Категория Культура в Студопедии: 38 Страница

Конспекты и лекции по категории - Культура на сайте Студопедия.

Всего конспектов, лекций и пособий материала по - Культура - 61608 страниц..

• Искусство Древней Индии;
• Творці давньогрецької трагедії: Есхіл, Софокл, Еврипід;
• РОЗДІЛ I. АНАЛІЗ ЛІТЕРАТУРИ;
• Назначение. Проект функционирует в определенном окружении, включающем внутренние и внешние компоненты, учитывающие экономические;
• Машиноиспользование в сельском хозяйстве;
• СОЦИОЛОГИЯ КУЛЬТУРЫ;
• Практична частина;
• Вирус коровьей оспы;
• Задания для выполнения в процессе самоподготовки. Выпишите названия (по-латыни) видов санитарно-показательных микроорганизмов для воды, воздуха и почвы.;
• Проблема общественного прогресса;
• Проблема социокультурной природы сознания. Сознание и язык. Сознание и коммуникация;
• Базові тести. 1.Представники нормальної мікрофлори ротової порожнини:;
• Белая варона” — кажуць пра;
• Проверяем себя. 1. Какой вид красноречия называется академическим?;
• Упражнение № 32;
• Мужской русский народный костюм;
• Характеристика торгового предприятия;
• Отдел моховидные. Общая характеристика. Моховидные (Bryophyta) имеют некоторые приспособления к наземному образу жизни и в то же время у них сохранились черты водных растений;
• ТЕМА 5. КАЗАХСТАН В СОСТАВЕ РОССЙСКОЙ ИМПЕРИИ;
• Семейство бобовые - Fabaceae, или Leguminosae;
• Театр корифеїв ідеологія естетика організаційні засади;
• Почвозащитные севообороты;
• ЗАЧЕТНЫЕ ЗАДАНИЯ;
• GREAT BRITAIN;
• Подходы к определению менеджмента. Характеристика процесса управления;
• Бронзовый век на территории Казахстана;
• Шахтные зерносушилки;
• Колективна робота за таблицею (СЛАЙД №12);
• Основные направления реализации программы Просвещения во 2- ой половине 18 века;
• Рецепты премиксов для коров (ВИЖ) на 1 тонну премикса;
• КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ;
• Теоретичне обґрунтування. Сепаратор А1-БИС та А1-БЛС відносять до ситоповітряних сепараторів, на ситах яких зерно очищується від домішок;
• Assignments for stylistic analysis. 1. Долинин К. А. Интерпретация текста (фр;
• Кл Polypodiopsida- полиподиопсиды;
• Ґрунтозахисні сівозміни.;
• Практические задачи. Ознакомьтесь со списком работ, которые осуществляются в де­ятельности малого бизнеса (на примере магазина) системати­чески;
• Формирование этносферы Земли;
• Жесты, мимика, позы;
• Социально-экономическое развитие после Смуты;
• изучение связи состояния здоровья населения в связи уровнем контаминации продовольственного сырья и пищевых продуктов ЧХВ. 3 страница;
• Иерсиниоз;
• Uuml;bung 52. Übersetzen Sie die Ausschnitte aus dem Roman von A. Seghers «Das siebte Kreuz». Denken Sie an die Übersetzung der autorischen Zusammensetzungen;
• Основные задачи композиции как учебной дисциплины;
• Література. 1. Історія української культури / І;
• Костная система и ее функции;
• Личностные черты;
• Мульчирование в защите почв от эрозии;
• Античность как тип культуры и культурный идеал;
• IV. СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНИХ ДЖЕРЕЛ 5 страница;
• Туристские организации;
• Орфографічний практикум;
• Почвенные коллоиды, их образование, состав и свойства;
• Алма цитоспорозы - Цитоспороз яблони - р. Cytospora..;
• Анализ урока в обществоведческом курсе;
• Літаратура як від мастацтва;
• Сколько татар живет в Москве и области?;
• ЧИСЛОВЫЕ КАРТЫ: МАСТЬ ДИСКОВ;
• Это как бы дирижёр грамматического оркестра. За ним зорко следят оркестранты;
• Передмова 3 страница;
• Матеріали для самоконтролю;
• Отравления, причиной которых служат токсические грибы. К ним относятся эрготизм, фузариотоксикоз и афлотоксикоз.;
• Норми осушення сільськогосподарських культур;
• Розкрийте суть місцевих бюджетів, їх призначення і роль у бюджетній системі;
• Клас Фрагілярієфіцієві, або Безшовні – Fragilariophyceae;
• SYNONYMS;
• Мужыцкая праўда” Кастуся Каліноўскага;
• ГІСТОРЫЯ БЕЛАРУСІ ЯК НАВУКА І НАВУЧАЛЬНАЯ ДЫСЦЫПЛІНА. МЭТА І ЗАДАЧЫ, ЗМЕСТ І СТРУКТУРА КУРСА ГІСТОРЫІ БЕЛАРУСІ. ХАРАКТАРЫСТЫКА ВУЧЭБНАЙ ЛІТАРАТУРЫ.;
• Принципы воспитания. Принципы воспитания — это исходные установки, главные ориентиры, организующие, упорядочивающие всю сложную систему воспитательной работы;
• Материалы для самостоятельной работы. Задание 1.Прочитайте отрывок из статьи В.Г;
• Тестовые задания. 1. Укажите неверный вариант ответа;
• Определение величины оценки;
• Коринебактерии;
• Лекцыя 15. Беларусь у гады другой сусветнай вайны (1939-1945 гг.).;
• Функции НХК;
• Часть 2 (В);
• ВАЖНЕЙШИЕ ВИДЫ ФАСОЛИ;
• Complete the sentences below using the expressions in the box in the correct imperative form, positive or negative.;
• Аболіціоністський рух у США. Скасування рабства.;
• Философия о природе и сущности человека. Общество и личность. Свобода и ответственность личности.;
• Историко-литературный процесс;
• Подбери посуду для куклы».;
• Приемы перевода грамматико-стилистических средств выразительности;
• Сучасна українська 12 страница;
• Хронологические и географические границы средневековья;
• Теми рефератів;
• Формування ідеї проекту, попередня проробка цілей та завдань проекту;
• Цели исследования;
• ВАКЦИНА БИВАЛЕНТНАЯ СУХАЯ ЖИВАЯ ПРОТИВ ЛИСТЕРИОЗА СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ ЖИВОТНЫХ;
• Где располагаются одинаковые алле­ли одного и того же гена?;
• Палітычны крызіс Рэчы Паспалітай. Падзелы Рэчы Паспалітай;
• Радел 4. Севообороты;
• Задания для самостоятельной работы на базе детского сада;
• Художественная обработка камня;
• Реакція культур на повторне вирощування;
• Список используемых источников. 1. Андреева, И.Н. История образования и педагогической мысли за рубежом и в России;
• Характеристика речення Приклади. 1 просте ускладнене А Не чуть пташок, і тільки смутно вітер;
• Часть 1. Полный прогиб при косом изгибе определяется по формуле;
• Речевая деятельность;
• Класифікація та порядок розрахунку показників оцінки фінансової стійкості та стабільності підприємства.;
• Вид анализа ______________________________;
• Методы формирования общественной сознательности учеников. Общие требования к их применению;
• Мозг и язык: врожденные модули или обучающаяся сеть?;
• Глава 3. Устами младенца;
• Материально-денежная оценка лесосек при сплошном перечете;
• СОКРАЩЕНИЯ, ПРИНЯТЫЕ В БИБЛИОГРАФИЧЕСКИХ ОПИСАНИЯХ И ОФИЦИАЛЬНО-ДЕЛОВЫХ ДОКУМЕНТАХ;
• Тема 16. Перестройка, 1985-1991 гг.;
• Правопис російських прізвищ;
• Основные представители микрофлоры ротовой полости;
• Культура народов Кубани;
• Задание 2. Вариант 1. Раскройте сущность понятия «логоэпистема», ознакомившись со статьей Н.Д.Бурвиковой и В.Г.Костомарова (см.: Бурвикова Н.Д.;
• Проанализируйте данные предложения, определите вид ошибок и причину возникновения. Спишите, внося необходимые исправления.;
• Верочка;
• Составление реферата 3 страница;
• Определение «контактной зоны».;
• Справка. Информация текста может развиваться параллельным и цепным способом.Цепной способ развития информации внутри предложения;
• Тэматычная і жанра-стылёвая разнастайнасць паэзіі Ул. Караткевіча.;
• Раздел I. Нормы русского языка в устной и письменной речи;
• Правописание корней с чередующимися гласными;
• Сфера Парабола;
• Шведа Ю. Р. Вибори та виборчі системи. Європейські стандарти та досвід для утвердження демократії в Україні. – Львів, 2010. – 462 с.;
• В тюрьме как дома;
• Спрос и предложение;
• Возникновение и развитие библиографии как области деятельности. Ее определение;
• Работа № 4. Криоконсервация клеток. Введение клеток в культуру после заморозки.;
• Развитие речи;
• Практическое занятие № 8. Исторические типы культуры;
• Лекция 2. Роль и место информационных технологий в современной социальной сфере;
• Понятие о стерилизации, дезинфекции, асептике и антисептике. Методы стерилизации, аппаратура. Контроль качества дезинфекции;
• Ашельская культура;
• Перечислите основные научные открытия русских ученых 19 века;
• Вещественные исторические источники;
• Памятники.;
• Пространствен­ные характеристики межличностного взаимодействия;
• Влияние размера организации на особенности управления человеческими ресурсами;
• Общественно-политические театрализованные праздники;
• Классификация русского народного костюма и его основные комплексы.;
• ДИЗАЙН АРХИТЕКТУРНОЙ СРЕДЫ И ЕЕ МОРФОЛОГИЯ;
• Многообразие концепций культурно-исторического развития. Типология культур и цивилизаций;
• а б в г;
• Тема 7. Волго-Уралье в составе Русского государства в XVI-XVII вв.;
• Основные серологические реакции;
• Принципы TV рекламы. Сильные и слабые стороны;
• Типы кадровых стратегий;
• И художественно-промышленное образование;
• Описание шурфов.;
• Конструктивні особливості осушувально-зволожувальних систем;
• Политические отношения в Великом княжестве Литовском;
• Выделение конечного продукта;
• Their destruction of residue was unnecessary.;
• Матеріальна та духовна культура Київської Русі та Галицько-Волинського князівства;
• PR-информация и ее отличие от журналистской и рекламной информации;
• Рекомендации по размещению лесных полос;
• Тема 8. Формы построения занятий физическими упражнениями;
• Микросоциум и стихийная социализация;
• Уровни управления. Хотя все руководители играют определенные роли и выполняют определенные функции, это не значит, что большое число руководителей в крупной компании заняты;
• Нотный пример №1. Фрагмент пэана — гимна Аполлону Делосскому;
• ТРИ ЗАДАЧИ СОЗДАНИЯ СТРАТЕГИИ: ФОРМУЛИРОВАНИЕ СТРАТЕГИЧЕСКОГО ВИДЕНИЯ, УСТАНОВЛЕНИЕ ЦЕЛЕЙ, РАЗРАБОТКА СТРАТЕГИЙ 4 страница;
• Характеристика туристских зон по видам отдыха (оздоровительные, спортивно-оздоровительные, экскурсионно-познавательные);
• Профессия учитель, ее особенности и высокое предназначение в обществе;
• British Agriculture;
• Крылатые выражения;
• Задание. Объедините несколько предложений в одно, используя деепричастные обороты;
• Антисептики. Противомикробные мероприятия;
• Teaching Grammar;
• Сацыяльна-эканамічнае развіццё Заходняй Беларусі ў 1920-1930-я гг;
• Методика обучения плаванию;
• Ульва: А – внешний вид таллома; Б – поперечный разрез таллома;
• Базові тести. № 1. Людина, яка проживала в ендемічному вогнищі перехворіла 3-денною малярією;
• Раздел 5. Экономика;
• Environmental Engineering;
• Історія радянської повсякденності в Україні: звичаї, манери, побутові практики.;
• СВОБОДОМЫСЛИЕ В ИСТОРИИ ДУХОВНОЙ КУЛЬТУРЫ;
• ВОПРОС 19. Герменевтика в трактовке Г.Гадамера;
• В.В. Архіпов, Т.В. Іванникова, А.В. Архіпова 4 страница;
• Виды культуры (разные классификации);
• Gt;Аеробний шлях ресинтезу АТФ;
• Наблюдения и опыты при работе с тканью в начальных классах;
• Подготовка к выполнению трудового задания. Методика проведения опытов и наблюдений;
• НАРОДНОЕ ВОССТАНИЕ 1836 - 1838 гг. В БУКЕЕВСКОЙ ОРДЕ;
• Ситуация для анализа: Изменения скучной по содержанию работы;
• О местном государственном управлении и самоуправлении в Республике Казахстан;
• Социальная пенсия как гарантированная государством выплата: социальный смысл, виды, размеры, условия назначения и категории получателей;
• Задания к тексту. Определите тип речи и стиль текста.;
• РЕЛИГИЯ;
• Тема 7. Нарастание политических и социально-экономических противоречий в Российской империи в начале XX в. Крах самодержавия.;
• Морфологическая классификация языков как «образцовая сводная классификация» (по словам Ю.В. Рождественского), ее сильные и слабые стороны;
• Dialog. Im Reisebüro;
• Форма № 1;
• Теоретичне обґрунтування. Комплект обладнання для переробки насіння соняшника в олію (далі „олійниця”) призначений для виробництва соняшникової олії в олійному цеху;
• Орфография как закон природы;
• ЗМІШАНА ВИБОРЧА СИСТЕМА.;
• Методологические подходы к изучению глобализации и локализации в эпоху постмодерна;
• Производственные программы в растениеводстве;
• Препараты иммуноглобулинов. Получение, очистка, показания к применению;
• Lt;question>Укажите переходный глагол;
• Общие правила ведения служебного телефонного разговора;
• Морфологія;
• Социальные связи. Функционирование и развитие социальной общности происходят на основе социальных связей и взаимодействия ее элементов-индивидов.;
• Завдання 1. Виправте помилки. Запишіть правильно.;
• Обратите внимание на типичные ошибки;