Категория Культура в Студопедии: 43 Страница

Конспекты и лекции по категории - Культура на сайте Студопедия.

Всего конспектов, лекций и пособий материала по - Культура - 60959 страниц..

• Немедийная трансляция в системе внешних организационных коммуникаций. Технологии создания специальных событий;
• Тема 3. Интерпретация текста в культуре;
• Архітектура.;
• Космическая;
• Проблемы переводческой эквивалентности;
• Военные обычаи скифов;
• Формирование гендерной, семейной, гражданской принадлежности, патриотических чувств, чувства принадлежности к мировому сообществу;
• Розвиток освіти і наукових знань в Україні др. пол. ХVІІ – ХVІІІ ст. Києво-Могилянська академія.;
• Основные представители микрофлоры ротовой полости;
• Софийский собор в Киеве;
• Писемне мовлення;
• Режим зрошування окремої сільськогосподарської культури;
• Строение дрожжевой клетки. Размножение дрожжей;
• Обобщение изученного, подготовка к восприятию нового материала вводная беседа;
• История развития туризма на Юге России (послевоенный период);
• Неофициальное искусство” в СССР 1960 – 1980-х гг.;
• Информационные системы и технологии, их классификация в организационном управлении;
• Палітыка царызму на тэрыторыі Беларусі ў канцы 18 – пачатку 19 cтст;
• Завдання 6 Вставте пропущені літери – и або е.;
• Діяльність Острозького культурно-освітнього осередку.;
• Методика изучения имени сущ. в 3 классе. Система работы и виды упражнений.;
• Экзаменационный билет №12;
• III Международный хореографический лагерь;
• Работа в уголке природы: уход за растениями.;
• D) Discuss in groups the pros and cons of your future specialty;
• Теми рефератів;
• I—IV классы;
• История управленческой мысли в Древнем Китае;
• Крылатые выражения;
• Блоки алгоритма. 1. Выделение ключевых слов в каждом смысловом абзаце текста.;
• Лекция № 6 Патогенные анаэробы;
• ВОДА КАК КОМПОНЕНТ ТЕСТА;
• Образование как общечеловеческая ценность;
• Патогенные для человека герпесвирусы;
• Типология культуры;
• Выяўленчае мастацтва Беларусі ХVІІІ стагоддзя;
• Сибирская язва;
• ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ ЗА ПОРУШЕННЯ ВИБОРЧИХ ПРАВ.;
• В) Нравственное сознание;
• Процесс принятия решений;
• Биографическая справка;
• Привлечение персонала и регулирование занятости: набор, отбор и сокращение персонала;
• Бессоюзные сложные предложения;
• ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЕ ДИАЛЕКТЫ;
• Туристские организации;
• Виды вспашки лемешными плугами;
• Тема 8. Межкультурная комуникация;
• Наука, мораль и социально-нравственная ответственность ученого;
• Выполните задания 18, С4 и С5.;
• Предложения с обобщающим словом. Определения;
• ТЕХНОЛОГІЯ ПРОДУКЦІЇ РЕСТОРАННОГО ГОСПОДАРСТВА. 1. Архіпов В. В.Ресторанна справа: асортимент, технологія і управління якістю продукції в сучасному ресторані: Навчальний посібник .- Київ: Фірма “ІНКОС”;
• Коммуникации в организациях;
• Социокультурные «барьеры» и маргинальность в общении;
• Тема 16. Перестройка, 1985-1991 гг.;
• Механизмы социальной регуляции поведения личности;
• Происхождение человеческого общества;
• Завдання 3. Доберіть науково-навчальний фаховий текст. Складіть опорний конспект, використовуючи цитати, виписки.;
• О местном государственном управлении и самоуправлении в Республике Казахстан;
• А. Поставить реакцию иммобилизации бледных трепонем;
• Роль и место практики в познавательном процессе;
• Эпохи Просвещения;
• Разница в возрасте с первым половым партнером в зависимости от пола и возраста респондента во время первого полового опыта;
• Роль конформизма;
• Требования к ее составу;
• Тэма 16-18. Духоўнае і культурнае развіццё беларускага народа;
• Фарміраванне беларускай народнасці.;
• Самоубийцы;
• Напишите с соблюдением всех необходимых реквизитов заявление с просьбой принять на работу (смотри образец в справочных материалах).;
• СРС к Р1;
• Способи голосування.;
• Государство кереитов и найманов;
• Які технологічні операції відносять до технологічного процесу збирання ранніх зернових культур?;
• Реакция преципитации в геле;
• ВВЕДЕНИЕ. 1. Ададуров Сергей Евгеньевич (RU), Иконников Евгений Александрович (RU), Миронов Владимир Сергеевич (RU);
• Герой и кентавр (статуэтка из бронзы, 11 см). Конь (бронза). Терракотовая фигурка кентавра из гробницы с о. Эвбея;
• Единство и взаимосвязь воспитания и обучения в целостном педагогическом процессе;
• Часть 1. ОБЩИЕ ОСНОВЫ ТЕОРИИ И МЕТОДИКИ;
• Расселение славян в Восточной Европе.;
• Особенности организации промежуточного и итогового контроля по русскому языку.;
• Абсолютные и относительные показатели рядов динамики.;
• Образец выполнения к упр. 1;
• Диглоссия и двуязычие;
• ВЕЛИКИЙ ШЕЛКОВЫЙ ПУТЬ.;
• ОТЛИЧИЯ ЗЕРНОБОБОВЫХ КУЛЬТУР ПО СЕМЕНАМ;
• Продуктивная деятельность;
• IX. Работа с текстом;
• ОБЩЕСТВО, КУЛЬТУРА И ЛИЧНОСТЬ В СОЦИОЛОГИЧЕСКОМ РАССМОТРЕНИИ 10 страница;
• Роль міжнародних розрахунків. їх основні форми: інкасо; акредитив; банківський переказ та авансові платежі; розрахунки за відкритими рахунками.;
• Жанровое разнообразие свадебных песен;
• BASIC LITERATURE;
• Урок-дискуссия;
• Понятие изменений и нововведений;
• Конструкция лемешных плугов;
• Г) згідно, у відповідності, у зв'язку з; г) згідно з, відповідно, у зв'язку.;
• Неспецифические факторы резистентности организма человека и животных;
• СОЦИОЛОГИЯ КУЛЬТУРЫ;
• Bestimmen Sie die Wortarten nach den Systemen der genannten Sprachforscher.;
• Анализ урока в обществоведческом курсе;
• Основні різновиди місцевості та їх вплив на бойові дії військ.;
• Крестьянские реформы 60-х гг. Условия и : итоги преобразований;
• Вопрос 52. Возбудитель коклюша;
• Коммуникация;
• Внимание! В каждом тесте может быть несколько правильных ответов!;
• Нормальная микрофлора организма человека и ее функции. Дисбиозы. Эубиотики;
• Battement-tendu с demi-plie — вытянутый батман с полуприседанием по 2-й и 4-й позициям;
• Л и т е р а т у р а;
• Социальный конфликт. Социальная неоднородность общества, различия в уровне доходов, собственности, власти, престижа, горизонтальная и вертикальная мобильность закономерно приводят;
• Нарастание социально-политического кризиса;
• Диаспоры: понятие и критерии;
• Воспитание как процесс. Структура воспитательного процесса представляет собой взаимосвязь основных элементов: целей и содержания;
• Выводы по Главе 2;
• Практические задания. 1. Определите значение следующих слов;
• Эффективность деятельности организации;
• ДІАЛЕКТИЧНИЙ МЕТОД ПІЗНАННЯ;
• Фамусов и его окружение.;
• Історія радянської повсякденності в Україні: звичаї, манери, побутові практики.;
• Polystoma integerrimum — лягушачий многоуст;
• Сложносочиненное предложение;
• Методика словарной работы в возрастных группах;
• Их характеристика и классификация;
• ЗЕРНOBЫЕ КУЛЬТУРЫ;
• Геология Удмуртии;
• ВАСИЛЬ БАРВІНСЬКИЙ;
• Формування та основні риси кам’яної доби.;
• Возрастные особенности детей;
• Усяслаў Полацкі;
• Основные цели и задачи;
• Слоўнік;
• Схема оросительной сети при использовании широкозахватных фронтальных ДМ, работающих позиционно от открытой оросительной сети;
• Www.ABBYY.com. лей хозяйства для них недоступно;
• Тема 2. Філософія Стародавнього світу.;
• Вопрос 3. Античная философия о свободе человека: Демокрит, Эпикур, Аристотель, стоики;
• Развитие культуры, науки и образования Кубани в 1950-1980-е гг.;
• Часть 2. Известно, что в современной психолингвистике обычно выделяют три типа билингвизма: координативный, субординативный;
• Понятие постмодерна в социологии З.Баумана;
• Вернер Пантон. Verner Panton;
• ФРАЗЕОЛОГІЗМИ ЯК ОБ’ЄКТ МОВОЗНАВЧИХ ДОСЛІДЖЕНЬ;
• Б.12. Концепция химических соединений;
• Цитохромы Р450. Структура и функция;
• Виды ярмарочной рекламы;
• Виды коммуникаций в организациях;
• Методы сбора информации в PR;
• Розділ 1. Модальність як функціонально-семантична категорія;
• Тренируемся. № 273.Прочитайте стихотворение Сергея Есенина “ С добрым утром!”;
• Организационно-массовая работа с аудиторией;
• МЕТОДИЧНІ ПІДХОДИ ДО ВИЗНАЧЕННЯ ЦІНИ НА СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКУ ПРОДУКЦІЮ;
• Установите соответствие между описанием подхода к пониманию сущности этнической культуры (в первом столбце) и его названием (во втором столбце);
• ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА. Компьютерный набор Аликин В.А;
• Овес технология выращивания;
• Речевой этикет (формула приветствия). Значение и факторы его формирующие. Национальные особенности.;
• Literature recommended;
• Глава 1. Устное народное творчество;
• ВОПРОС № 5 ВСЕРОССИЙСКИЕ МУСУЛЬМАНСКИЕ СЪЕЗДЫ (1917 Г. ). ПОИСК ФОРМ КУЛЬТУРНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ МУСУЛЬМАНСКИХ НАРОДОВ.;
• Підручник для студентів вищих навчальних закладів;
• Степень научной разработанности темы, источниковая база и историография исследования.;
• Тема 3. Характеристика чинників, що визначають поведінку різних видів споживачів.;
• ТУРИСТСКАЯ СУБКУЛЬТУРА;
• Nereis pelagica — нереида;
• Сорные растения;
• По степени тяжести принято различать ранний демпинг-синдром легкой, средней и тяжелой степени;
• Филология как содружество гуманитарных дисциплин. Виды и рода словесности.;
• Причины и актуальность развития теории и практики межкультурной коммуникаций.;
• СОЦИАЛЬНЫЕ КЛАССЫ;
• Расчет технико-экономических показателей работы агрегата.;
• Основні групи функціональних харчових продуктів;
• ОБЩЕСТВЕННЫЙ ПРОГРЕСС;
• ФОРМЫ КОММУНИКАЦИИ;
• Формирование основных видов социальных отношений 10 страница;
• Технология продуцирования письменной речи. Письменная речь — это самостоятельная целостная целенаправленная речевая структура, обеспечивающая общение с помощью письменного текста;
• Зиккурат в Ассирии;
• Общие сведения. 1.1. Опасные факторы пожара.;
• Формирование двигательных умений и навыков;
• Назовите пероноспоральные организмы, являющиеся возбудителями опасных болезней культурных растений, и перечислите меры борьбы с ними;
• ВІДПУСКНИХ ЦІН НА ПІДПРИЄМСТВАХ ХАРЧОВОЇ ПРОМИСЛОВОСТІ;
• Тема: Формы организации физического воспитания в ДОУ.;
• Порядок и условия предоставления земель для создания крестьянского (фермерского) хозяйства;
• Особливості та історичні умови входження Житомирщини до складу Литовської держави.;
• Форми спілкування;
• Вучэбна-практычныя матэрыялы. Заданне 1. Падзяліце тэкст на фразы і такты.;
• СИНОНИМИЯ КАК ЦЕНТРАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА СТИЛИСТИКИ;
• В ТВОЕЙ КУЛЬТУРЕ. Какие субкультуры существовали во времена, когда твои родители были подростками?;
• Завдання 11.На місці крапок вставте з (зі)або с;
• Основные тенденции развития современного изобразительного искусства;
• Задание 21. Перепишите, ставя нужные знаки препинания;
• В зависимости от типа взаимодействия различают вирулент­ные и умеренные бактериофаги.;
• Бактериалды қара дақ - Черная бактериальная пятнистость -Xanthomonas campestris pv.vesicatoria Dye.;
• Нравственная культура;
• Справка. Стилистические ошибки – разновидность речевых ошибок, являющихся нарушениями стилистической нормы, ошибки;
• СОСАЛЬЩИКИ, ОБИТАЮЩИЕ В ЛЕГКИХ;
• Официально-деловой стиль речи. Деловая риторика;
• Реакции преципитации. Феномен, виды и значение;
• Программный материал по элементам единоборств;
• Истоки экстремизма;
• Развитие игровой деятельности;
• ОБОСОБЛЕННЫЕ УТОЧНЯЮЩИЕ, ПОЯСНИТЕЛЬНЫЕ И ПРИСОЕДИНИТЕЛЬНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ;
• ЭВАЛЮЦЫЯ НАЗВАЎ КРАЮ І НАСЕЛЬНІКАЎ;
• Доброжелательно приветствует, индивидуальный подход. Если ребенок не знает чем заняться, воспитатель помогает найти занятие для ребенка;
• Прыстаўныя галосныя і, а;
• Техника посева микроорганизмов.;
• Люблінська та Берестейська унії та їх вплив на розвиток культури;