Категория Культура в Студопедии: 16 Страница

Конспекты и лекции по категории - Культура на сайте Студопедия.

Всего конспектов, лекций и пособий материала по - Культура - 61608 страниц..

• Творчество Абая и его мировое значение.;
• ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МЕТОД ОБУЧЕНИЯ;
• Гематология;
• Билет 21.Унитаризм федерализм конфедерализм как формы гос.строительства в многонациональном обществе.;
• Текст 1.;
• Схема оросительной сети при использовании ДМ и агрегатов ДДА -100М, ДДН-70, ДДН-100;
• ПОЛИТИЧЕСКАЯ ИДЕОЛОГИЯ;
• Параметры спроса;
• ДНЕВНИК ПРАКТИКИ;
• Возникновение деспотической монархии в Месопотамии;
• Исключение многословия;
• Национальная специфика концептов в языковых и когнитивных картинах мира;
• PR та пабліситі.;
• Физическая культура и спорт в условиях рыночных отношений;
• Тема 5. Западноевропейская культура XX в. (2 ч.);
• Релятивы;
• Поняття про лексику і лексичний склад мови;
• Стили русского литературного языка;
• Фінансування основних засобів та їх аналіз;
• Загальна система оподаткування. 1 страница;
• Бойовий порядок механізованого взводу в обороні. Основні вимоги. (Показати схемою). 3 страница;
• Заполните таблицу достижений по культуре и религии Древнего мира.;
• Національно-культурна своєрідність фразеологічного складу мови;
• Класифікація банківських кредитів;
• П Р О Г Р А М А 1 страница;
• КУЛЬТУРА СФЕРИ ОБСЛУГОВУВАННЯ;
• ПРОТИВОРЕЧИЯ ПРОЦЕССА ГЛОБАЛИЗАЦИИ;
• Заболочені землі та їх характеристика;
• Задания уровня С;
• Молоко и молочные продукты. Технологическая обработка молока и его ассортимент. Требования к качеству молока;
• Социально-экономическое и политическое развитие восточных славян в VIII-IX вв.;
• Идеология технократизма в социальном познании и концепции индустриального общества.;
• Влияние факторов среды на интенсивность фотосинтеза;
• Развитие игровой деятельности. Продолжать развивать у детей самостоятельность в организации всех видов игр, выполнении правил и норм поведения.;
• По ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ;
• Выявление (индикация) вирусов;
• Тестові завдання;
• КУЛЬТУРНЫЙ ШОК В ПРОЦЕССЕ ОСВОЕНИЯ ЧУЖОЙ КУЛЬТУРЫ;
• Образование и употребление глагольных форм;
• Задание 3. Изучение различных морфологических групп микроорганизмов;
• Внутренняя среда организации (цели, структура, задачи, технология, люди).;
• Модель П. Р. Харриса и Р. Т. Морана;
• Отравления ядовитыми продуктами животного происхождения.;
• Дзве мовы не зліваюцца ў адну...;
• Тема 2.2. Выразительные средства изобразительного и музыкального искусства;
• Прочитайте, з’ясуйте особливості формування навички читання вголос та методики проведення уроків літературного читання.;
• Задание {{ 88 }} ТЗ 88 Тема 4-0-0;
• ОРНАМЕНТ МОДЕРНА;
• Понятие владения языком. Уровни владения языком.;
• Сістэмы вершавання;
• Эндотоксины. Состав, свойства, механизм действия;
• Проведение экскурсий, походов по родному краю.;
• Г. Г. Пиков 23 страница;
• Словники у професійному мовленні. Типи словників;
• Синтетичний облік виробничих запасів, МШП, продукції сільськогосподарського виробництва ведеться у ...;
• Облік вибуття виробничих запасів;
• ЧАСТНАЯ МИКРОБИОЛОГИЯ;
• Патогенность и вирулентность;
• Саки: источники, материальная и духовная культура, общественное устройство.;
• Воспитание выразительности движений в подвижных играх;
• Специфика и формы проявления педагогических конфликтов;
• КУЛЬТУРА;
• Система российского права. Система права — это внутренняя структура права, которая выражается в единстве и согласованности составляющих его норм и одновременной дифференциации на;
• Глава 1. Продукты отрасли культуры 15 страница;
• Розвиток науки та освіти в добу Київської Русі. Книжкова справа та література.;
• ТЕМА 7.;
• Основные вехи развития методологии культивирования клеток;
• Задания III этапа XXI Всероссийской олимпиады школьников по биологии. 2004-05 уч. год. 9 класс;
• Общая характеристика СКС и культура сервиса. Внедрение новых форм обслуживания;
• Тема 5. ОВЕС;
• Лекция № 6. Анализ образного решения спектакля, концерта;
• ИНСТРУКЦИЯ ПО РАБОТЕ С МИКРОСКОПОМ;
• І рівень. Законодавчі та нормативно-стильові основи професійного спілкування;
• Интеллект Знание, достоверность которого доказана. Глубокая ученость; широкая осведомленность; основательные познания в какой-либо области науки 5;
• Літаратура Адраджэння. Агульная характарыстыка;
• Соседская община земледельцев и;
• Характеристика сочного растительного сырья. Общие принципы консервирования сочного растительного сырья. Биоз, анабиоз, ценоанабиоз, абиоз;
• Организация нефтехозяйства;
• Принципы воспитания;
• Питательные среды, принципы их классификации, требования, предъявляемые к питательным средам, условия культивирования микроорганизмов;
• Какое суждение является верным?;
• Роль человеческих ресурсов в менеджменте;
• Сучасна соціологія в Україні;
• Схема технологического процесса производства ювелирных изделий;
• Нарушения трудовой дисциплины и их основные причины;
• Оцінка фінансових інвестицій при вибутті;
• Завдання 6. Виправте помилки та відредагуйте поданий документ.;
• Этапы формирования стратегии;
• Показатели и критерии социального развития;
• Про ликвидацию Гос теле радио чето не нашла;
• Вимоги до якості;
• Отжимания на локтях;
• Зарубинецька та Черняхівська культура східнослов’янських племен дохристиянської Русі.;
• Другие наиболее известные скифские курганы Северного Причерноморья и Крыма;
• ПРАВОНАРУШЕНИЕ И ЮРИДИЧЕСКАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ;
• Субъекты социально-культурной деятельности;
• Склад гумусу;
• РЕКЛАМНЫЙ ТЕКСТ КАК ОБЬЕКТ ПЕРЕВОДЧЕСКОГО АНАЛИЗА;
• Производство крупы, ее классификация и ассортимент;
• Взгляды на происхождение человека 3 страница;
• Алфавітний покажчик ......................................................... 4 70;
• Тема. №5 Социальные общности и группы;
• Ринок операцій, пов'язаних з валютними форвардами та ф'ючерсами.;
• ПРИНЦИП СВОБОДЫ СОВЕСТИ;
• Теоретическое введение. Внесение удобрений в пруды повышает естественную кормовую базу и тем самым увеличивает рыбопродуктивность водоемов (рис.);
• Инфекция (инфекционный процесс);
• БИОЛОГИЧЕСКАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ, ФИТОТОКСИЧНОСТЬ ГЕРБИЦИДОВ И УСТОЙЧИВОСТЬ К НИМ ЗАЩИЩАЕМЫХ КУЛЬТУР;
• Развитие всех компонентов устной речи, практическое овладение нормами речи. Формирование словаря;
• Бакдиагностка и серодиагностика сибирской язвы;
• Переломы плюсневых костей и фаланг пальцев стопы;
• Теория культурно-исторических типов;
• Поняття ф’южн – кухні, історія виникнення та основні тенденції.;
• Концепция рекламной школы Лео Барнетта;
• ВНИМАНИЕ! 13 страница;
• Кафедра БИНФ Дисциплина Физика. Контрольная работа «Термодинамика»;
• Различные взгляды на направленность общественного развития;
• Культурные изменения;
• Тема 7. Символика, стилистика и атрибутика неформальной молодежной субкультуры. Молодежный сленг. Программные тексты молодежной субкультуры.;
• Какая форма изменчивости проявляется у плодовых деревьев при их поливе и подкормке?;
• Бессоюзные сложные предложения;
• Тема 3. Текстове оформлення довідково — інформаційних документів;
• Подходы к изучению девиантного поведения.;
• Задания уровня В. Ответом к заданиям уровня В являются слово, последовательность букв или цифр;
• Анализ проведения коррекционно-развивающей подвижной игры;
• Схема перехода умения в навык;
• Future King Joins Trade Union;
• Методика обучения грамматике;
• Фундаментальные и прикладные исследования;
• Скульптура в искусстве Беларуси 15 – 18 вв.;
• Рекреационно-реабилитационные технологии и оздоровительные скд;
• Правописание НЕ с разными частями речи;
• Типы, виды, формы и модели коммуникации;
• Готська держава 1 страница;
• Мечеть в с.Варсит; XVIM в.;
• Развитие продуктивной деятельности. Предлагать детям передавать в рисунках красоту окружающих предметов и природы (голубое небо с белыми облаками; кружащиеся на ветру и падающие на землю;
• ПМ 04. Управление функциональным подразделением МДК 04.01 Управление деятельностью функциональным подразделением;
• Внешняя часть имиджа;
• Региональный компонент;
• Систематизация научных знаний и методов: классификация и типология;
• Речевые дистанции и табу;
• ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПРИКЛАДНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА;
• РОЗДІЛ 1. 1.1 Аспекти лінгвістичного опису фразем 8;
• Сымон Будны;
• Этноцентризм как основная проблема межкультурной коммуникации.;
• типология научных картин мира;
• ПРОДОЛЬНОЕ ПЛОСКОСТОПИЕ;
• В СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ СФЕРЕ;
• АНАЛИЗ СОСТОЯНИЯ КОМПАНИИ;
• Формы контроля освоения дисциплины;
• Паэзія Уладзіміра Жылкі і Уладзіміра Дубоўка;
• THE BRITISH ON HOLIDAY;
• Урок как основная форма школьного обучения;
• Научные предпосылки разработки теории народной художествен­ной культуры;
• По дисциплине физической культуры.;
• РЕЛИГИЯ И ОБЩЕСТВО. СОЦИАЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ РЕЛИГИИ;
• Человек есть существо общественное в большей степени, нежели всякого рода стадного животного;
• ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ НОРМИРОВАНИЯ ПИТАНИЯ ЖИВОТНЫХ ПО ДЕТАЛИЗИРОВАННЫМ НОРМАМ 4 страница;
• ПРИКЛАДИ. При розв’язанні задач, в яких мова йде про успадкування ознак, зчеплених зі статтю, доцільно (звісно;
• Здобутки і втрати сучасної української прози;
• Работа с текстом: оценка информации;
• Принцип связи воспитания с жизнью, трудом, практикой общественного развития;
• Формирование первичных представлений о труде взрослых, его роли в обществе и жизни каждого человека;
• Аксиоморфологическая концепция дизайна;
• Беспорядок в сознании: психическая энтропия;
• Иногда чувство зависти влияет на мои поступки.;
• Физическое воспитание студентов;
• Класифікація дефіциту державного бюджету;
• Синтетический уровень. 1. Понятие системности. Виды коммуникативных систем;
• Основные сферы и профессии отраслей производства;
• Проза, верш, паэзія;
• ЧЕЛОВЕК КАК ПРОДУКТ БИОЛОГИЧЕСКОЙ И СОЦИАЛЬНОЙ ЭВОЛЮЦИИ;
• Палітычны крызіс у апошняй трэці 18 ст. Падзелы Рэчы Паспалітай;
• Відділ аскомікотові гриби – Ascomycota;
• Социолингвистический подход;
• Перші кроки державотворення в Україні. Трансформації її політичної системи;
• Правила та техніка подачі страв під час обслуговування споживачів в ресторані.;
• Державне регулювання міжнародної торгівлі послугами.;
• Права человека с позиций универсализма и релятивизма;
• Традиции и новации в динамике культуры. Проблема единства и многообразия культурно-исторического процесса.;
• ПРИМЕРНЫЕ КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ;
• Ділова кореспонденція;
• Проблема модерна и постмодерна в современной социологии;
• Суть понять «лексика», «лексикологія». Загальна характеристика лексики сучасної української літературної мови;
• Проблема элитарной и массовой культуры;
• ОБЛІК ДЕБІТОРСЬКОЇ ЗАБОРГОВАНОСТІ;
• Лекция № 8. Политико-правовой статус Казахстана в составе Российской империи.;
• Подходы к процессу разработки стратегии развития предприятия;
• УИРС № 1;
• Подготовительные работы для составления проекта противоэрозионной организации территории (ПОТ);
• Перенос наименования;
• Русский период творчества (до 1920 года);
• Сельская гаспадарка. Рэформа П. Кісялёва. Становішча сялян;
• Основные меры безопасности при работе с плугами;
• ПРОИЗВОДНЫЕ АРИЛОКСИФЕНОКСИПРОПИОНОВОЙ КИСЛОТЫ;
• КЛИНИКА ДИФТЕРИИ;
• Гідравлічні розрахунки;
• Личность. Понятие личность неразрывно связано с общественными свойствами человека;
• Периодизация развития китайского языка;
• Деловой этикет, деловое общение.;
• Тема 10. РИС;