Категория Культура в Студопедии: 29 Страница

Конспекты и лекции по категории - Культура на сайте Студопедия.

Всего конспектов, лекций и пособий материала по - Культура - 62524 страниц..

• Learn the active vocabulary of the Unit and be ready to use it in your further work.;
• СОКРАЩЕНИЯ, ПРИНЯТЫЕ В БИБЛИОГРАФИЧЕСКИХ ОПИСАНИЯХ И ОФИЦИАЛЬНО-ДЕЛОВЫХ ДОКУМЕНТАХ;
• Задание 21. Перепишите, ставя нужные знаки препинания;
• Тема 10. Сущность социальной работы в различных сферах жизнедеятельности молодежи;
• Немедийная трансляция в системе внешних организационных коммуникаций. Технологии создания специальных событий;
• Долгосрочная память;
• Экономическая политика во второй половине 20-х – 30-е годы;
• ПОТРЕБИТЕЛИ, ИХ ПОВЕДЕНИЕ И МАРКЕТИНГ;
• Роман Булгакова «Мастер и Маргарита»: художественный мир и образная система;
• Казахский орнамент в одежде.;
• Семиотический и герменевтический подходы к изучению культурных явлений;
• Искусство Северного Причерноморья;
• Социокультурные «барьеры» и маргинальность в общении;
• Дополнительные упражнения для освоения техники низкого старта;
• Модальні прислівники;
• ДИЗАЙН КАК ВИД ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ;
• Загальна характеристика середньовічної філософії: апологетика, патристика, схоластика; реалізм і номіналізм.;
• Политика организации в отношении изменений;
• Романтизм як ідейно-світоглядна і теоретична передумова сучасної західної антропології. Особливості українського романтизму.;
• Легенди пов'язані з Великим Сфінксом;
• L) adverb functioning as an adverbial.;
• Яка із концепцій походження держави говорить: «Держава результат не божественної волі, а угоди між людьми»?;
• Раздел IV. трудные случаи;
• Экосистема;
• Контрольная работа №1;
• Подходы к определению менеджмента. Характеристика процесса управления;
• Классификация гербицидов по механизму действия приведена далее;
• Концепция «тирании» истины в постмодерне;
• Uuml;bung 52. Übersetzen Sie die Ausschnitte aus dem Roman von A. Seghers «Das siebte Kreuz». Denken Sie an die Übersetzung der autorischen Zusammensetzungen;
• Експлуатаційні ліси;
• КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ;
• Понятие изменений и нововведений;
• Підґрунтове зволоження;
• Яке із суджень розкриває сенс харизматичного лідерства?;
• Искусство процесса личной продажи;
• Под звуки тамтамов;
• БЕЛАРУСКАЯ МОВА НА ПАЧАТКУ XXI ст.;
• Природа и сущность этики деловых отношений;
• Христианское сознание как основа средневекового менталитета;
• П. 10.2. Основні форми, методи та інструменти впливу держави на функціонування зовнішньоекономічного сектору;
• Предмет фінансової науки;
• СЕТЕВОЙ ТЕРРОРИЗМ НА ФОНЕ ГЛОБАЛИЗАЦИИ;
• Задание № 2. ЛЕКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ. 1. Произведите синонимические замены иностранных слов.;
• Теории мотивации.;
• Социально-экономическое развитие края в XVIII в.;
• Тема: Внутреннее строение и развитие насекомых;
• Основные направления районирования;
• What stylistic device is observed in the joke: a) pun, b) zeugma?;
• Передмова 1 страница;
• Рекомендации по написанию аннотации;
• Функциональные стили;
• Тактические приемы спора. Виды аргументов;
• Кыпчакские ханства;
• Экономическое развитие;
• Система и структура органов местного самоуправления;
• Теоретическое введение. В полносистемном тепловодном хозяйстве рыбоводные пруды делятся по своему назначению на водоснабжающие – головные; производственные – летние и зимовальные;;
• Образование как социокультурный феномен;
• Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Тема 1-0-0;
• Социальная структура общества;
• Структура, мета, завдання курсу «Інноваційні ресторанні технології».;
• Параметры факторов производства;
• ЮЛИУС ЭВОЛА, ЯЗЫЧЕСКИЙ ИМПЕРИАЛИСТ;
• ГАЛИЦЬКА МУЗИЧНА КУЛЬТУРА ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ XIX СТОРІЧЧЯ;
• Исходные данные модели;
• Организационные структуры предприятия в их эволюции;
• Історія Трістана та Ізольди як архетип непорушного кохання: Готфрід Страсбурзький, прозова французька версія 15 ст.;
• Розвиток української мови та асиміляційні заходи російського самодержавства щодо української культури в ХІХ ст. (Валуєвський циркуляр 1863 р. та Емський указ 1876 р.).;
• Отличия в статусе различных типов государственных (муниципальных) учреждений;
• Академическая, отраслевая и вузовская наука в Республике Беларусь;
• Прочитайте текст и выполните задания С3–С8.;
• Регионализация в гуманитарной географии;
• Е.Фромм про біофільський та некрофільський характер діяльності людини.;
• VI. Системы улучшения природных кормовых угодий;
• Переваги тестових форм контролю;
• МАССОВО-ИНФОРМАЦИОННАЯ ПРИРОДА ЖУРНАЛИСТИКИ;
• Вспомогательные органы мышц;
• Модуль 1. Теоретические основы социологии межэтнических отношений;
• ПРОТЕСТАНТСКАЯ ЭТИКА М. ВЕБЕРА;
• Грамматическая компетенция;
• Формирование социального заказа на проведение социологического исследования;
• Исследования в PR;
• Put the verb into the correct form, present continuous or present simple;
• Облесение берегов рек;
• Роль человеческих ресурсов в менеджменте;
• Абазначэнне часу дзеепрыслоўямі;
• Понятие о литературном языке. Устная и письменная разновидности литературного языка. Нормативность как особенность литературного языка. Две ступени в овладении литературным языком;
• Распределение нагрузки;
• Стимулирование это процесс использования различных стимулов для мотивирования людей;
• Мифы и верования древних славян;
• Общая классификация подходов в культурологии;
• Современные подходы к лидерству и его элементы. Типы лидеров и модели лидерства;
• Определение «контактной зоны».;
• Перечислите, какие цвета входят в цветовой круг, какова последовательность расположения цветов в цветовом круге, какие гаммы существуют в цветовом круге;
• Quot;Т.;
• Становішча гарадоў;
• D) Вакф;
• Службовыя часціны мовы;
• TOPIC № 1 OUR INSTITUTE;
• Серпневі події 1991р. у Москві та їх політичні наслідки для України.;
• Read the supplementary text and discuss it. Дати до international management styles;
• МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ФИЗИЧЕСКИМ УПРАЖНЕНИЯМ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА;
• Який тип еліти властивий тоталітарним режимам?;
• Законы должны для всех иметь одинаковый смысл» Ш. Монтескье;
• Аналитическая часть;
• С какой целью используется генеалогический метод исследования генетики человека?;
• История сама по себе не может заставить человека совершить грязное дело…» П. Сартр.;
• Тема 3. Предшественники институционалистов;
• Эстетический опыт как объективное понимание;
• Анализ факторов, влияющих на относительные показатели валового дохода;
• В ТВОЕЙ КУЛЬТУРЕ. Какие субкультуры существовали во времена, когда твои родители были подростками?;
• SKILLS AND QUALITIES REQUIRED;
• Продукции йодатным методом;
• Схема технологического процесса производства ювелирных изделий;
• Раздел 2. Технологическое оборудование для подготовки зерна к переработке. 2.4. Машины для шелушения зерна, шлифования и полирования ядра крупяных культур;
• II. Основные цели и задачи современной культурной политики Ульяновской области;
• Классификация пищевых отравлений;
• Бонитировка карпа;
• ПОЛИТИЧЕСКИЙ РЕЖИМ;
• Расчет годовой трудоемкости ремонтно-обслуживающих работ, выполняемых в ЦРМ;
• Центробежные шелушители;
• Подготовка к выполнению трудового задания. Методика проведения опытов и наблюдений;
• Практические занятия № 13-30;
• Поняття про документ. Класифікація документів;
• Www.ABBYY.com. лей хозяйства для них недоступно;
• Графоаналитический расчет;
• Роль родного языка и речи в развитии ребенка;
• Теории и гипотезы возникновения жизни на Земле;
• Общество как развивающаяся система;
• Юридический статус, наименование и местонахождение ЦД;
• Казацка-сялянская вайна;
• Их причины и последствия;
• КапитоновЭ.А., Капитонов А.Э. Корпоративная культура и PR. – Москва: ИКЦ «Март», Ростов н/Дону: Издательский центр «Март», 2003. С. 46.;
• ФИЛОСОФИЯ КУЛЬТУРЫ;
• Эволюционные и циклические модели развития культуры;
• Вводные слова и предложения;
• Крещение Руси;
• Задание № 2. ЛЕКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ. 1. Произведите синонимические замены иностранных слов.;
• Перечень вопросов для экзамена по дисциплине;
• Понятие переводческой эквивалентности;
• Искусство Беларуси периода Великой отечественной войны и первых послевоенных лет;
• Обособление приложений. 1) Обособляются на письме: распространенные приложения, относящиеся к нарицательным существительным или личным местоимениям: Зеленый лес;
• Семеноводческие севообороты;
• Иммунология : практикум : учеб. пособие / [Ковальчук Л. В. и др.] - 2010. - 176 с. : ил;
• Очевидный конфликт;
• Культурні орієнтації українського націоналізму;
• Общая характеристика методов медико-биологических и психолого-педагогических исследований;
• Лесоразведение;
• Практические задания. 1. Определите значение следующих парных слов;
• Defining Politics;
• Какой существует тип лидерских отношений?;
• Загальна характеристика філософії екзистенціалізму.;
• НАРОДНОЕ ВОССТАНИЕ 1836 - 1838 гг. В БУКЕЕВСКОЙ ОРДЕ;
• Исторический характер детства;
• Диагностические биопрепараты. Диагностикумы для серологических реакций. Диагностические сыворотки. Принципы их получения;
• Втрати від нестачі основних засобів, виявленої інвентаризацією, або їх крадіжка визначаються та відображаються в обліку залежно від того, встановлені винні особи, чи ні.;
• Размещение и оборудование гидрометрических устройств.;
• Задание №3. Используя контурную карту определите территорию, которую занимали племенные союзы восточных славян.;
• Вопрос 2. Организационные формы управления здравоохранением;
• Перевод фразеологических единиц;
• Формирование основных видов социальных отношений 10 страница;
• Дедовщина в СССР;
• Государство карлуков (середина VIII- первая половина X вв.);
• V. Державно-культурне самоствердження.;
• Качество услуги с точки зрения потребителя;
• Task 2 Study the sample phrases that might be helpful when a customer decides to place an order.;
• Язык и речь;
• ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ И СОЦИАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ;
• БЛОК НАВЧАЛЬНИХ ЗАВДАНЬ. Завдання 1.Доберіть самостійно тексти, що ілюстрували б різні стилі схарактеризуйте їх.;
• Особливості прояву мовної особистості автора в поетичному творі. Не дивлячись на активне використання поняття «мовна особистість» в лінгвістичній поетиці поняття залишається досить нечітким;
• Инфекционный процесс;
• Иммунологические феномены;
• Вопрос 2. Проблема человека в философии Платона и Аристотеля;
• III. Следующая смена целевых ориентиров в обучении иностранному языку пришлась на 70-е годы XX века;
• Передмова 3 страница;
• Discuss the rules of running a business meeting.;
• Мифологические аргументации;
• Базові тести. 1.У лабораторію поступив матеріал /витяжка тваринницької сировини/ з району, де відмічені випадки на сибірку серед тварин;
• Основные требования к знаниям и умениям учащихся;
• Современные концепции воспитания (на выбор);
• Присоединение Западной Сибири к Русскому государству.;
• Уничтожение или повреждение чужого имущества и мелкое хищение;
• Теоретическая часть. 1.1. Основные способы образования слов в русском языке: суффиксальный, приставочный, приставочно-суффиксальный;
• Использование фондов других библиотек;
• Соціальний устрій нашого краю в XIV – XVI століття.;
• Тема. Теоретико-методичні основи фізичного виховання дітей шкільного віку.;
• C) монголы.;
• ТРАДИЦІОНАЛІЗМ І РОМАНТИЗМ;
• Advertising language;
• ОРНАМЕНТ ПЕРВОБЫТНЫХ НАРОДОВ;
• ФЕДЕРАЦИИ;
• Розрахункові витрати води;
• Твори для читання;
• Специфика политической коммуникации;
• Які з наведених статей не включаються до первісної вартості запасів, придбаних за плату?;
• Искусство периода феодальной раздробленности. XII – середина XIII века;
• Жировой гепатоз или жировая дистрофия (стеатоз) печени;
• Советское искусство от 1917 до 1941 года;
• Влияние православия на исторический процесс в России;
• Базовые имиджевые технологии;
• Методическая часть;