания к выполнению работы;
• Функции социологии;
• Концепция локальных цивилизаций А.Тойнби;
• ШУМОВ К.Э. МИФИЧЕСКИЙ И ЭПИЧЕСКИЙ ХРОНОТОП: ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ПЕРЕМЕЩЕНИЯ ГЕРОЯ;
• II. Общество — сложная, динамично саморазвивающаяся система – философское определение общества;
• Вспомогательные органы мышц;
• Происхождение человеческих рас;
• Архітектура.;
• ВКЛ у перыяд праўлення Саксонскай дынастыі (1697 – 1763);
• Вирус Хунин;
• Древнее искусство тренировок со своим весом;
• Тема 1. Антропология как комплексное учение о человеке.;
• Лекция 1;
• Тема: Современные направления и инновационные системы образования и развития дошкольника.;
• Тема 6. Держава в політичній системі суспільства;
• ЗА ОБЛІГАЦІЯМИ ТА З ФІНАНСОВОЇ ОРЕНДИ;
• Сучасна українська 13 страница;
• Вправа З;
• История развития театрально – зрелищных учреждений;
• UNIT 17;
• Классификация 8 страница;
• Визначення витрат і діаметрів закритих колекторів;
• Общая характеристика физических способностей;
• Розвиток книгодрукування в Україні ХVІ ст.;
• Характеристика размещения полей и рабочих участков в отношении рельефа;
• Основания стратификации и социальной мобильности;
• Тема 1. Структура повседневности и основные формы повседневной культуры средневековой Европы;
• Микроорганизмов;
• Три вида институциональных рамок;
• Формальная и неформальная организации;
• ТИПОВІ МОВНІ ЗВОРОТИ;
• Композиция. Существуют различные текстовые формы служебных документов:;
• Текст постанови;
• Введение в проблематику гостиничного дела.;
• Организация административного и военного управления Казанским краем во второй половине XVI в.;
• НРАВСТВЕННАЯ И ЭСТЕТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ЛИЧНОСТИ;
• Строение микробной клетки и химический состав;
• Особенности усвоения звуковой стороны речи дошкольниками;
• Художній метал скіфів: пам’ятки з курганів Чортомлик, Куль-Оба, Солоха, Товста Могила.;
• Источники, которые можно найти на сайте www.philology.ru;
• Синглтоны, общительные одиночки;
• Особенности становления индустриальной цивилизации;
• Изобразительное искусство. В живописи XIX века получает развитие реалистическое направление;
• Твори для читання;
• Реформа 1867-1868 годов в Казахстане;
• Методологічні засади курсу. Становлення української культури.;
• Искусство Греческой архаики 4 страница;
• Діяльність Острозького культурно-освітнього осередку.;
• Правописание н и нн в различных частях речи;
• Nereis pelagica — нереида;
• Источники воды для орошения и требования к оросительной воде.;
• Культура. • Культура по К. Марксу. - это совокупность материальных и духовных ценностей, принцип связи человека с миром;
• Средства СКД;
• Культура и стратегия организации;
• КОНТРОЛЬНІ ЗАПИТАННЯ ДО ДИСЦИПЛІНИ;
• Философия феноменология и экзистенциализм;
• Жолдарымен байланысты.;
• Ауруды қоздырғыштардан тұқымды және тамырды зақымдануын анықтау әдістері;
• Возникновение сравнительного менеджмента в России;
• B. Staphylococcus aureus;
• Пад кантролем выкладчыка. 1. Заслухоўванне і рэцэнзіраванне рэферата «Іван Іванавіч Насо- віч – выдатны лексікограф і фалькларыст».;
• Дополнительная. Логика.Логические основы общения;
• Структурно-функциональный метод изучения культуры;
• Продолжительность занятия – 6 часов;
• Цивилизационные теории эпохи великого кризиса;
• Модель ценности услуг;
• Виды сервисной деятельности.;
• Тюркский каганат (551-630 гг.);
• Содействие трудовому воспитанию;
• Норма управления;
• Тема 2. Представление о человеке как социально-природном существе;
• Розсольники;
• Языковые особенности разговорного стиля;
• ОПИСАНИЕ ПЕРВИЧНЫХ ФАКТОРОВ;
• Искусство Греческой архаики 7 страница;
• Гимнастика с основами акробатики.;
• Методика диагностики показателей и форм агрессии А.Басса и А.Дарки;
• Конюшина біла (повзуча), сорт Ліфлекс;
• ПРОТЕИН;
• Ансамбль народного танца Грузии на современном этапе;
• Н. Данилевский;
• ОБОСОБЛЕННЫЕ УТОЧНЯЮЩИЕ, ПОЯСНИТЕЛЬНЫЕ И ПРИСОЕДИНИТЕЛЬНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ;
• Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы;
• Размещение водорегулирующих и ветроломных лесных полос;
• Мова як явище, що історично розвивається. Синхронія і діахронія;
• Поняття терміна та його визначення;
• Формы общения;
• Государство: его происхождение и сущность;
• КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ПРОХОЖДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ;
• Сферы бытования народных игр;
• Общие сведения. 1.1. Опасные факторы пожара.;
• ВИБОРЧІ СИСТЕМИ СВІТУ.;
• Каменный век на территории Казахстана 3 страница;
• Свобода политическая и свобода духовная;
• Дворец—мегарон и крепости;
• Блок II;
• Корнеотпрысковые;
• VII. Составление служебных документов и ведение деловой переписки 14 страница;
• 1 страница. Увага! Культура мовлення;
• Методические рекомендации. См. рекомендации к «тематическому семинару» - Тема 4;
• Задание 4. Прочитайте текст, сформулируйте его тему и дайте заглавие;
• О.А. Бутакова. Лекция «Соединительная ткань». Конспект.;
• Освобождение и начало восстановления народного хозяйства края;
• Особливості світорозуміння людини часів Київської Русі;
• СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ. 1. Булаховський Л.А. Курс сучасної української літературної мови;
• ТЕМА 17. Зарождение эклектики в архитектуре Бё Псевдоготический стиль;
• VІІ. Класична українська культура.Оформлення класичної культури (І пол ХІХ ст). Український романтизм. Кирило-Мефодіївське товариство. Т.Г.Шевченко.;
• Класифікація уроків гімнастики в школі i їх структура;
• Стильові течії в європейському та українському мистецтві 18-19 романтизм, сентименталізм, реалізм.;
• Природа и сущность культуры;
• Функціональні продукти в сучасній структурі харчування;