Категория Другие языки в Студопедии: 3 Страница

Конспекты и лекции по категории - Другие языки на сайте Студопедия.

Всего конспектов, лекций и пособий материала по - Другие языки - 3881 страниц..

• The Modal Verb Dare;
• Рестораны французской кухни;
• III. Переведите на английский язык выражения, используя предложенную фразу и необходимую форму причастия;
• КОЛОНИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА ВЕЛИКОБРИТАНИИ;
• Guessing the Meaning of Words from the Context;
• Exercise 3. Fill in the blanks with must or have to with the proper form of the Infinitive.;
• BRITISH FOOD;
• Переведите в письменной форме абзацы 1, 4, 7.;
• Er,that Mrs. Hall was нойруке бутыль, а в;
• By William Henry Seward, of New York;
• III. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Simple или в Present Continuous.;
• Устная часть экзамена (max. 50 баллов);
• Раздел Китая и восстание ихэтуаней.;
• Легенда о Томасе Лермонте.;
• Read the text and say what opportunities and services the Internet gives you.;
• RECOVERING the OIL;
• The Primitive Community;
• СУБСТАНТИВАЦИЯ И ДЕСУБСТАНТИВАЦИЯ;
• Омонимы;
• National Cuisine in Moscow Restaurants;
• Guessing the Meaning of Words from Context;
• Occupations in the Construction Industry;
• The Russian Federation;
• Expertise and Management of Real Estate;
• Переведите данные предложения на французский язык, используя необходимый артикль или предлог.;
• Переведите текст на русский язык;
• Отработайте произношение слов и выучите их.;
• Упр. 8. Задайте вопрос своему другу.;
• II. Замените активный залог на пассивный, как в примере;
• I. Определите функцию инфинитива и переведите предложения на русский язык;
• Ing adjectives;
• Match the following word-combinations with their definitions.;
• Причины, характер и периодизация Второй мировой войны.;
• EXPLORING;
• Указать частеречную принадлежность слов, выполнить полный морфологический анализ подчеркнутых слов.;
• Mark Twain in France;
• Имя существительное. Указательные местоимения.;
• Становление герундия в среднеанглийском периоде.;
• Запишите глагол главного предложения в прошедшем времени, сделав соответствующие изменения временной формы глагола придаточного предложения. Предложения переведите.;
• Запишите предложения в прошедшем времени. Подумайте над выбором временной формы, раскрывая скобки.;
• Pictures Will Tell You More;
• Спряжение глаголов в Past, Future Simple (Indefinite) Tenses;
• Read the text and say why welding is widely used nowadays.;
• III. Exercises;
• Этимология. Деэтимологизация слова.;
• Vocabulary. night[naıt] n ночь, вечерinvite[ın'vaıt] v приглашать;
• Заимствование слов;
• I. Фразеология как самостоятельная лингвистическая дисциплина;
• Have to;
• ЗАДАНИЕ 8;
• Переведите предложения с русского языка на английский.;
• Cтруктура повествовательного предложения;
• Притяжательные местоимения.;
• Present Perfect;
• Viola acherontia;
• VOCABULARY DRILL;
• Match the following word-combinations with their definitions. ;
• Частотные характеристики текстовых сообщений;
• Переведите на английский язык, употребляя герундий.;
• Models: text A — easy — text В Text A is easier than text B.;
• Квадрицепс;
• Переведите в письменной форме абзацы 2, 3, 6.;
• Prepositions. Choose the correct answer:;
• Aisha, 32;
• Переведите. Объясните почему используется Present Simple или Present Continuous.;
• Преобразуйте предложения в косвенную речь. 1. "What shall we do with Tom?" asked Nick;
• Ethan A. Winning;
• BASIC ENGINEERING PROCESSES;
• RULES OF READING;
• Вставьте отрицание по или not.;
• Decide whether the following sentences are right or wrong. If a sentence is wrong, correct it.;
• III. Перевод фразеологизмов и идиоматических выражений;
• Exercise 30. Open the brackets and give the correct form of the verb after need.;
• Вино от производителей и негоциантское;
• Котарди.;
• ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ПО ТЕМЕ. Задание 1. Объясните, кому адресованы приведенные ниже письма, судя по информации внутреннего адреса: a/ Center of International Health Boston;
• Преобразуйте предложения в косвенную речь. 1. "How long do you work every day?" said the man to Peter.;
• Exercise 42. Translateinto English.;
• Metal-Cutting Machines. Lathe;
• Exercise 3. Complete each sentence using who/whom/whose/where.;
• В Вене 3 января 1815 г.;
• Read the text and name the parts of computer system.;
• Декабря 1805 г. -;
• MATHEMATICS AND INFORMATICS;
• GLOBAL MARKETING AND ADVERTISING;
• Классификация и характеристика устойчивых словосочетаний;
• Word Detective;
• Recalling Information;
• II. Sit Down to Tea;
• SELF-TRAINING EXERCISES;
• Перепишите предложения в косвенной речи.;
• Exercise 24. Translate into English.;
• ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ПО ТЕМЕ. Задание 1. Подберите русские соответствия английским выражениям из приведенных ниже. 1;
• Landscape Engineering;
• March 14th, 1938;
• Exercise 2 Use Past Indefinite or Past Perfect;
• Развитееязыковой структуры;
• ADVERTISING;
• Разработчик: Лаборатория Иностранных Языков;
• Актуальное членение и объединение высказываний.;
• Pronouns;
• Have been having;
• Глагол to be;
• INTRODUCTORY COURSE;
• Перепишите предложения в прошедшем времени. Обратите внимание на изменения, происходящие в придаточных предложениях.;
• VII. Переведите на русский язык.;
• Преобразуйте предложения в косвенную речь. 1. "We are going to have dinner", my mother said to me.;
• Make the following sentences complete by translating the words and phrases in brackets.;
• Drilling Tools;
• Present, Future, Past Continuous;
• Английский язык для студентов строительных специальностей. UNIT 3.JOBS IN CONSTRUCTION;
• ДИПЛОМНА РОБОТА;
• Factors affecting machinability;
• Short Story.;
• Gas Leak Results In Tragedy;
• Климат и почва;
• D) Attribute;
• Английский язык для студентов строительных специальностей. UNIT 5.BUILDING MATERIALS | 95;
• Complete the sentences in reported speech. Note the change of pronouns and tenses.;
• INTRODUCTION;
• Значение слова. Слово и предмет.;
• Лексикография. Типы словарей;
• I. Прослушайте диалог и повторите за диктором.;
• The United States of America: the geographical position, climate and the political structure of the country;
• Exercise 6. Match the beginning and the end of the sentences.;
• Волко-собачьи гибриды и породы, их особенности.;
• СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ;
• LIVING IN CANADA TODAY;
• Перепишите предложения. Подчеркните причастие (Participle II), укажите его функцию в предложении. Письменно переведите предложения.;
• Отработайте произношение слов и постарайтесь их запомнить.;
• Сюркотта;
• Using New Vocabulary;
• УПРАЖНЕНИЯ;
• Exercise 1 Choose and translate the phrases in PAST CONTINUOUS;
• You can see a boy in the picture. — Yes, there is a boy in the picture.;
• ЯЗЫК КАК ОБЩЕСТВЕННОЕ ЯВЛЕНИЕ;
• Unit 20;
• Choose the right variant. 1. The scientific and technological progress will continue in engineering along two main headlines;
• Begin fly grow say join put come go choose cover turn applaud tell catch disappear throw weigh try rise clap finish play hide vanish flash;
• Russian Cuisine;
• Оккупация Франции и падение III республики. Характеристика режима Виши. Шарль де Голль и движение Сопротивления.;
• Sedimentary Rocks;
• Из речи Дизраэли в парламенте;
• D) An Elderly Lady Takes a Taxi;
• Шабли Рауль Клерже (Франция)бел. сух. 0,75 л 1300-00;
• Back to History;
• THE AVERAGE ENGLISHMAN;
• Дополните следующие предложения.;
• М. И. Кудайбергенова;
• Синонимы и антонимы;
• Переведите в письменной форме абзацы 2, 4.;
• Model: Who repaired the bicycle for you? – Nobody. I repaired it myself.;
• CAN or MAY;
• DINNER AND TAKE-AWAYS;
• Exercise 7. State whether the verbto be to is a modal verb, a notional verb, a link verb or an auxiliary verb.;
• Exercise 9. Answer the following questions. Remember that in answer to questions with need (must), needn't is used with no, but must is used with yes.;
• ADVERTISING IN BYGONE DAYS;
• Задание 11. Поставьте в нужную форму имена собственные. Объясните выбор окончания.;
• Переведите.;
• Read the text and decide if the statements are true (T) or false (F).;
• After You Read. Tell whether each of the following statements is true or false, according to the article;
• Категория падежа;
• Переведите на русский язык;
• II. Read the text and answer the following questions.;
• Speaking English and Talking American;
• Exercices;
• Задание 3. Запишите транскрипцию слов.;
• I. Определите функцию инфинитива и переведите предложения на русский язык. 1. To enter data into the computer system, a user uses a key board;
• The Modal Verb Can;
• В каждом абзаце найдите предложение, выражающее его основную мысль. Озаглавьте каждый абзац.;
• Fists.(F. Norris, The Ос- родок;
• Повелительные предложения в косвенной речи. Перепишите предложения в косвенной речи, обратите внимание на изменение местоимений.;
• ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Бузулукский гуманитарно-технологический институт;
• Мужской костюм;
• Past Simple and Present Perfect;
• LA FAMILLE FRANCAISE;
• Парк волков Вернера Фройнда в Германии;
• JOBS IN CONSTRUCTION;
• Учебно-методическое пособие по переводу;
• MODAL VERBS / МОДАЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ ИЛИ НЕДОСТАТОЧНЫЕ ГЛАГОЛЫ;
• Что вы знаете об адаптации собак южных регионов?;
• IV. Поставьте следующие предложения в вопросительную и отрицательную форму.;
• Adjectives and Adverbs. The Degrees of Comparison.;
• Версальский мирный договор между Англией и США;
• Основы машинного перевода.;
• Появление новых слов;
• SATELLITES;
• Exercise 19. Translateinto English.;
• Английский язык для студентов строительных специальностей. UNIT3. JOBS IN CONSTRUCTION I 67;
• Переведите на английский язык следующие словосочетания.;
• Shapers and planers;
• Exercise 9. Translate into English using Present Perfect Simple and Present Perfect;
• Однородные члены предложения в различной сочетаемости.;
• Cable-Tool Drilling;
• факультета философии и социальных наук Белгосуниверситета;
• Краткий русско-английский словарь яхтенных терминов;
• Творчі завдання.;
• Упражнение 12. Восстановите прямую речь в следу­ющих предложениях.;
• Ключ к тесту. Если Вы набрали менее 10 правильных ответов – Ваш уровень Upper-Intermediate;
• Задание 1. Прочитайте статью, выполните письменный перевод выделенного отрывка.;