Категория Культура в Студопедии: 124 Страница

Конспекты и лекции по категории - Культура на сайте Студопедия.

Всего конспектов, лекций и пособий материала по - Культура - 62524 страниц..

• УТВЕРЖДАЮ. По каждому виду составов преступления назовите хотя бы по три преступления и поясните почему:;
• Распад СССР;
• Джерела покриття бюджетного дефіциту;
• Грамадска-палітычнае жыццё.;
• Грушевський М. Історія України-Руси. — К.. 1995. — Кн. VIII. — С. 92. " Цит. за: Феномен Петра Могили. — К.. 1996. — С. 34—35.;
• ВЗОРВАННАЯ ТИШИНА ПЕТЕРБУРГСКИХ НЕКРОПОЛЕЙ;
• Парфюмер;
• О теоретическом обосновании появления PR;
• Булгаков С.II. Героизм;
• Опричнина;
• Макроекономічні показники України за 1998 – 2002 роки;
• Див.:Нляща АМ. Хозяйственный быт комков Золотоношского уезда в старину // Полтавский земский календарь на 1910 год. — Полтава. 1909.;
• Сущность мусульманского вероучения;
• ОРГАНИЗАЦИЯ ФЕСТИВАЛЯ;
• Башҡорт ҡырылған урын;
• Мин дә бар был донъяла;
• Мораль как явление культуры;
• Основные законы: диалектика количественных и качественных изменений, единство и борьба противоположностей, отрицание отрицания;
• Председателю Союза писателей Башкирии, Председателю Верховного Совета БАССР т. Мирзагитову А.М.;
• Информационная политика в аспекте анализа состояния гражданского общества в современной России;
• П О Л О Ж Е Н И Е 20 страница;
• Границы свободы;
• Автотрофное питание. Фотосинтез, его значение;
• ОБУЧЕНИЕ ПЕРСОНАЛА;
• Role-play. 29 Imagine that you find yourself in a museum or at an exhibition of modern art and you belong to the nine-tenths of the public who are unprepared to take in;
• Формирование стратегических целей и миссий организации;
• Органо- и тканеспецифичность в распределении токсинов;
• Розвиток освіти та книжкової справи. Особливості розвитку перекладної та оригінальної літератури;
• В предвыборных теледебатах;
• Этническое и расовое неравенство. Процессы интеграции и обособления этносов в многонациональном государстве.;
• РАЗДЕЛ 5. ТЕМАТИКА ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ;
• Етноцентризм и культурный релятивизм. 1. Понятие и функции культуры.В науке, да и в повседневной жизни, тяжело найти понятия, которое бы использовалось чаще и имело бы больше значений;
• Индустриализация в БССР;
• Екатерининский дворец императрицы Елизаветы Петровны;
• П. 13.1. Суть, принципи і цілі регіональної політики України;
• Связующие процессы;
• Неделя 1;
• Архаїчні джерела української культури;
• Схемы, задачи, ситуации;
• Дополнительная. 1. Барлыбаев Х.А. Общая теория глобализации и устойчивого развития;
• ЗАДАНИЕ 3. Переведите текст, объединяя предложения там, где это необходимо;
• Общие указания по изучению курса;
• Визначення дати початку польових робіт за методом А.М. Дерев’янко;
• Эволюция;
• Верования, знания и мифы;
• Многоаспектность содержания воспитания;
• Евреи сами сделали выбор;
• МУЗЫКАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА ЗАПАДНОЕВРОПЕЙСКОГО СРЕДНЕВЕКОВЬЯ;
• Забезпечення водою населення та сільськогоспо­дарського виробництва;
• ТРУДОВОЕ ПРАВО;
• Ссоры, споры, военные столкновения. Взаимодействие регулируется нормами,;
• INTENSIVE LISTENING. Before Listening Activities;
• Аналіз розподілу чистого прибутку;
• Диагностика опиоидной зависимости;
• VOCABULARY CORNER;
• Білет 24;
• Білет 4;
• Реформа политической системы;
• Поняття і підстави міжнародно-правової відповідальності;
• Тема 3. Повседневная культура России XIX в.;
• Учет возрастных особенностей в процессе формирования культуры семейных отношений;
• Наркотики и недолюдки;
• Кадровий резерв державної служби;
• Створення, правовий статус, головні органи;
• У компетенцію міжнародних органів із захисту прав;
• Возбудитель рожи В-гемолитический стрептококк группы А,;
• Подростковый возраст;
• Характеристики личности;
• Глава 3. Устами младенца;
• Schneider (портной);
• Примеры разработки проектов;
• Фото 2014 года Фото 2002 года;
• Глава 6. Культурна антропологія;
• Гробница Кира II в Пасаргадах;
• IНФЕКЦIЙНI ЗАХВОРЮВАННЯ ТА ЕПIДЕМIОЛОГIЯ;
• Генезис архитектурной культуры;
• Карфаген — центр финикийских колоний Западного Средиземноморья;
• Вайна 1812 г. і Беларусь.;
• Літаратура. Асветнікі зямлі беларускай X – пач;
• КУЛЬТУРА И АНТИКУЛЬТУРА ОБЩЕНИЯ 3 страница;
• Пример психографирования;
• ТЕМА: Туристичні оператори;
• о защите культурных ценностей в случае вооруженного конфликта' 14 мая 1954 г;
• МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ. Internet – это глобальная информационная система, которая:;
• Класифікація фінансування бюджету за типом кредитора;
• ОБРОБКА СИРОВИНИ. ВИРОБНИЦТВО НАПІВФАБРИКАТІВ 1 страница;
• Общие задачи;
• Логика мифа;
• Возвышенное в имплицитной эстетике;
• Цель, задачи и ф-ии логистического менеджмента;
• Два удобрения без изъяна;
• Обробляння результатів. Оцукрюючу активність (ОС1), од./г в культурі гриба і очищених препаратах із Asp;
• Биологический метод;
• Культура древней Индии. Традиционная культура Индии и индийской ойкумены.Предпосылки культуры в Индии;
• Социальный конфликт. Социальная неоднородность общества, различия в уровне доходов, собственности, власти, престижа, горизонтальная и вертикальная мобильность закономерно приводят;
• ТАРИФИ НА ПОСЛУГИ ПІДПРИЄМСТВ КОМУНАЛЬНОГО ГОСПОДАРСТВА;
• Традиционная культура русского народа: мир русской деревни.;
• ПЛАТАН ВОСТОЧНЫЙ, ЧИНАР;
• Восп. у школьников толерантности и национально-культурной идентичности;
• ПОНИМАНИЕ КУЛЬТУРЫ В АНТИЧНОСТИ;
• Виды физкультурно-оздоровительных занятий взрослых;
• Темы для рефератов и докладов. 1. Динамика становления кульутрологического знания;
• ШЕДЕВРЫ АНТИЧНОГО ИСКУССТВА 10 страница;
• ФИЛОСОФИЯ ВЫМЫСЛА;
• СЕМАНТИКА ВОЗМОЖНЫХ МИРОВ.;
• Глоссарий к главе 1;
• Репрессия в русской культуре;
• Появление чужаков и рабов в соседской общине;
• Спортивная подготовка;
• Природа и население;
• Музика та театральне мистецтво в 18 – 19 ст.;
• УРОВЕНЬ РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ УЧАЩИХСЯ, ОКАНЧИВАЮЩИХ НАЧАЛЬНУЮ ШКОЛУ;
• Политическая жизнь древне-белорусских земель в 9 - начале 13 в;
• Программный материал по легкоатлетическим упражнениям;
• Нормативные ресурсы;
• Змістовий модуль 8.;
• ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ;
• Які показники, необхідні для визначення виробітку за зміну?;
• Чим регулюється норма внесення твердих органічних добрив у машин типу ПРТ-10А?;
• Дискуссия. Наверное, у присутствующих есть вопросы к докладчику;
• НОВЫЙ РОМАН;
• Тема: УКРАЇНСЬКЕ НАЦІОНАЛЬНЕ ВІДРОДЖЕННЯ 1917–1920 РР.;
• ОТЧЕТ О ПРЕБЫВАНИИ ИТАЛЬЯНСКОЙ ГРУППЫ СТУДЕНТОВ В ЛЕТНЕМ ЛИНГВИСТИЧЕСКОМ ЛАГЕРЕ МГПУ В ПЕРИОД С 25 ИЮЛЯ ПО 2 АВГУСТА;
• Організація та процес менеджменту;
• ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ;
• Вопрос. Психология творчества журналиста;
• Урок №9;
• Пріоритетні напрямки освітньої, наукової і техніко-промислової політики України після проголошення її незалежності.;
• ОХРАНА ИСТОРИЧЕСКОЙ СРЕДЫ, ПАМЯТНИКОВ ИСТОРИИ И КУЛЬТУРЫ;
• Социально-политическая борьба в Древней Руси.;
• Изгнание гиксосов и новое объединение Египта;
• Микола Кравченко;
• Восстановление прежней религии при приемниках Эхнатона;
• Етикет телефонної розмови;
• Глава 14 ИЗГНАНИЕ;
• Индивидуальная работа по изобразительному искусству: де­коративное рисование «Дымковский индюк».;
• Кантрольныя пытанні да тэмы №3;
• О религии как социальном явлении;
• ОТ АВТОРА. Theory of Translation: Status, Problems, Aspects.;
• ТЕОРИЯ ПЕРЕВОДА И СОЦИОЛИНГВИСТИКА;
• Российские города;
• Демографические процессы в России;
• Жестикуляция и мимика при неискренности;
• Демографическая политика;
• Сущность стратегического анализа.;
• ГОСУДАРСТВЕННЫМ ИМУЩЕСТВОМ;
• OXYMORON;
• Дежурство в уголке природы: выращиваем овес.;
• Кочевники Центральной Азии и возникновение державы сюнну;
• ТЕМА 18. ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЙ СТИЛЬ И НОРМЫ РЕЧЕВОЙ КУЛЬТУРЫ;
• ДИАГНОЗ И ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫЙ ДИАГНОЗ ДИФТЕРИИ;
• РОМАН «СТЕПНОЙ ВОЛК» КАК ДИАГНОЗ ЕВРОПЕЙСКОЙ ИНТЕЛЛИГЕНЦИИ ЭПОХИ МЕЖДУ I И II МИРОВЫМИ ВОЙНАМИ;
• Переход. Между пятью и восемью годами психологическая сила толкает мальчика к переходу;
• НАРОДНАЯ ИГРУШКА;
• Надавлюючи на кожен палець.;
• Точно к таким же выводам приходит Барбара Маркс Хаббард в своей книге «Сознательная эволюция».;
• Теоретические проблемы культурологии в трудах отечественных мыслителей конца XIX — начала XX вв.;
• Любовь - путешествие: любовники – путешественники, отношения – ср-ва передвижения, цели в жизни – место назначения, трудности – преграды, решит.моменты – развилки.;
• Душа не хочет ничего. У души есть все. Вся мудрость, все знания, вся сила и слава. Душа—это та часть Тебя, которая никогда не спит и никогда не забывает.;
• Голая земля;
• Примерный перечень основных движений, подвижных игр и упражнений;
• Ичково тридцатых годов 5 страница;
• Читання;
• УКРАИНА В БОРЬБЕ ЗА СОХРАНЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ НЕЗАВИСИМОСТИ (1918 -1920 гг);
• SMS-реклама;
• Формирование основных видов социальных отношений 7 страница;
• Практическое задание № 1. Цель задания: изучить воззрения О;
• История русской официально-деловой письменной речи;
• Практическое задание № 2. Цель задания: изучить важнейшие положения философии Платона, уяснить сущность его теории познания и учения об идеях;
• Дисковый;
• Особенности предпринимательства в социально-культурной сфере;
• ТЕСТ С ПОДТЕКСТОМ. Необходимое время: около 15 минут.;
• Traditional Scholarship;
• КЛЮЧЕВЫЕ ПОНЯТИЯ. Виды рекламы Рекламные дивиденды;
• Стилістика староукраїнської культури;
• Жечь или сушить?;
• Піднесення і падіння Стародавнього Риму;
• Глава 10. Ложь и эмоции. Это была не моя идея – выяснить, насколько полезными могут быть эмоции при оценке правдоподобности;
• Феофан Прокопович;
• Утварэнне першых княстваў на тэрыторыі Беларусі. Іх палітычнае развіццё і дзяржаўны лад;
• Вопрос 41. Теория «праздного класса» Т.Веблена;
• Девушки 1996 – 2001 г.р.;
• Тесты для вступительных экзаменов;
• Русский национальный характер в теориях различных исследователей (А. Вежбицкая, Н. Бердяев);
• Компост;
• ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ И КУРСОВЫХ РАБОТ;
• Materiał i metody;
• Кумулятивний метод;
• Политика перестройки;
• Инструкция по выполнению теста;
• ИСТОРИЯ РЕЛИГИИ 8 страница;
• ИСТОРИЯ РЕЛИГИИ 11 страница;
• ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РЕЛИГИОЗНОЙ ФИЛОСОФИИ 1 страница;
• К Р А Т К А Я Х А Р А К Т Е Р И С Т И К А;
• Предупреждение;
• ПУТЕШЕСТВИЯ В ДРЕВНОСТИ, античном мире и средневековье;
• Ансамбль Новодевичьего монастыря (Москва);
• II. Имя прилагательное и нормы его употребления;
• Порядок проведения анализа;
• Основные проблемы цивилизованного общества в XXI веке;