Категория Философия в Студопедии: 86 Страница

Конспекты и лекции по категории - Философия на сайте Студопедия.

Всего конспектов, лекций и пособий материала по - Философия - 17968 страниц..

• Философия эпохи Просвещения: концепция «общественного договора» (Т. Гоббс, Дж. Локк, Ф. Вольтер, Ж.-Ж. Руссо), проблема свободы, прогресса и закономерностей истории;
• Філософія Лейбніца;
• Понятие истины, грани и критерии;
• Основні риси і етапи розвитку античної філософії.;
• Эллинистическая и неоплатоническая философия;
• ПОНЯТИЕ ИСТИНЫ. ОСНОВНЫЕ КОНЦЕПЦИИ ИСТИНЫ. АБСОЛЮТНАЯ И ОТНОСИТЕЛЬНАЯ ИСТИНЫ, КОНКРЕТНОСТЬ ИСТИНЫ, ЗАБЛУЖДЕНИЕ И ЛОЖЬ.;
• ЛОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА "ОБЩЕГО" И "ЕДИНИЧНОГО" В ПРИМЕНЕНИИ К ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ;
• Философия;
• Основные философские трактовки сущности сознания. Проблема идеального;
• Классический период древнегреческой философии.;
• Проблема возникновения философии.;
• Становление постиндустриальной цивилизации и формирование информационного общества;
• Философские аспекты цивилизационной динамики;
• Основные особенности классической теории познания.;
• И место государства в ней;
• Философия экзистенциализма;
• Античная этика как философия добродетели. Основные направления античной этики.;
• Основні принципи етики ділового спілкування;
• Концепции бытия;
• Основные философские теории понимания общества.;
• Философия Д.Беркли и Д.Юма.;
• Апогей польського романтизму.;
• естетична діяльність;
• Подражательная поэзия портит нравы и подлежит изгнанию из государства;
• ЛЕОНАРДО ДА ВИНЧИ;
• РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ;
• Рационалистическая философия Декарта. 45;
• Человеке и идеальном государстве;
• Глава 14. Философия науки и техники;
• Научное познание и его специфика. Наука и вненаучное знание. Структура научного познания;
• Образ человека в классической и неклассической философии, в восточной и западной традициях. Программа синтеза философского и научного знания в философской антропологии;
• Кириленко Галина Георгиевна 22 страница;
• Кириленко Галина Георгиевна 9 страница;
• Основные методы научного познания.;
• Обосновывание морали как философская проблема. Философия Сократа;
• ЦИВИЛИЗАЦИОННАЯ КОНЦЕПЦИЯ ОБЩЕСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ.;
• Характерные черты русской философии. Славянофильство и западничество как течения русской общественной мысли XIX века;
• Философия как социокультурный феномен. Предмет, структура и функции философии.;
• Категории части и целого. Понятия структуры и системы (системного объекта), их методологическое применение в анализе языковых явлений.;
• Обратные связи;
• ПРОСТЕЦ О МУДРОСТИ;
• Принципы и законы диалектики. Категории.;
• Проблема сознания в истории философии. Структура сознания. Сознательное и бессознательное.;
• Модуль 1;
• Классическая медицинская этика и деонтология. Биоэтика.;
• Філософія Києво-Могилянської академії;
• Проблема соотношения науки и техники. Феномен HTP.;
• Критический рационализм Карла Поппера;
• Традиционалистский и технократический типы развития цивилизации и их базисные ценности;
• Общая структура метода формализации;
• Іван Мазепа – меценат і культурний діяч;
• Виникнення і розвиток марксистської філософії;
• Білет №22;
• Кириленко Галина Георгиевна 12 страница;
• Кириленко Галина Георгиевна 34 страница;
• Кириленко Галина Георгиевна 38 страница;
• Специфика философии XVII века;
• Философская система Б. Спинозы. 47;
• Общество: сущность и структура. 90;
• И.Кант «Антропология с практической (прагматической) точки зрения».;
• Особливості формування та періодизація Античної філософії.;
• Середньовічна схоластика: номіналізм і реалізм.;
• Тема 11. Эстетические ценности и их роль в человеческой жизни. Религиозные ценности и свобода совести.;
• Структура свідомості. Проблема ідеального, інтенціональність, інтерсуб’єктивність;
• Філософія Нового Часу: загальна характеристика.;
• Оптимизм, скептицизм, агностицизм;
• Научные революции, их типы и роль в научном познании;
• И постклассической (экзистенциально-феноменологическая, психоаналитическая стратегии) философии;
• Понятия техники и технологии;
• Исторические типы мировоззрения:религия;
• Суть Экзистенциализма.;
• Философия истории: проблема логики и смысла истории. Линейная и циклическая концепции исторического процесса.;
• Учение о причинах начала бытия и знания.;
• К оглавлению. Η. Аббаньяно. Мудрость философии;
• АВТОНОМИЯ РАЗУМА И ПРАВА ВЕРЫ;
• Движение, пространство и время (их основные формы и классификации).;
• Класифікація цінностей.;
• Релігія Давнього Єгипту.;
• Роль народонаселення і природних умов в роз-ку суспільства;
• Ненаучное знание. Понятие и формы.;
• Философские взгляды А.С.Хомякова.;
• Философские школы и этические учения поздней античности.;
• Натурфилософская, позитивистская и диалектическая точки зрения на соотношение философии и естествознания.;
• Метод математического моделирования и его роль в развитии современной науки;
• Іслам, основні напрями та релігійні течії;
• Основні закони діалектики, їх світоглядне та методологічне значення;
• Специфика философского мышления. Проблема метода в философии;
• Гегелева діалектика;
• Неоромантизм у філософії культури О.Шпенглера.;
• Мораль, ее происхождение и соц функции;
• Сущность общественного прогресса;
• Гуманизм и пантеизм в эпоху Возрождения;
• Примерный список учебных рефератов и докладов.;
• Сущность объективного идеализма Платона.;
• Русская религиозная философия XIX (Соловьев, Бердяев);
• Академия Платона и Аристотеля.;
• Проблема визначення поняття релігія.;
• Культурно-исторического процесса;
• Філософія Г.Сковороди;
• Світоглядний зміст філософського знання.;
• Математика как язык науки;
• Специфика субъектно-объектных отношений и особенности методологии социально- гуманитарного познания;
• Генезис и становление теоретического знания в античной культуре;
• Суть методологического принципа фальсификации;
• Підходи до тлумачення поняття «діалектика» та її місця у системі наукового знання.;
• Основні риси філософії Відродження;
• Зміна предмета філософії в процесі історичного розвитку.;
• Історіософські погляди українських письменників Костомарова і Куліша;
• Западничество и славянофильство: идеи и представители.;
• Философия жизни.;
• К оглавлению. Η. Аббанъяно. Мудрость философии;
• Философская система Гегеля.;
• Гераклит Эфесский;
• БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ И СЕКСУАЛЬНОСТЬ;
• Проблема человека в философии софистов;
• Философия природы. Идея коэволюции общества и природы;
• Міфологія давніх словян:обряди, свята, звичаї;
• Альтернативи діалектики. Метафізика.;
• Тема 23. Умовивід. Доведення і спростування;
• Педро Кальдерона де ля Барки;
• Платон «Апология Сократа».;
• ОБ ОРАТОРЕ;
• ДАНИИЛ ХЛОМОВ О ВРЕДЕ «ХОРОШИХ» ЧУВСТВ;
• Шизофрения и шизоидностъ.;
• Тема 4.2. Наука и ее социокультурный статус;
• ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО;
• Кириленко Галина Георгиевна 4 страница;
• Білет № 24;
• Естествознание в системе культуры;
• Развитие философского понимания сущности общества и его структуры. Проблема типологизации общества.;
• Проблема объективности познания в социальных и гуманитарных науках;
• Роль традиций, образцов и «пред-рассудков» в контексте понимания и смыслополагания;
• Миф, религия, наука и философия как основные формы мировоззрения.;
• ВСЕОБЩЕЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ИСКУССТВА;
• Четвертый момент суждения вкуса - по модальности благоволения к предметам.;
• Муз. культ. в Укр. В ХХст;
• Соотношение природного и социального в историческом и индивидуальном развитии человека. Проблема телесности .современные проблемы биоэтики .;
• Проблема сознания в истории философии;
• Основной вопрос и основные направления философии;
• ФИЛОСОФИЯ Ф.АКВИНСКОГО.;
• Кириленко Галина Георгиевна 31 страница;
• Кириленко Галина Георгиевна 32 страница;
• Философия Г.В.Ф. Гегеля. 66;
• Темы докладов. Стихийный материализм и наивная диалектика античной философии.;
• Специфика философии XIX – XX века;
• Познание как постижение истины. Роль практики в процессе познания;
• Линейные и нелинейные интерпретации исторического процесса. Формационная и цивилизационная парадигмы в философии истории. Философия истории. Понятие социального прогресса;
• Глоссарий. Абсурд (от лат. absurdus) – бессмыслица, нелепость;
• Пособничество врагу?;
• Особливості, періодизація та головні риси середньовічної філософії.;
• Понятие истины, лжи, заблуждения. Критерии истины;
• Эмпирический и теоретический уровни научного исследования;
• Культура як здійснення вартощей. Основні теорії культури.;
• Ступени и формы познания: единство чувственного и рационального в познании.;
• Методичні рекомендації до семінарського заняття. Розглядаючи перше та друге питання необхідно запам’ятати, що основними структурними елементами кожного наукового документа є аспектація;
• Логика и методология Аристотеля.;
• Обоснованное метафизики в учении Аристотеля.;
• Феномен «перевідкриття» теми людини у філософській антропології (Р. Цанер).;
• Філософія в Києво-Могилянській академії.;
• Рекомендации по изучению первоисточников.;
• Людина, індивід, індивідуальність, особа, особистість.;
• Релігієзнавство як специфічна сфера гуманітарного знання;
• Субстанциальная и реляционная трактовки пространства и времени в истории науки и философии. Связь пространства и времени с типами материальных систем.;
• Общая характеристика философии Возрождения.;
• ЗРАЗКИ СТИЛІВ;
• Политические технологии в современном обществе;
• И компоненты;
• Классические и неклассические модели геополитики;
• Ибн Рушд;
• Расовые признаки;
• Перші дослідження проблем соціальної типології особистості;
• Е.Фромм про біофільський та некрофільський характер діяльності людини.;
• СЛОВНИК ТЕРМІНІВ 4 страница;
• Свідомість і самосвідомість. Функції свідомості.;
• Теории коммуникативного действия;
• Эллинистический период античной философии;
• Понятие теория, состав виды и функции.;
• МЕТОД НАУКИ;
• Истоки, основные направления и особенности философии Возрождения.;
• Сознание, его происхождение и сущность. Сознание, речь, язык.;
• Закономірності розвитку та функціонування системи;
• Проблема генезиса социально- гуманитарного знания и его дисциплинарная структура;
• Ноосфера иди техносфера?;
• Представления об истине и ее критерии;
• Комунікативна філософія: Габермас, Апель.;
• Материя;
• Тема 8. Западноевропейская философия в ХХ – начале ХХI веках.;
• РЕСУРСЫ НЕСОВЕРШЕНСТВА;
• Фома Аквинский как систематизатор схоластики;
• Задания для самостоятельной работы. 1. Выпишите в рабочую тетрадь несколько высказываний античных (средневековых, эпохи Нового времени) философов и прокомментируйте их;
• Соціальна філософія про характер, джерела, рушійні сили розвитку історичного процесу. Роль особистості в історії.;
• Проблема істини в філософії.;
• Філософська думка Київської Русі.;
• Філософська антропологія;
• Библиотека;
• Життя і твори Г.Гегеля.;
• Понятие метафизики и изменение ее статуса историческом в развитии философии;
• Социальная стратификация и социальная мобильность;
• Структура познавательного процесса;
• Роль науки в развитии техники. Этика науки и социальная ответственность ученого;