Категория Биология в Студопедии: 19 Страница

Конспекты и лекции по категории - Биология на сайте Студопедия.

Всего конспектов, лекций и пособий материала по - Биология - 15388 страниц..

• Занятие № 27. 2. Цель: Сформировать у студентов знания и понимание сущности и значения апоптоза,;
• ТТТТТТТТТТ;
• Експресія TLR регулюється наступною бактеріальною мікрофлорою;
• Структура и общие признаки вида.;
• Биологическое действие инфразвука;
• Астана, Көкшетау, Талдықорған НЗМ 9сыныпта биологияны қорытынды аттестаттауға арналған құрал жабдықтардың тізімі;
• Возникновение жизни на земле.;
• Растения отдела Голосеменные в отличие от отдела Покрытосеменные не имеют;
• ПРОГРАММА ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ НА ЗАНЯТИИ.;
• ІІІ. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі. Мінез-қылық және жүйке жүйесі.Жануарлардың мінез-қылығы тіршілік әрекетіне тікелей байланысты;
• По производству продукции животноводства;
• Грунти Лісостепу;
• Структурно-логическая схема темы;
• ПАТОГЕНЕЗ АЛЛЕРГИЧЕСКИХ РЕАКЦИЙ;
• ФІЗИКО-ХІМІЧНІ ВЛАСТИВОСТІ СЕЧІ;
• Магнітні властивості речовини;
• Ход работы.;
• Задание 6. Исследование разрешающей способности микроскопа методом Аббе.;
• Активний транспорт;
• Теоретична частина. 5. Агроекологічні особливості ґрунтів, зумовлені реакцією ґрунтового розчину.;
• Мясопродукты и рыба;
• Перечислите критерии гомологии. (Ответ на вопрос должен сопровождаться примерами).;
• Энергетические загрязнения техносферы;
• Методика проведения практического занятия (на биологическом материале).;
• Размножение клеток;
• Распространение и экологические группы водорослей. Водоросли водных и неводных мест обитания.;
• Фазовые переходы в мембране;
• Барьерно-транспортная функция поверхностного аппарата клетки.;
• Характеристика пищевых волокон, их физиологическая функция;
• Сцепление генов. Основные положения хромосомной теории наследственности. Полное и неполное сцепление, кроссинговер.;
• ТРЕПОНЕМЫ;
• ДДДДДДДДДД;
• Бақылау. - инфекцияның жұғу жолдары;;
• Задания A1. Роль биологии в формировании современной естественнонаучной картины мира, в практической деятельности людей;
• Билет № 14 КЛЕТКА КАК ОТКРЫТАЯ СИСТЕМА;
• Классификация мутаций;
• Мал. 5.17.;
• Пути передачи — элементы внешней среды, обеспечивающие попадание возбудителя из одного организма в другой в определенных внешних условиях;
• Нюхова сенсорна система;
• Мал. 3.35.;
• Задание 3. Определение длины волны лазерного излучения, используя дифракционную решетку с известной постоянной.;
• Метод «швидкість - площа». Модель витрати;
• Общая характеристика тяжёлых металлов. Формы нахождения тяжёлых металлов в окружающей среде;
• Решение. Средний секундный расход на очистную станцию составит;
• Метил-2-оксипентановая лейцин;
• Практическая работа. 1. Приготовление временного препарата «Клетки пленки лука»;
• Перша допомога при нещасних випадках;
• Специфика автолиза в мясе. Пороки мяса.;
• ОҚУ ЖЫЛЫНДАҒЫ БИЛЕТТЕР ЖИНАҒЫ;
• При растворении поверхностно-активных веществ поверхностное натяжение____;
• БИОЛОГИЧЕСКИЕ ОПАСНОСТИ 6 страница;
• Механизмы регулирования функций организма.;
• Полисахариды. Полисахариды - высокомолекулярные углеводы, состоящие из большого числа моносахаридов (до 6-10 тысяч остатков моноз);
• Теорія виховання особистості І.Д. Беха.;
• Норма реакции. Адаптивный характер модификаций. Роль наследственности и среды в развитии, обучении и воспитании человека.;
• Экология. Значение науки в современном мире.;
• Алматы, 2014 9 страница;
• Бактериологическое (биологическое) оружие, способы применения;
• Клініко-фармацевтичні підходи| До ЛІКУВАННЯ ЖІНОК В період ВАГІТНОСТІ І ЛАКТАЦІЇ;
• Филярии. Строение и жизненные циклы.;
• Билет 76;
• Регуляция пищеварения.;
• Основные продукты, с которыми чаще всего связано возникновение сальмонеллезов;
• ЕПІДЕМІОЛОГІЯ ТУБЕРКУЛЬОЗУ;
• БИЛЕТ № 21;
• Биосфера туралы жалпы түсінік;
• C. 0,64 Зв.;
• Части гидросферы;
• Глюкокортикойды: Минералокортикойды: Гормоны коркового вещества надпочечников. регуляция секреции, эфекты.;
• Ход работы. 1. Решить экологические задачи;
• Установки для обеззараживания сточных вод жидким хлором;
• Schistosoma haematobium и Fasciola gigantica;
• Порівняльна характеристика апоптозу та некрозу;
• ФМБ(Астана, Кокшетау, Талдыкорган) 9 сыныптарды «Биология» курсы бойынша қорытынды аттестаттаудың практикалық бөлімі;
• Органолептические;
• При построении лечебных рационов должно быть учтено;
• Особенности демографической истории России. Современная демографическая ситуация в России и ее факторы.;
• Способи подолання підрозділами зон (районів) забруднення;
• Задание для домашней письменной работы;
• ЕСТЕСТВЕННОЕ ОСВЕЩЕНИЕ. Помещения с постоянным пребыванием людей должны иметь, как правило, естественное освещение – освещение помещений светом неба (прямым или отраженным);
• Различные уровни бодрствования;
• Перечень лабораторных и практических работ;
• Кольори безпеки;
• Расчёт теплового баланса.;
• Образование пептидной связи;
• БИЛЕТ № 40;
• ЗМІСТ ДИСЦИПЛІНИ;
• Источники и характеристики негативных факторов;
• The Science of Life;
• Словниковий склад мови;
• Передаются от отца к сыновьям.;
• Классификации экзотоксинов;
• Мікроклімат виробничих приміщень;
• Решение задачи на установление отцовства.;
• Лекционный материал. Гомеостаз (от греч. homoios - подобный, одинаковый и status - неподвижность) - это способность живых систем противостоять изменениям и сохранять постоянство;
• Основні рівняння руху рідини;
• Митоз и мейоз;
• Спектральные методы;
• САМОСТІЙНА АУДИТОРНА РОБОТА. Для роботи отримайте зразки дистилятів мінеральних отрут у чергового лаборанта або викладача;
• Филогенез иммунной системы.;
• КТС бойынша аванстық төлемдер дегеніміз не?;
• Людина - психосоматична система;
• Бойові можливості, бойовий порядок, система вогню і засоби підсилення роти в обороні;
• Голодание животных;
• Нейтралізація та елімінація збудника;
• Задание 2 Заполните таблицу, характеризующую инфекционный процесс.;
• Сурет 113. Газды гангренаның эмфизематозды түрі.;
• Противомикробный режим;
• БИЛЕТ № 18;
• Сравнительная характеристика почвенных свободноживущих амеб;
• Невосприимчивость организма к воздействию возбудителя заболевания обеспечивается;
• Закономерности вымирания видов;
• ОБРАЗОВАНИЕ НЕРВНОЙ ТРУБКИ;
• Состав и пространственная организация белковой молекулы;
• Системные уровни и парадигмы принятия управленческих решений.;
• Контроль качества дезинфекции объектов больничной среды;
• Алматы, 2014 10 страница;
• Критерии комфортности и безопасности техносферы. Понятие риска;
• Внутренняя среда организма. Гомеостазис.;
• Наследственные молекулы синтезируются матричным путем. В качестве матрицы, на которой строится ген будущего поколения, используется ген предыдущего поколения»;
• Биохимические методы исследования;
• Общая физиология желез внутренней секреции. Физиология гипоталамо-гипофизарной системы;
• Физиология зрительного и слухового анализаторов. 1. Назовите основные отделы зрительного анализатора;
• Еймеріоз курей;
• Исследование оттисков печатей и штампов;
• Лаборатория, диагностика, лечения. 4 страница;
• Анның ағза үшін манызы қандай?;
• Методы генетики соматических клеток.;
• Реакции IVтипа (опосредованные Т-лимфацитами) 7 страница;
• Текст вопроса. a. добывание огня, сложные формы коллективной деятельности, забота о ближних, речь- продвинутая форма лепета;
• Задачи и организация медико-генетического консультирования.;
• Диференціальна діагностика циротичного ТБ легень;
• Итоговые тесты 3 курс МПФ;
• Шақырылған потенциалдар;
• Вар) Ход реакции;
• Література. 1. Хрипкова А.Г. и др. Возрастная физиология и школьная гигиена;
• МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЛИПИДОВ ИЗ СЫРЬЯ И ПИЩЕВЫХ ПРОДУКТОВ И ИХ АНАЛИЗ;
• Тема: Особенности биологического уровня организации материи;
• Сурет 128. Тізе буынында флюктуация симптомын анықтау.;
• Алматы, 2014 5 страница;
• Кругообіг води в природі. Водний баланс земної кулі та України;
• Сурет 7. Іріңдік жарылып, қабыну азайған.;
• Расчет биофильтров с плоскостной загрузкой;
• Лигирование по "тупым" концам;
• Законодавство в сфері біобезпеки.;
• Лабораторна імунологічна діагностика пухлинних процесів;
• Взвод в обороні зимою;
• Корреляционное отношение;
• Лпа қабынуының жүйесі.;
• Лактротропный гормоны: регуляция секреция, эффекты;
• Обеспечение эвакуации;
• ВІКОВІ ОСОБЛИВОСТІ ЕНДОКРИННОЇ СИСТЕМИ;
• Работа 7. Определение кислотного числа;
• Марш и условия его совершения.;
• Человек и биосфера. Ноосфера - высший этап эволюции биосферы.;
• Структурно-функциональная организация;
• Митоз. Амитоз;
• Чорні тропічні грунти;
• Регенерация;
• Занятие 2. Организация взаимодействия при ликвидации ЧС;
• Розподіл і закріплення радіостанцій та КШМ за посадовими особами бригади по пунктам управління.;
• Сравнительная характеристика прокариот и эукариот;
• ІІ. Конкретні цілі. 1. Вміти відтворити експериментальну модель голодування;
• Дефекты продовольственных товаров;
• I. Уровни организации живых систем;
• Обстеження дитини. (збір скарг, анамнезу, проведення клінічного обстеження нервової системи, оцінка результатів параклінічних досліджень).;
• ДЕЙСТВИЕ ИОНИЗИРУЮЩЕГО ИЗЛУЧЕНИЯ;
• ПРОГРАММА ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ НА ЗАНЯТИИ. 1. Исследование явления иррадиации возбуждения в ЦНС с использованием материалов обучающего видеофильма.;
• Психофизическая деятельность человека;
• БИОЛОГИЯ КЛЕТКИ (ЦИТОЛОГИЯ);
• СПРАВКА О ПАТЕНТНОМ ПОИСКЕ;
• Сучасне розуміння проблеми інстинкту.;
• Понятие об экосистеме, биогеоценозе, анторопобиогеоценозе;
• Направленный мутагенез;
• МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ 33 страница;
• Сравните особенности протекания процесса транскрипции у прокариот и эукариот.;
• Капельные качественные реакции.;
• КЛАСИФІКАЦІЯ ГРУНТІВ;
• Порядок выполнения работы. 4.1. Получить допуск к работе. 4.1. Получить допуск к работе;
• Организация государственного санитарно-эпидемиологического надзора в области охраны водных объектов;
• Организация действий сил РСЧС по ликвидации последствий землетрясения;
• Және трансфузиялық терапияға негізгі көрсеткіштер;
• VI. Матеріали для самоконтролю;
• Ошибки репрезентативности и другие ошибки исследований;
• Цикл дикарбоновых кислот (С4);
• Теория свободных радикалов;
• К О Н Т Р О Л Ь Н Ы Е В О П Р О С Ы. 1. Аллергия. Причины увеличения частоты аллергических заболеваний у человека;
• СТАН І ФОРМИ ВОДИ В ГРУНТІ;
• Предмет антропологии, ее задачи и методы;
• ХІРУРГІЧНІ МЕТОДИ ЛІКУВАННЯ;
• Тверь 2012;
• Занятие № 22;
• Вопрос Сущность живого и проблема его происхождения. Соотношение философской и научной интерпретации. Современные позиции;
• СЕГМЕНТ 27. ВНУТРИКЛЕТОЧНАЯ САМОРЕГУЛЯЦИЯ;
• Иммунитет анықтамасы;
• Теоретическая часть. При выпуске сточных вод в водные объекты необходимо, чтобы вода водного объекта в расчетном створе удовлетворяла санитарным требованиям с учетом возможного;
• БИЛЕТ № 41;
• Класс Ленточные черви;
• Значение толстой кишки в пищеварении. Функции кишечной микрофлоры.;
• РЕФЕРАТ. Презентацию подготовили;