Категория Биология в Студопедии: 13 Страница

Конспекты и лекции по категории - Биология на сайте Студопедия.

Всего конспектов, лекций и пособий материала по - Биология - 15388 страниц..

• Работа 2.12. Определение устойчивости и переключаемости произвольного внимания;
• Билет 14;
• Сурет 46. Тромбофлебит.;
• Классификация опасности;
• Травлення;
• ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ АУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ. 1. Рассмотрите основные части микроскопа: механическую, оптическую, осветительную;
• КОНТРОЛЬ УРОВНЯ ОБУЧЕНИЯ;
• Codeini phosphas;
• Изучить электронные микрофотографии;
• Загальні відомості про інженерні загороди, їх призначення та властивості;
• Мутации. Мутации (от лат. mutatio — перемена) — это изменение генов и хромосом, фенотипически проявляющиеся в изменении свойств и признаков организмов;
• Работа 10. 2. Определение числа омыления молочного жира;
• Топографічна анатомія та оперативна хірургія грудей;
• СИТУАЦИЯЛЫҚ ТАПСЫРМАЛАР;
• Барьерные системы организма. Компенсаторные и приспособительные процессы;
• Спадковий анамнез.;
• Ход работы. 1.Изучить теоретическую часть;
• Источники поступления радионуклидов в организм человека;
• Вихід з бою і відхід;
• Строение и функции ядра. Морфология хромосом;
• Перечень вопросов для проверки “холодовой цепи” 1-го и 2-го уровней;
• Особливості годівлі високопродуктивних корів;
• Холодные выбросы из одиночного (точечного) источника;
• Жақ аралық тартқышы мен ілмегі бар шендеуіш 9 страница;
• Классификация гестозов;
• Відшкодування шкоди у разі ушкодження здоров'я працівників або у разі їх смерті;
• Сурет 119. Сіреспе, опистотонус.;
• Онтогенез туралы түсінік.;
• Холодильное оборудование длятранспортировки вакцин.;
• Бутадион. Алкалиметрия.;
• Морфофункциональная организация половых клеток.;
• Биохимические основы питания;
• Коротка характеристика найбільш небезпечних літосферних НС;
• 1 страница. 1. Вирусное заболевание, распространяющееся водным путем;
• V. Зміст теми. ;
• Механизм и условия возникновения заболеваний пародонта;
• Особенности строения соединительных тканей. Кровь. Строение и функции форменных элементов крови.;
• Артилерійський дивізіон (батарея) в наступі;
• Прянощі і приправи;
• ПРОДОЛЖЕНИЕ НА СЛЕДУЮЩЕЙ СТРАНИЦЕ!;
• Морські гідроїдні поліпи;
• Комбинативная и эпигеномная изменчивость.;
• Годівля кнурів;
• Задачи для самостоятельного решения. 1. Постоянная термопары определяется по формуле;
• Характер водної перешкоди та місцевості навколо неї;
• Вопрос 7. Что такое жизнь с точки зрения науки и религии;
• Ферменты-рестриктазы и рестрикция ДНК;
• Антигендер 3.1. Негізгі түсінікгер мен үғымдар;
• Діагностика клінічної смерті;
• Стандартные» величины социального и экономического ущерба, наносимого одним случаем инфекционного заболевания;
• Тесты для контроля;
• Неполное доминирование.;
• ПОНЯТИЕ О КАЧЕСТВЕ ПРОДОВОЛЬСТВЕННЫХ ТОВАРОВ И ЕГО ПОКАЗАТЕЛИ;
• Популяция;
• Важнейшие процессы, протекающие у растений и животных с участием света;
• ОООООООООО;
• Ход работы. 1. Изучить теоретическую часть;
• Нарушения вентиляционно-перфузионных отношений;;
• Порушення периферичного кровообігу.;
• Техника выполнения. Расчет рецептуры теста: безопарное тесто готовят по рецептуре, которая приведена в таблице 4;
• Тема 1. ФИЗИОЛОГИЯ ВОЗБУДИМЫХ ТКАНЕЙ. 1.1. Физиология – наука о жизнедеятельности организма как целого;
• Билет № 29;
• Количественное определение. 1) Нитритометрия: осн. на св-ве первич;
• Кіріспе;
• Гідрологія як наука. Завдання гідрології у вирішенні водо­господарських проблем;
• ПОДГОТОВКА АВИАЦИОННО-ТЕХНИЧЕСКОЙ ЧАСТИ К ПЕРЕВОЗКЕ.;
• Популяционная структура человечества. Демы. Изоляты. Люди как объект действия эволюционных факторов.;
• Практическая работа №1. 1. Микроскопический анализ постоянного препарата «Комплекс Гольджи в клетках спинального ганглия»;
• Зертханалық жұмыс. Топырақ микроорганизмдерінің өсуді ынталандыру белсенділігін анықтау;
• А. ТЕСТИ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ;
• Связь патофизиологии с другими науками;
• ТЕМА: Организация потока вещества и энергии в клетке;
• Уменьшение растяжимости легких и его последствия.;
• Ветеринарно-санитарные требования к местам убоя животных;
• Особенности современной этиологической структуры сепсиса;
• Тақырыбы:Адамның моногенді менделдік аурулары;
• Методи та прилади для радіометричного і дозиметричного контролю та вимірювання;
• Місце людини в природі;
• Комбіновані корми;
• Одновременное наследование нескольких признаков. Независимое и сцепленное наследование;
• Цель: определение дисперсии сопротивления (импеданса) и коэффициент поляризации ткани алоэ.;
• Лабораторне заняття № 9. Особливості діагностики, заходи боротьби і профілактики інфекційних хвороб птиці;
• Задание 1. Выберите один правильный ответ. Использование в сельском хозяйстве для борьбы с нежелательными организмами их естественных врагов (хищников или паразитов);
• ФІЗІОЛОГІЧНА ДІЯ ДЕЯКИХ ГОРМОНІВ;
• Изменчивость;
• Модуль 3. Грибы и грибоподобные организмы;
• СТРОЕНИЕ И ФУНКЦИИ ГОЛОВНОГО МОЗГА;
• Организации действий сил РСЧС по ликвидации последствий наводнения;
• Тақырыбы: Тірі жасушалардағы ферменттердің катализдік активтілігі;
• Этапы инфекционного процесса;
• РАБОТА В АУДИТОРИИ;
• ЕФЕКТИВНІСТЬ ЛІКІВ. ХРОНОФАРМАКОЛОГИЯ;
• Химические способы стерилизации;
• Стерилизация эндоскопической аппаратуры;
• Метаболизм этанола;
• Лекція 14. Серцево-судинна система.;
• Шкiрнi рефлекси;
• Салықтық есеп бойынша шегерім дегеніміз не;
• МОРФОФУНКЦІОНАЛЬНІ ОСОБЛИВОСТІ ОПОРНО-РУХОВОГО АПАРАТУ У РІЗНІ ПЕРІОДИ ОНТОГЕНЕЗУ;
• Основные виды антропогенного воздействия на биосферу;
• Решите задачи, используя пример. 1. Известно, что одноклеточный паразит – малярийный плазмодий не может использовать для своего питания S – форму гемоглобина (HbS);
• Мутационный процесс и его давление на генофонд человечества.;
• Зін өзі жетілдіру дағдыны бағалау;
• азіргі заманғы медициналық иммунология;
• Основные положения по формированию типа ВИД и темперамента индивидуальности;
• Класс Ракообразные. Класс Паукообразные;
• Орыс тілінде;
• Сыртқы тыныс алу биомеханикасы;
• Роль речи в развитии зрительного восприятия у детей;
• Походный порядок МСБ. Состав и задачи походного охранения;
• V. Зміст теми. ;
• Свежие плоды;
• Определить хромосомную мутацию.;
• Возникновение клеточной теории в середине XIX в. связано с развитием;
• Аминокислотный состав белков;
• ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ПРОДУКТЫ С ЗЕРНОВЫМ СЫРЬЕМ;
• Тема 9. Эволюция органического мира;
• Перечислите критерии и пути достижения биологического прогресса (Ответ на вопрос должен сопровождаться примерами).;
• Тактичне маскування;
• Реак. на первич. ароматическую аминогруппу;
• Тема: Особливості складання раціонів для ремонтного молодняку та худоби на відгодівлі;
• Формирование пространственной структуры белков;
• БУДОВА І ВЛАСТИВОСТІ БІОЛОГІЧНИХ МЕМБРАН;
• Специальные вина;
• Технологическая роль углеводов.;
• Червоні фералітні грунти;
• Сыйақы бойынша шегерімдер қалай есептелінеді?;
• Действия батальона (роты) при ведении обороны 14 страница;
• Условно-патогенные микроорганизмы;
• Задание 7. Установите соответствие между классом иммуноглобулина и его характеристикой.;
• Отравление пахикарпином;
• Подорожник большой;
• Правопис власних назв;
• Лабораторна робота № 7;
• За счет каких продуктов обеспечивается потребность в витамине А;
• Действия батальона (роты) при ведении обороны 13 страница;
• Санитарно-микробиологическое исследование пива;
• МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ 24 страница;
• Естественное освещение. Естественное освещение обеспечивается солнечными лучами и рассеянным светом небосвода;
• I уровень (центральный – предприятие-изготовитель, транспортировка до аптечных складов и складов ТУ ВС).;
• Молоко коров’яче І ВЕРШКИ;
• Эпидемиолого-диагностическое мышление;
• Морфобиологическая характеристика основных органелл клетки (рибосомы, митохондрии, комплекс Гольджи, лизосомы, эндоплазматический ретикулум).;
• Система хищник-жертва.;
• БОРОШНЯНІ КОНДИТЕРСЬКІ ВИРОБИ;
• Антибиотиктердің адам ағзасына тигізетін токсикалық және аллергиялық әсерлері;
• Зыреттілікті бағалау – коммуникативті дағды;
• Схема нейронной организации облегчения;
• Порядок виконання роботи. Зіничний рефлекс. Обидва ока досліджуваного закрити екраном, потім швидко забрати екран і спостерігати звуження зіниць при дії на очі світла електричної;
• Из наружного зародышевого листка (эктодермы) в эмбриогенезе у хордовых животных развиваются;
• МОНОФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СОЕДИНЕНИЯ.;
• Технико-технологическая карта;
• Развития иммунологии и иммунохимии;
• Закон Кірхгофа;
• Вуглеводневий обмін;
• Поршневые компрессоры;
• Умственный труд;
• Биосфера как естественно-историческая система. Вклад русских и советских ученых в развитие учения о биосфере (В.В.Докучаев, В.И. Вернадский).;
• Прибор для измерения тонометр Рива-Роччи;
• Пищевые цепи и трофические уровни. Экосистемы содержат энергию и вещества, которые создаются автотрофными организмами, которые в свою очередь служат пищей гетеротрофам;
• МЕХАНІЧНИЙ СКЛАД ГРУНТОУТВОРЮЮЧИХ ПОРІД І ГРУНТІВ;
• Основные этапы снабжения организма кислородом.;
• Зубная система млекопитающих. Категории зубов, зубная формула. Особенности протекания смены зубов у различных групп;
• Тәжірибелік бөлім.;
• Анализ кормления и содержания животных.;
• Перечень практических умений по изучаемой теме;
• Призначення, склад і можливості вузла зв’язку КП бригади. Розташування його на місцевості.;
• Зовнішня та внутрішня будова на прикладі річкового рака.;
• Виды мотивации.;
• РАСПРОСТРАНЕННОСТЬ ПАРАЗИТИЗМА В ПРИРОДЕ;
• Критерії механічної подібності рідин, що рухаються;
• E. Гольдман заңына бағынады;
• Задача 4. Расчет поглощенных доз внешнего и внутреннего облучения человека при длительном проживании на радиоактивно загрязненной территории;
• Тема 20. Визначення електричного опору біологічної тканини. Вивчення роботи реографа.;
• Глава I;
• Охлаждение продуктов растительного происхождения;
• Методы кластерного анализа;
• Реакционной способности органических соединений;
• Физиологические свойства цитоплазмы и клеточного сока на примере листьев элодеи.;
• ОБЕЗВОЖИВАНИЕ, ЕГО ВИДЫ, ПРИЧИНЫ РАЗВИТИЯ;
• Уровни организации живого;
• Работа 3. Сравнительная характеристика прокариотических и эукариотических клеток;
• Химический синтез ДНК;
• Комнатная муха, муха це-це, Вольфартова муха. Систематическое положение; морфология; эпидемиологическое значение, меры борьбы.;
• Аэробные стабилизаторы;
• Лекция № 5;
• Генетический контроль ранних этапов развития.;
• Производные зародышевых листков;
• Апоптоз, як один із механізмів регуляції імунної відповіді;
• Аллостерическая регуляция;
• Физическая модель сосудистой системы.Непрерывность кровотока.;
• Спинальные центры;
• Тақырып. Клиникалық цитогенетика;
• Порядок виконання роботи. Дослідження провідності звукових хвиль через кісточки;
• Номенклатура, строение и биологическая роль нуклеотидов;
• Тестовый контроль (исходный уровень);
• КОНЦЕПЦИЯ ЗДОРОВОГО ПИТАНИЯ. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ИНГРЕДИЕНТЫ И ПРОДУКТЫ;
• Призначення, склад та завдання системи управління зв`язком і АУВ.;
• Оплодотворение;
• Тәжірибелік дағдыны бағалау құзіреттілігі;