Категория Культура в Студопедии: 105 Страница

Конспекты и лекции по категории - Культура на сайте Студопедия.

Всего конспектов, лекций и пособий материала по - Культура - 60959 страниц..

• Our Academy;
• Распределение телесных черт: рост и форма тела;
• Государственное управление;
• Перспективы развития идеологии белорусской государственности;
• Особенности применения мер нетарифного регулирования к культурным ценностям при временном вывозе, временном ввозе и временном вывозе культурных ценностей для реставрации;
• Синтаксичні норми наукового та ділового стилів;
• Хуан Миро;
• Культура и цивилизация. Культурность и цивилизованность;
• Тольяттинский государственный университет. 1. Законодавча та нормативна база з питань охорони праці і техніки безпеки в Україні.;
• Дыдактычныя асновы, прынцыпы і крытэрыі адбору ў канструяванні зместу літаратурнай адукацыі;
• Взяточничество и коррупция;
• ПРИЙМИ МОЮ ВІРУ – ВРЯТУЙ УКРАЇНУ 1 страница;
• Практические задания к билетам ГЭК «Тифлопедагогика с методиками обучения детей с нарушениями зрения».;
• Нотный пример № 13. Вокальная нотация;
• Полномочия органов местного самоуправления поселений в области градостроительной деятельности и земельных отношений;
• СВЯЗЬ ЭТНОЛОГИИ С ДРУГИМИ НАУКАМИ;
• Основные характеристики групповых организационных форм;
• Типология на основе материалов и технологий, используемых человечеством;
• Какова роль ценностного компонента в жизни людей?;
• РЕШЕНИЯ ЗДАНИЙ;
• Смажені м'ясні страви 8 страница;
• Три этапа взаимоотношений человека и инфекций. Достижения в борьбе с инфекциями.;
• Глава II МАТЕРИЯ И СОЗНАНИЕ;
• Текст № 112;
• Религиозные воззрения алан. Дохристианская религия. Христианизация.;
• Language style;
• Город-государство Ашшур и начало ассирийской государственности (первая половина II тысячелетия до н. э.);
• Нельзя волнистым попугаям;
• Task 5. How are the functions of Parliament reflected in the procedures of the day?;
• Функция организации;
• Сәйем хикәйәте;
• Диагональные отжимания;
• Образы времени в истории культуры;
• Другие формы обмена невербальной информацией;
• Власть эксперта. Влияние через разумную веру;
• ГЛАВА II. СОЦИАЛИЗАЦИЯ КАК СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ЯВЛЕНИЕ;
• Совершенствование форм и методов реализации идеологической политики Парламентом – Национальным собранием Республики Беларусь;
• В чем заключаются функции культуры?;
• Світоглядні коди в структурі тексту Біблії.;
• Ауэрбах, Э. Мимесис / Э. Ауэрбах. -- М., 1976.;
• Гістарычныя асобы. Гітлер А.(прозвішча па бацьку – Шікельгрубер) – узначальваў з 1920 г;
• Висновки. Способи спілкування – це система дій, що використовується в діяльності або взаємодії людей для досягнення мети.;
• Біографія;
• ПОСЛЕДНИЙ ЗАВЕТ ТАМЕРЛАНА;
• Слайд 5.21;
• Природно-климатические условия объекта. Типы водного питания.;
• Пытанні і заданні для абмеркавання на ўроку. 1.Дакажыце, штона тэрыторыі Беларусі ўжо ў IX ст;
• Система общественных центров городов;
• ПРОГРАММА. 1. Полное название словаря;
• Ключові поняття. Права людини, свободи людини, права громадянина, фундаментальні права, громадянські права, толерантність;
• Понятие этничности в западной исследовательской традиции;
• ВРАГИ НАРОДА ИМПЕРИАЛИСТЫ;
• Органолептические свойства;
• Характеристика основних районованих сортів кабачка і патисона;
• Уход за летниками;
• Стела с антропоморфным изображением и пунической надписью. Карфаген;
• Семинар № 16. Библия в европейской истории и культуре;
• Перечень художественной литературы. Песенки, потешки, заклички.«Пальчик-мальчик », «Заинька, попляши », «Ночь пришла », «Сорока, сорока »;
• Меры профилактики;
• Read text I. Divide it into the parts. Give them subtitles;
• VIII Следующий шаг;
• Рациональности обыденной жизни;
• В соответствии с реформой 1802 г. на территории Беларуси создавалось;
• Напишите антонимы следующих слов из текста и составьте предложения с одной из пар.;
• П. Бергер, Т. Лукман. СОЦИАЛЬНОЕ КОНСТРУИРОВАНИЕ РЕАЛЬНОСТИ. Проблема социологии знания;
• Трипільська культура.;
• Основні етапи становлення і розвитку соціології як науки;
• Мишенями для антибиотиков в бактериальной клетке являются: а) клеточная стенка; б) нуклеоид; в) цитоплазматическая мембрана; г) споры; д) рибосомы.;
• Перелік питань для підсумкового контролю студентів.;
• Сущность, основные признаки и функции государства. Причины и условия его возникновения;
• КОММУНИКАТИВНАЯ УСТАНОВКА ПЕРЕВОДЧИКА;
• Язычество древних славян;
• Державне управління і людина;
• Українське «Розстріляне Відродження». Розвиток української культури в воєнний та повоєнний період.;
• СССР во второй половине 60-х начале 80-х ГГ. ХХ в;
• модулів навчальної дисципліни ”Світова культура і мистецтво»” та їх оцінювання в балах та форми поточного контролю;
• О мировоззрении вообще и о его основе;
• Збут вишиванок безпосередньо великим магазинам одягу.;
• Талисман;
• Тема 6. Институты и институциональные изменения;
• ОСНОВЫ ОБЩЕСТВЕННОГО СТРОЯ И ПОЛИТИКИ СССР;
• Добавить фотографииФотографии;
• Система подготовки специалистов с высшим физкультурным образванием, способных решать задачи физического и духовного оздоровления нации средствами физической культуры.;
• Література. 1. Мозговий В. І. Українська мова у професійному спілкуванні: Навч;
• Сбрасывателем;
• Тема 1.1.3 Свобода в деятельности человека;
• Трудные случаи употребления имен числительных.;
• Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине;
• Лесосеменные участки;
• Г. Лжедмитрий I;
• Спілкування як інструмент професійної діяльності. Функції спілкування.;
• Плеяда»;
• ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 2;
• АКУСТИКА ЗАЛОВ И ЗАЩИТА ПОМЕЩЕНИЙ ОТ ШУМА;
• Здобутки і втрати культурного будівництва в Україні в 1960 -80 р.;
• Гурток - групова форма позакласної роботи з іноземної мови;
• Суспільно-історичні передумови формування держави східних слов’ян.;
• Организационно-административные методы управления;
• Причины разработки и создания новых услуг;
• Лекция 13: Выращивание съедобных дереворазрушающих грибов;
• Факторы, влияющие на процесс восприятия;
• Изотопные методы датирования в геологии;
• Внешняя и внутренняя политика фараонов Древнего царства;
• Риган с протомой в виде грифона. Ниса;
• По вопросам приобретения книг «Эксмо» зарубежными оптовыми покупателями;
• Искусство Киевской Руси;
• Составление реферата 10 страница;
• Предположительный диагноз_________________________________________________;
• Основные черты культурного и духовного развития народов Древнего Востока;
• Кочевники Центральной Азии и возникновение державы сюнну;
• РОЛЬ ТРУДА В ПРОЦЕССЕ ПРЕВРАЩЕНИЯ ОБЕЗЬЯНЫ В ЧЕЛОВЕКА;
• Ассоциации и объединения по Связям с общественностью;
• ПРОДУКЦИИ В РАСТЕНИЕВОДСТВЕ;
• Виконуючи завдання, слід користуватися орфоепічними або орфографічними словниками.;
• А.А. Вигасин, М.А. Дандамаев, М.В. Крюков, В.И. Кузищин, В.М. Массон, С.С. Соловьева, Д.В. Деопик, И.А. Ладынин, А.А. Немировский;
• Анализ природных условий;
• Початок II світової війни. Причини, характер і періодизація другої світової війни.;
• Решение. В качестве весовых коэффициентов могут быть выбраны следующие:;
• ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ НОРМИРОВАНИЯ ПИТАНИЯ ЖИВОТНЫХ ПО ДЕТАЛИЗИРОВАННЫМ НОРМАМ 24 страница;
• Абсолютизм во Франции. Исторический период и характерные черты.;
• Література. 1. Лихацький В.І. Баштанництво:підручник/ В.І;
• Соответствие формируемых Образовательной программой качеств и мониторирующих мероприятий;
• Символический интеракционизм;
• Образование УД и превращение его в независимое раннефеодальное государство.;
• ADVANTAGES OF COMPUTER DATA PROCESSING;
• Культура Беларусі XIV – XVI стст.;
• Подвижная игра «Снежные круги».;
• Б) Какие функции выполняет классный руководитель?;
• Методичні рекомендації до семінарського заняття. Розгляд першого питання рекомендується розпочати зі з’ясування методологічної проблеми заснування Київської Русі;
• Понятие гармонии и идеология замкнутости;
• Интенция и смысл;
• Задача № 27;
• Справка. Канцеляризмы (от лат.сancellaria - канцелярия) единицы разных уровней языковой системы – слова, словоформы;
• Причини, особливості світової економічної кризи 1929-1933 рр. та її вплив на соціально-політичні процеси в світі в 30-ті роки.;
• Задание для экзаменующегося;
• Материалы для анализа. Проанализировать коммуникативное событие с точки зрения манипулятивной речевой стратегии;
• Семинар 5. Социальные институты. Институт образования.;
• ДО ПАРАГВАЙСКИХ НАДПИСЕЙ;
• Из истории российского этикета;
• Прочитайте диалог между судьей и экспертом, выступающим в качестве свидетеля по делу.;
• Нашествие кутиев;
• Слайд 2.22;
• Зарождение производящего хозяйства;
• Г. Москва. Канадский вариант французского языка как основа франкоканадской идентичности;
• Історіографія як складова частина історичної науки. Історіографія (від грец. historia - оповідь про минулі події і grapho - пишу) - спеціальна галузь наукових знань;
• Жывапіс, скульптура і архітэктура;
• Общественное и индивидуальное сознание;
• Критическая философия Франкфуртской школы;
• Створення професійного ресурсу знань за моделюю фахової успішності та показники успішного управління знаннями;
• Образование древнерусского государства. Его политическая и социальная структура;
• Геокультура народов Юга России;
• Основные качества официально-делового стиля;
• Казахский агротехнический университет;
• Религия в культуре современности;
• Ранньосередньовічне мистецтво Японії.;
• Структура причин отдельного преступления;
• Просвещение.;
• Общество как социальная система;
• Возникает вопрос не прекратиться ли горение в результате такого падения температуры — как же тяга?;
• Складское хозяйство предприятия;
• Правозахисний рух в СРСР.;
• Расчет технико-экономических показателей посевного агрегата 2 страница;
• Зараженность семян вредителями и болезнями - наличие в семенах живых вредителей, головневых мешочков;
• Двусторонняя ассиметричная модель коммуникации;
• Правила ведения телефонного разговора при приеме телефонного звонка;
• Рост и размножение бактерий;
• Task 10. Find the English equivalents to the following word combinations.;
• Методы и приемы воспитания;
• Изменение организационной культуры. Изменение организационной культуры;
• Социальное окружение;
• Розділ 2. Історичний поступ української держави;
• Оценка и прогнозирование эпизоотической активности очагов чумы, составление эпизоотологического обзора и оперативных сводок;
• ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА;
• Философия и национальное самосознание;
• Воин дворцовой охраны. Керамика. Династия Цинь;
• Г. Москва. Языковая политика Канады как фактор общественной интеграции;
• Schneider (портной);
• Пытанні для самакантролю. 1. Паразважайце, чаму напад фашысцкай Германіі на Польшчу стаў пачаткам Другой сусветнай вайны;
• Прикатывание;
• КАРАЗІН ВАСИЛЬ НАЗАРОВИЧ;
• Работа 15;
• Билет 25!Аграрный вопрос в России. Реформы П. А. Столыпина, их историческое значение;
• Основные события Смуты;
• Примерный перечень развлечений и праздников. Праздники.Новогодняя елка, «Мамин праздник», День защитника Отечества, «Осень», «Весна», «Лето».;
• ТЭМА № 4. “Далімілава хроніка”—першы гістарычны твор на чэшскай мове.;
• Г. Москва. Педагогические модели как средство развития педагогического знания;
• СУЩНОСТЬ ЭТНИЧЕСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ;
• АГЕНТЫ И ИНСТИТУТЫ КУЛЬТУРЫ;
• ЗАОКЕАНСКИЕ СТРАНИЦЫ КЕЛЬТСКОЙ ИСТОРИИ;
• ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ НОРМИРОВАНИЯ ПИТАНИЯ ЖИВОТНЫХ ПО ДЕТАЛИЗИРОВАННЫМ НОРМАМ 25 страница;
• Описание ценностных ориентиров содержания учебного предмета.;
• Task VIII;
• Перечень вопросов для экзамена по дисциплине;
• Тема 8. Деловое сообщество как носитель профессиональной субкультуры;
• V. Проведение деловых совещаний;
• Поход Александра Македонского на Восток и разгром Персидской державы;
• Донецьк 2013;
• Answers for personal preference questions;
• Применяемые при оформлении карты категорий эрозионноопасных земель и графической части курсового проекта противоэрозионной организации территории в масштабе 1: 10 000;
• ВЫДЕЛИМ ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ. 1. Ренессанс как период развития европейской культуры соединил в себе две мощные тенденции: античную и христианскую;