Категория Культура в Студопедии: 68 Страница
Конспекты и лекции по категории - Культура на сайте Студопедия.
Всего конспектов, лекций и пособий материала по - Культура - 60959 страниц..
- Порядок проведения анализа. Внешний вид; запах; вкус; наличие корнеплодов с порезами, повреждениями плечиков и головки; с дефектами формы и окраски; уродливых; с незначительными;
- Плакатная реклама в России на рубеже XIX-XX веков;
- ДВОЙНЫЕ СОГЛАСНЫЕ;
- Краткая история развития микробиологии;
- Проблемы современной семьи и перспективы ее развития;
- Основные целевые группы;
- АВТОБІОГРАФІЯ;
- Функции и характеристики массовой коммуникации;
- Специфіка концептуального аналізу;
- Творчество в науке и специфика научных открытий;
- The Green Generation;
- Зразки виконання завдань. 2. Геліофізика: (гр.helios – Сонце) – те, що має відношення до Сонця чи сонячної радіації, наприклад;
- Перекладіть речення, користуючись варіантам, поданими у дужках. Поясніть значення підкреслених слів.;
- Традиции и инновации культуры;
- Поради вчителя;
- Схема микробиологических исследований при коклюше;
- Вимоги до уроку іноземної мови;
- Искусство Старовавилонского царства;
- Технологии использования ИКТ для развития иноязычной коммуникативной компетенции;
- Выберите номера слов, которые обозначают глаголы-исключения.;
- Искусственное освещение. Методические указания к лабораторным и практическим занятиям;
- САМООЦЕНКА КУЛЬТУРЫ ИССЛЕДОВАТЕЛЯ;
- Описание организации как объекта управления;
- Поняття ментальності в культурологічному аспекті;
- Прядильные культуры. Лён.Лён – долгунец.;
- Замкнутая композиция заводского сооружения. Спаянная конструкция массивов здания в обрамлении фермовых кранов и эстакад. Резкая цветовая и тонновая иллюминовка.;
- Построение диаграммы декомпозиции А0;
- Гигиена детей и подростков;
- Знаковая теория.;
- Вопрос № 46. Методы социально-психологического воздействия в рекламе и СО;
- XIX — початок XX століття;
- Рэкет в сфере трудовых отношений (профсоюзный рэкет).;
- Характеристики организаций;
- Основные принципы управления персоналом кризисного предприятия;
- На основі якого показника здійснюють визначення потреби у запасних вузлах чи деталях?;
- История становления культурологической мысли;
- Происхождения, их особенности и профилактика;
- My Family. I’d like to tell you a few words about my family;
- Тема 2: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЭТИКА;
- Московская фонологическая школа;
- Политическое и экономическое положение Казахстана в середине XVIII в.;
- Политическое развитие Казанского ханства.;
- Методические указания. Рассматривая вопросы о сущности структурного преобразования, следует понимать,что структурное преобразование системы есть изменение внутрисистемных связей;
- Графика. Различение звуков и букв. Обозначение на письме твёрдости-мягкости согласных звуков. Использование на письме разделительных ь и ь.;
- Лекция 1. Предмет, теория и методология изучения идеологии белорусского государства;
- Формирование белорусской нации;
- Социально-культурная деятельность театрально-зрелищных учреждений;
- Топонимика США;
- ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 15 страница;
- Отвод лесосеки;
- Виды потребности (разные классификации);
- Шествия и парады;
- Кризові явища у культурі 70-их – 80-их років Дисидентський рух в Україні та його вплив на культурний розвиток;
- Водные ресурсы туризма;
- Цветки и плоды часто опадают;
- Этапы проектирования организации;
- ЛИЧНОСТНО ЗНАЧИМЫЕ КОМПОНЕНТЫ РЕЛИГИИ: РЕЛИГИОЗНАЯ ВЕРА, РЕЛИГИОЗНЫЙ ОПЫТ, РЕЛИГИОЗНОЕ ПОВЕДЕНИЕ;
- Практичне заняття 2;
- ОБ УЧЕБНЫХ УМЕНИЯХ И ИХ ОТРАЖЕНИИ В УЧЕБНИКАХ;
- Организационно-экономические основы сельскохозяйственных производственных кооперативов;
- IX—XI классы;
- Обеспечения сельскохозяйственных организаций;
- Римская республика — гражданское общество;
- Иммуноэлектрофорез;
- Історія філософії та філософія історії 32 страница;
- Українська культура доби козацько-гетьманської держави;
- Установление размеров севооборотов;
- Елементи публічного управління в міжнародному співтоваристві;
- Морфология микроформ водорослей и простейших;
- Дыхание микроорганизмов;
- КЛАССИЧЕСКИЙ ПЕРИОД, СОЦИОЛОГИЯ ХХ ВЕКА;
- Методические указания. Политика в области стимулирования персонала - это система денежных и неденежных вознаграждений наемному работнику за результаты его труда на предприятии;
- Тема 28 Культура как фактор социальных изменений;
- LAW AND SCIENCE;
- ГЛАВА Х. ИЗДЕРЖКИ СОЦИАЛИЗАЦИИ;
- Эстетика экспрессионизма. «Голем» Г. Майринка.;
- Ґ) Д, Т, 3.;
- Склад, класифікація і завдання обліку коштів спеціального фонду;
- Класифікації засобів вираження модальності;
- История КСО;
- ВВЕДЕНИЕ. Происходит это гораздо реже, и абсолютно лысых женщин практически нет;
- Деятельность и ее роль в становлении человеческой личности».;
- First Steps in Yeast Culture volume 1 by P. Rajotte;
- Тезисы основного материала.;
- Принципы организации древнекитайского общества и особенности мировозрения;
- ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА. Дисципліна «Історія світової музичної культури (розділ “Історія зарубіжної музики”)» входить до нормативної частини циклу природничо-наукової;
- Модель. Типы моделей. Процесс построения моделей.;
- Орфоэпические ошибки;
- ТОТАЛЬНАЯ ЭВОЛЮЦИЯ - 2015;
- Трипільська культура;
- Роль практики в процессе познания;
- Формирование понятий на уроках физкультуры;
- Правовое регулирование деятельности СМИ;
- Какие особенности внутриполитического и внешнеполитического положения Казахского ханства при правлении хана Тауке можете отметить?;
- СКЛАДЫВАНИЕ АДМИНИСТРАТИВНО-КОМАНДНОЙ СИСТЕМЫ В СССР В 20-30-ЕГОДЫ;
- Основные принципы систематики;
- Задания по теме. Задание 1.Проверочный диктант;
- Задание 1. Исследование эмоциональной отзывчивости;
- Характеристика внешней привлекательности;
- Памятка добровольцу;
- ВЛАДИМИРСКИЙ КРАЙ И ПЁТР I;
- Кримська війна та Великі реформи 1860—1870-х років. Особливості реформаторської політики російської імперської влади на території України.;
- Лексика;
- Специфика театрального искусства как вида деятельности сферы культуры;
- УПОТРЕБЛЕНИЕ ИНОЯЗЫЧНЫХ СЛОВ;
- XI. Gerund after certain nouns with prepositions;
- Постановка задачи. Обсудить методы оказания давления отдельными людьми или группами, желающими продемонстрировать особое значение своей роли или должности;
- ДБН В.2.2-16-2005;
- Лабораторная работа № 23 Методы контроля качества полевых работ;
- Дыхательные упражнения, рефлекторно воздействующие на нервные окончания слизистой оболочки носа.;
- Команда как организационная форма коллективного управления;
- Основні підручники, навчальні посібники та навчально-методичні матеріали;
- Визначення вологості зерна;
- Театрализованные гражданско-личностные праздники и обряды;
- Идеологический аспект социально-политической рекламы;
- Пример психографирования;
- История создания организации, цели и задачи;
- Живопись. Особо значительным явлением в русском искусстве начала XVIII века была портретная живопись;
- Задания A1 – A3 выполните на основе анализа содержания прочитанного;
- Понятие, цели и формы развития персонала;
- АДМІНІСТРУВАННЯ 6 страница;
- Основные требования к знаниям и умениям учащихся;
- Потребление моды как предмет интерпретации;
- Методические указания. Просо. В культуре распространены два вида проса: обыкновенное (Panicum miliaceum L.) и головчатое (Setaria italica L.);
- О композиции и сюжетном ходе;
- ПАПКА ИНФОРМАЦИОННЫХ МАТЕРИАЛОВ;
- Этап III. Реклама в Средневековье. Цехи;
- Силачи двадцатого века;
- Адмена прыгоннага права ў Расійскай імперыі і асаблівасці яе правядзення ў Беларусі ў сувязі з паўстаннем 1863–1864 гг;
- Ідея “прогресу” та специфіка культурного розвитку країн Західної Європи і України в ХVІІ –ХVІІI ст;
- Факторы патогенности микроорганизмов;
- Итоговое задание;
- Современная наука. Бросая взгляд на мировую историю, мы обнаруживаем три этапа познания: во-первых, это рационализация вообще;
- Тестирование на базе СКЛАТ как школьный экзамен;
- Древние люди на берегах Волги и Камы;
- Основные черты российской экономики;
- Возникновение первых государственных образований;
- Палітыка царызму ў Беларусі ў 1830-1850-я гг;
- Experience is a good teacher, but she sends in terrific bills. (M. Antrim);
- Устав муниципального образования;
- Конструктивизм. В качестве ведущего стиля модерн просуществовал недолго;
- А) Айтыс;
- Православный храм: назначение и особенности устройства;
- Глава I. ЭСТЕТИКА В СВЕТЕ ИСТОРИИ;
- ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ МАЛЫМИ ПРЕДПРИЯТИЯМИ;
- Устойчивые словосочетания в текстах нормативно-технических документов;
- Грамадска-палітычны рух ў другой палове ХІХ – пачатку ХХ ст. Дзейнасць народніцкіх і сацыял-дэмакратычных арганізацый. Узнікненне палітычных партый;
- Древнерусское искусство;
- Тема 16. Цивилизации Востока и колониальная система.;
- Техникасын игеру.;
- К сущности профессионально-педагогического образования;
- Тема 1. Культура найдавнішого населення на території України;
- Сравнение морали и права;
- Виды политических процессов;
- Тема 28. Культура как фактор социальных изменений;
- Концепція первісного мислення Л. Леві-Брюля;
- Теми рефератів;
- Укомплектованный график;
- Аддикция отношений;
- Які ситуації визначив Л. Грейнер у процесі дослідження організаційних змін?;
- Развіццё грамадскага руху ў 70-90-х гг.;
- Источники углеродного питания;
- КУЛЬТУРА И АНТИКУЛЬТУРА ОБЩЕНИЯ 3 страница;
- Самое безопасное упражнение для верхнего отдела спины;
- СУФФИКСЫ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ;
- Арабские завоевания и распространение ислама;
- Комментарии по усвоению темы;
- Ведущие капиталистические страны во второй половине ХХ в;
- Совершенствование основных форм, методов и способов организации использования сельскохозяйственной техники;
- Классификация 2 страница;
- Третья научно-техническая революция;
- Цели и задачи воспитания;
- Развитие культуры и искусства в мире;
- III. Рабы.;
- Комитета по делам молодежи Нижнетагильского региона;
- Показатели физического развития;
- Схема 3.2. Документальне оформлення розрахунків з покупцями та замовниками;
- Список основной литературы по курсу;
- ЛІТЕРАТУРА. 1. Белая Н.А. Руководство по лечебному массажу;
- Тако бысть, тако еси, тако буди.;
- Крестьянское жилище. Типы жилища;
- Торговые карточки: дисконтные и бонусные;
- Лесоразведение на землях бывшего сельхозпользования;
- Билет. Сущность воспитания. Характеристика целостного воспитательного процесса;
- Торговая и цеховая эмблематика в рекламном процессе;
- Понятие,признаки,функции и элементы организациооной культуры;
- Задания самостоятельной работы. Тему 1. Древнейшая история Казахстана;
- ПЕРЕДМОВА. У добу розбудови незалежної Української держави питання мови, її культури на різних рівнях комунікації набувають особливої ваги;
- Новітні технології і матеріали для сучасної пакувальної індустрії;
- Task 2. Use any appropriate tense for the verbs in parenthesis.;
- Ager magnus, oppidum novum;
- По (Кьельдалю);
- Дзяржаўныя рэформы другой паловы 60-х гг. XVIII ст.;
- Основные характеристики обществ, выделяемых в теории постиндустриального общества.;
- ВЛИЯНИЕ НА РАБОТОСПОСОБНОСТЬ КУРСАНТОВ ПЕРИОДИЧНОСТИ РИТМИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ В ОРГАНИЗМЕ;
- Черты культуры делятся на универсальные, общие и специфические.;
- Тема 1. Предмет філософії.;
- Мистецтво та цивілізація: проблеми взаємодії;
- Встреча делового партнёра во время визита вежливости;
- Различное в морали и праве 19 страница;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 | 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 | 249 | 250 | 251 | 252 | 253 | 254 | 255 | 256 | 257 | 258 | 259 | 260 | 261 | 262 | 263 | 264 | 265 | 266 | 267 | 268 | 269 | 270 | 271 | 272 | 273 | 274 | 275 | 276 | 277 | 278 | 279 | 280 | 281 | 282 | 283 | 284 | 285 | 286 | 287 | 288 | 289 | 290 | 291 | 292 | 293 | 294 | 295 | 296 | 297 | 298 | 299 | 300 | 301 | 302 | 303 | 304 |
|