Категория Химия в Студопедии: 9 Страница

Конспекты и лекции по категории - Химия на сайте Студопедия.

Всего конспектов, лекций и пособий материала по - Химия - 8815 страниц..

• Методы получения спиртов;
• Классификация дисперсных систем по агрегатному состоянию;
• Выполнение работы. Опыт 1. Окислительно-восстановительные свойства простых веществ и элементарных ионов;
• Концентрация – это физическая величина (размерная или безразмерная) определяющая состав раствора, смеси или расплава;
• Качественные реакции катионов I аналитической группы;
• Виды брака при производстве рукавной пленки;
• Карпатський економічний район;
• ВАРІАНТ 2.;
• Конструкции адсорбционных аппаратов;
• Опыт 3. Электролиз водного раствора сульфата меди (II) с активным медным анодом;
• ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ОКРАШИВАНИЯ ВОЛОС;
• Задание 7.Вставьте модальные глаголы по смыслу;
• Кривые титрования;
• Д.и. менделеева;
• Кинетическое условие химического равновесия;
• Доросле населення;
• Краткие сведения. Биомембрана обладает избирательной проницаемостью;
• Забруднення;
• ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 2;
• ЗАДАНИЯ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ №1;
• X. Природные продукты;
• Задачи на газы;
• Альдегиды и кетоны;
• Кислоты;
• Фітосанітарний контроль підконтрольних і підкарантинних матеріалів на державному кордоні України;
• Лекция 29. Защита водного бассейна. Контроль качества воды.;
• Термодинамика газа Ван-дер-Ваальса;
• Ветеринарно-санитарная экспертиза маточного молочка;
• ОКИСЛИТЕЛЬНО-ВОССТАНОВИТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ;
• Измельчение твердых материалов;
• Получение кислот.;
• Клеи и герметики;
• Поверхностные явления и адсорбция. Для характеристики раздробленности дисперсных систем используют следующие величины:;
• Лубяные волокна;
• Завдання 1;
• Перегонка і ректифікація;
• Ионообменная, иоиная, ион-парная хроматографии;
• ОТНОШЕНИЕ ОЛЕИНОВОЙ КИСЛОТЫ К БРОМНОЙ ВОДЕ И РАСТВОРУ ПЕРМАНГАНАТА КАЛИЯ;
• Понятие об эксергии;
• ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 3. Мета заняття.Ознайомити студентів з реологічними методами дослідження;
• Оборуд ГРП. Газовые фильтры;
• Опыт 6. Влияние силы кислоты и основания на степень гидролиза;
• Произведение растворимости;
• Методические указания студентам по подготовке к занятию. Ввиду сложности и большого объема материала, на его изучение отводится 2 занятия;
• Виплавка чавуну;
• Иондарды жасыру үшін «металлдық уларды» бөлшектеп талдауда қолданылатын реактивтер;
• ПРЕ-ПИГМЕНТАЦИЯ;
• Стадии химического анализа;
• ОКСИКИСЛОТЫ;
• Получение монтажных и переходных отверстий;
• Методика оценки воздействия поражающих факторов ядерного взрыва.;
• КИСЛОРОДСОДЕРЖАЩИЕ СОЕДИНЕНИЯ;
• Общая характеристика щелочноземельных накипей;
• Ткачество;
• Гідроліз. Усі види та умови, одержання продуктів в залежності від умов проведення гідролізу;
• Негізгі білім деңгейін бағалау.;
• Малахиттің айрылуы;
• Көмірсутекті шикізатты алудың арнайы әдістері;
• Варикозна хвороба, тромбоз магістральних вен ,ПТФС;
• Поверхностные явления;
• Сировина для виготовлення паперу;
• Задача № 30. Дано: в результате аварии на ХОО произошло разрушение обвалованной емкости с АХОВ (хлор);
• Контрольные задания. 75. Рассчитать рН в 0,1 моль/дм3 растворе ацетата натрия.;
• Классификация, групповой ассортимент и потребительские свойства соленых рыбных товаров.;
• Опыт 3. Электролиз раствора сульфата меди;
• Химические свойства. 1. Тиолы. Реакции тиолов обусловлены главным образом ионизацией связи S–H и нуклеофильными свойствами атома серы.;
• Уравнение Нернста;
• Мета роботи. 1.1 Ознайомитись з мікроструктурою легованих сталей різних класів;
• Ход работы. 1. CuCl2 можно определить по зеленоватому цвету;
• Производство стали в кислородных конвертерах;
• ортынды білім деңгейін бақылау.;
• Удаление невсосавшегося яда и задержка всасывания (проникновения) яда в кровь и другие среды организма.;
• Виробництво добрив;
• Виробництво хлору, водню та їдкого натру;
• Идентификация вида грибов;
• Порядок проведения работы;
• ХАРАКТЕРИСТИКА ПОРАЖАЮЩИХ ФАКТОРОВ ОЧАГА ХИМИЧЕСКОГО ПОРАЖЕНИЯ;
• МИФ О ВЕНЕРЕ И АМУРЕ В АЛХИМИЧЕСКОЙ ТРАДИЦИИ;
• Методы обработки деталей при клеевом соединении;
• Геномные мутации. Геномные мутации, как и хромосомные, являются причинами возникновения хромосомных болезней.;
• Аналитическая классификация катионов;
• Мұнай құрамындағы тұздар;
• Характеристика используемых веществ и материалов;
• Определение поправочного коэффициента к молярности раствора гипосульфита натрия;
• Общей химической технологии;
• Механизмы деятельности антиноцицеп­тивной системы.;
• Фармацевтического факультета по токсикологической химии к практическому занятию №1;
• Тесты по контролю знаний студентов;
• Другое лабораторное оборудование;
• ГЕМАТОЛОГИЯ;
• Конденсація;
• СТАНЦИЯ;
• Обнаружение анионов второй аналитической группы;
• Химия в жизни общества;
• КАТАБОЛИЗМ БЕЛКОВ;
• В. утоплення;
• Теоретическое введение. Законы роста оксидной пленки в значительной степени определяются ее структурой и защитными свойствами;
• ЧАСТИЧНАЯ САНИТАРНАЯ ОБРАБОТКА;
• Експериментальне визначення електрокінетичного потенціалу;
• Емтихан тесттік сұрақтар - блок «Гематология» жауаптарымен;
• Эксклюзионная хроматография;
• Промисловість і форми її територіальної організації;
• АШЫҚ ТҰҚЫМДЫЛАР БӨЛIМI;
• Вапно-випалювальні печі;
• Структуры химико-технологических систем;
• Задача №2.;
• Матеріали для самоконтролю;
• Основных стандартов и технических условий на карбонатное сырье;
• ЗАДАЧИ II ТИПА;
• Лабораторна робота №3. Ректифікація бінарної суміші;
• Рослинного походження;
• Оп. 4. «Неорганический сад» или нерастворимые силикаты;
• Act as an interpreter. Various natural agencies, the sun, the wind, the rain, frost, running water, moving ice, and the sea wear away the land.;
• ПРОМЕНЕВА КІСТКА, ЛІКТЬОВА КІСТКА, КОСТІ ЗАП'ЯСТЯ і КИСТІ;
• Психологічний захист населення;
• БИЛЕТ № 4. n Проведение оперативных переключений в эл.установках до 1000В;
• Синдром внутрішньопечінкового та позапечінкового холестазу;
• В заданиях №12 и 13 на установление соответствия запишите в таблицу цифры выбранных вами ответов;
• Кинетика коррозионных процессов;
• Сандық анықтау;
• Гидробиосфера;
• Химический потенциал;
• Методы управления скоростью химических процессов;
• Классификация запасов и ресурсов подземных вод;
• Задача 7;
• Синапсы в центральной нервной системе.;
• Классификация ядовитых технических жидкостей;
• Молярная концентрация.;
• ХИМИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА НЕПРЕДЕЛЬНЫХ УГЛЕВОДОРОДОВ;
• Гидроксид алюминия;
• Сұр шойынның шағынқұрылымы;
• Частные технологии производства цельномышечных изделий;
• Артезианские бассейны платформенного типа. Границы, строение гидрогеологического разреза, типы подземных вод;
• Задача 2. Рассчитать тепловой баланс контактного аппарата для реакции SO2 + 0,5O2 Û SO3+qxpT0; объемный расход газовой смеси на входе V0 = 25000 м3/ч; состав:;
• Дәрілік улар. 687. Никотинді азот қышқылымен тотықтырғанда түзіледі:;
• Пәннің оқу-әдістемелік қамтамасыз етілуі;
• ПРОВЕДЕНИЕ ВОЗБУЖДЕНИЯ ПО НЕРВНЫМ ВОЛОКНАМ;
• Роль озону в збереженні життя на Землі;
• Робота 4.4. Потенціометричне титрування.;
• Определение крутки нитей;
• Опыт 1. Горение магния на воздухе (показательный);
• ВВЭР-1000. Состав, основные технические характеристики;
• Характерні для ГКН симптоми;
• Подрібнення;
• Синтез фурфурола;
• Производство серной кислоты из серы;
• Реактиви. Кристалічні солі, дистильована вода.;
• Причини виненкнення корозії;
• Тема 1. Сутність і значення нормування праці;
• Хімічний склад речовин у 100 кг коренеплодів цукрових буряків;
• Флотация с механическим диспергированием воздуха;
• Передмова;
• Классификация дисперсных систем по размеру частиц дисперсной фазы;
• Спленомегалія, і (або) вторинний гіперспленізм при різних захворюваннях;
• Изменение плотности воды в зависимости от температуры;
• Сорбционные процессы;
• Азбест має високу вогнестійкість, тому входить до складу тих тканин, де необхідне сполучення гнучкості й термостійкості;
• Общее понятие о растворах;
• Порядок выполнения работы;
• Мета роботи;
• ХРОМАТОГРАФИЯ В БИОЛОГИИ;
• Массовая доля элемента в сложном веществе;
• Задача;
• Задача 8;
• Столичний економічний район;
• Принцип інтенсифікації процесів;
• Сучасне уявлення про тютюн – як сировину для тютюнових виробів;
• Теории, практическое применение;
• Закони зберігання маси та енергії в умовах рівноваги систем;
• ПОДГОТОВКА УГЛЕЙ К КОКСОВАНИЮ;
• Общие сведения. Более половины аварий и неполадок на оборудовании электростанций вызваны коррозионными повреждениями;
• Лабораторная работа № 6.1;
• Строение ферментов.;
• Лікування защемлення;
• Техногенез. Основные источники воздействия на окружающую среду. Технофильность;
• Тест Vl. БЕТОНЫ;
• Общая часть. Во введении необходимо указать :;
• Классы карбонатных пород для производства извести;
• Нагревание топочными газами;
• И кинетические закономерности абсорбции;
• Смачивание;
• Практическая работа. 1) Выполнить лабораторную работу «Приготовление буферного раствора заданного состава и исследование его свойств»;
• Изменение эксергии вещества при протекании химических и физических процессов;
• Приклад розрахунку.;
• Энергетический подход и каталитическая активность.;
• Экспертизы на продовольственных рынках;
• Медико-биологическое значение элементов VIII Б группы;
• Внутрикомплексные соединения;
• Задачи для самостоятельного решения. Задача 16. Удерживаемые объёмы гептана, октана и бутилацетата соответственно равны 118, 204 и 173 мл;
• КІНЕТИКА ГЕТЕРОГЕННИХ ПРОЦЕСІВ;
• Технологический расчет пенного пылеуловителя;
• Жидкостные (мокрые) химические методы травления;
• Поликонденсация;
• Назовите металлы, используемые в качестве добавок в сплавы для изготовления художественных изделий.;
• Способы выражения состава растворов;
• З А Д А Ч И;
• КАПИЛЛЯРНЫЕ КОЛОНКИ. КАПИЛЛЯРНАЯ ХРОМАТОГРАФИЯ;
• Гидрохимический мониторинг водотоков – приемников сточных вод;
• Реакции третьего порядка;
• Правила определения путей кристаллизации и путей плавления в двухкомпонентной системе с эвтектикой;