Категория Культура в Студопедии: 87 Страница

Конспекты и лекции по категории - Культура на сайте Студопедия.

Всего конспектов, лекций и пособий материала по - Культура - 60959 страниц..

• Поселок и социализация;
• Раздел четвертый СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ 10 страница;
• Основні показники, що характеризують якість силос.;
• Боротьба за створення системи колективної безпеки напередодні другої світової війни.;
• Глава 2. Молодежная субкультура;
• Статуя правителя Лагаша Гудеа;
• Висоти у нас вимірюють над рівнем Балтійського моря.;
• Сила обучения;
• Визначення категорії дороги та технічних нормативів;
• Ирония как аксиологический регулятор;
• Исследование роли самооценки в учебной деятельности школьников;
• Інструментальні методи дослідження;
• Традиции трудового воспитания;
• Колониальная экспансия европейских стран;
• Средние показатели рядов динамики.;
• Грамматические особенности стиля;
• Рейтинг №1;
• Тема: Правописание суффиксов частей речи;
• Розділ 15;
• Лекция 14. Татарстан в 1930-1940-е гг.;
• Выявление особенностей обучения футболу в первом классе;
• КЛАССИФИКАЦИЯ РЕКРЕАЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ;
• Требования к уровню подготовки учащихся, оканчивающих I класс. Обучающиеся должны знать:;
• Способы питания семейства собачьих 8 страница;
• Княжіння нащадків Данила. Лев Данилович на фоні Львова.;
• ПОНЯТИЕ И СТРУКТУРА ПЕРСОНАЛА. КАДРОВАЯ СЛУЖБА;
• Сведения об истории Могулистана содержатся в книге Мухаммада Хайдара « Тарих-и-рашиди».;
• Допоміжна. 2. Багров В.П. Економічний аналіз: Навчальний посібник / Дніпропетровська державна фінансова академіяВ.П;
• Виникнення та етапи розвитку первісної культури;
• Розрахунок тривалості танення снігу та відмерзання верхнього шару ґрунту;
• Морское пиратство ХХ1 века;
• Клас Ноктилюціфіцієві – Noctiluciphyceae;
• Атмосферное давление;
• Асфандияров А.З. Башкирская семья в прошлом. Уфа, 1997. С.10-65.;
• Сущность идеологии и ее роль в общественно-политической жизни Беларуси;
• Основной категориальный аппарат, знанием которого должны владеть обучаемые;
• Возбудители хламидиозов.;
• Computers;
• Развіццё адукацыі і навукі;
• Эстетика — это наука о гармонии человека с Универсумом;
• Причастные обороты;
• Зарождение первых цивилизаций. Кто такие шумеры?;
• ПОДІЛЛЯ І ПІВДЕННО-СХІДНА ВОЛИНЬ ТА ЦЕНТРАЛЬНА РАДА;
• Целеустремленность, (стремление воздействовать на собеседника),;
• Альтернативные концепции;
• ПОЛОЖЕНИЕ. В настоящее время в мире существует несколько сотен реально используемых языков программирования;
• Отличия сетевых организаций от обычных организаций в сфере производства;
• Понятие национальная инновационная система и ее основные типы;
• Какие процессы можно выделить в управлении знаниями. Характеристика каждого процесса и его этапов;
• Біблія в культурі українського народу.;
• Белая раса и Новый Свет 9 страница;
• ВВЕДЕНИЕ В ЮРИСЛИНГВИСТИКУ;
• Прычыны і перадумовы рэвалюцыі 1905-1907 гг;
• Сферы деятельности функционеров организованной преступности;
• Специальные жанры деловой публичной коммуникации.;
• Появление имущественного неравенства - социальной дифференциации в соседской общине;
• Спортивные секции;
• Функция контроля;
• Постмодернизм как направление культуры, дизайна;
• Цена и её функции на рынке культуры;
• Рассказывание из опыта;
• Инфраструктура поддержки малого предпринимательства;
• Ознакомьтесь.;
• Сказання про війну козацьку з поляками;
• Практика стимулирования труда в различных странах;
• Понятие структуры управления;
• Ведогон (ведогонь);
• КОММУНИКАТИВНАЯ КАМПАНИЯ В ОБЛАСТИ ПАБЛИК РИЛЕЙШНЗ;
• Родны лес;
• Морально-психологические стимулы;
• Теоретическая справка. Характеристика микрофлоры кожи;
• Методические указания. При изучении темы следует уяснить характерные особенности теории организации как науки;
• Основные направления развития школьной физической культуры;
• Формы взаимного влияния. Лесоводческо-биологические свойства древесных пород.;
• Небесный лотос» практика работы с сакральным женским центром;
• Педагогической культуры;
• Внешняя и внутренняя среда организации. Организации взаимодействует с внешней средой, должна приспосабливаться к изменениям в ней, чтобы нормально функционировать;
• Физкультура;
• Здобуття державної незалежності України, та її вплив на розвиток культурного життя.;
• Білет 1;
• Tetranychidae — паутинные клещи;
• НАЦИЯ И НАЦИОНАЛЬНОСТЬ;
• Тема лекции 7 –Характерные черты архитектуры и искусства в период завоевания арабского халифата (часть 1);
• Руководить или выполнять работу самому?;
• Літописний період» української історіографії.;
• Криминологическая характеристика насильственной преступности;
• НАУЧЕНИЕ. Последняя тема, которую мы здесь рассмотрим, — науче­ние;
• ЛІТАРАТУРА 7 страница;
• Методика вивчення прикметника в початкових класах.;
• MARKETING;
• СИЛА РОСТА СЕМЯН;
• шкала. Отношение к себе;
• Суть розрахунків, причини їх виникнення. Завдання обліку розрахунків;
• Анализ факторов, влияющих на относительные показатели валового дохода;
• IV. Застосування отриманих знань;
• Методика опрацювання елементів лексики. Робота над засвоєнням лексичного значення слова. Види вправ з лексики.;
• Современное состояние сферы туризма в Тульской области;
• Задание 5. Вставить пропущенные буквы и расставить недостающие знаки препинания.;
• Документы, оформляемые при подготовке командировок;
• Тема 9. Процессы модернизации в Волго-Уралье в XIX в.;
• Об'єктивне обстеження;
• Управленческого труда в туризме;
• О ПОНЯТИИ РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ;
• Реакция связывания комплемента;
• Культурная жизнь во второй половине 60-х – 80-е годы;
• Тема 1. Этикет как феномен культуры, его истоки, функции и принципы;
• Выбор каналов коммуникации;
• Социальный контекст в управлении модой;
• Исследование лексемы «мэ», её дериватов и синонимов в лексикографических источниках тайского языка;
• Глава XV КАТАСТРОФА первая часть;
• Лекция 4Регионализация образования как условие формирования национального самосознания и социализации личности.;
• Южное и Северное общества декабристов;
• КУЛЬТУРНЫЙ КОМПЛЕКС;
• Практичне заняття № 9;
• Культура и цивилизация Китая на ранних этапах его развития;
• Искусство Греческой архаики 3 страница;
• Восточнославянские племенные союзы.;
• Агрегаты для проведения агротехнического ухода за лесными культурами КЛБ-1,7, ЛХТ-55;
• Пограничность и интертекстуальность русской культуры;
• Обучение грамоте и развитие речи. В обучении грамоте выделяются три периода: подготовительный, букварный (основной) и послебукварный;
• Сухий лід;
• Облік заробітної плати в системі рахунків. Облік заробітної плати в системі рахунків – це синтетичний облік нарахування і розподілу заробітної плати;
• Внешняя организация рабочего места. Принципы проектирования рабочих помещений;
• Біохімічні особливості;
• Современная семья;
• ВЫДЕЛЕНИЕ ОТДЕЛЬНЫХ ГРУПП БАКТЕРИЙ;
• Механоша.;
• Классификация цилинроидальных рабочих поверхностей, их технологические свойства.;
• Козацьке Літописання;
• Источники и историография Хеттского царства;
• Конвенция -международный договор по специальному вопросу, устанавливающий взаимные права договаривающихся сторон.;
• Глоссарий к главе 1. Паритетность – формат равных отношений;
• Облік довгострокової дебіторської заборгованості;
• Організація матеріально-технічного постачання;
• Семинар 4. Этнос и гендер.;
• Модная челка;
• Духовный мир человека Индустриальной цивилизации XX века;
• Развитие торговли и промышленности;
• Класифікація економіко-математичних моделей;
• Dialog. Interview;
• ОТ АВТОРА.;
• Диалогическая речь. 6.2.1 Проверка способности к коммуникативному партнерству;
• Новая латиноамериканская проза в контексте постмодернизма;
• Традиционная культура русского народа: мир русской деревни.;
• Современная наука о системной организации материи;
• Уважно прочитайте , визначте, які типи вправ є найдоцільнішими. Яка методика їх застосування?;
• Безответственная элита: жизнь ради потребления;
• Некоторые дезинфицируюшие вещества, применяемые в ЛПУ;
• Учитель и родители как участники педагогического процесса.;
• I.1. История материальной культуры и быта как учебная дисциплина;
• Введение. 1. Страхование - состояние и тенденции развития;
• Особенности исторического развития;
• КОНЦЕПЦИЯ ЭТНОГЕНЕЗА Л.Н.ГУМИЛЕВА;
• Эллинистическая наука;
• Руна в магии. Лют во Ино Грозный Ярило – Лихой Окрутник, Волчий Попутник;
• Кто такой «Я»?;
• Теми практичних занять;
• Возбудители анаэробной газовой инфекции. Таксономия и характеристика. Микробиологическая диагностика. Специфическая профилактика и лечение;
• Задачи курса;
• Измельчающим и разбрасывающим барабанами;
• Ослабление центральной власти и укрепление номовой знати;
• Роль дизайна в творческом наследие известных архитекторов и архитектурных школ;
• МЕСЯЦ: МАРТ;
• ОТ АВТОРА. 1. Бодрова Ю.В. Русские пословицы и поговорки и их английские аналоги;
• Языческие верования;
• Агульначалавечае па-беларуску;
• Методика виконання роботи, етапи виконання.;
• Создание централизованного государства. Империя Цинь;
• Переход к феодальной раздробленности. Русские земли накануне монголо-татарского нашествия. Битва на реке Калка и ее уроки.;
• Производство твердых сычужных сыров;
• Институциализация российской культурологии. Основные пути развития культурологии 1990-х - начала 2000-х.;
• Требования к знаниям, умениям и навыкам студентов по дисциплине;
• Нац.культура ва ўмовах глабалізацыі.;
• Функционализм. В ходе своего развития социология выработала ряд теоретических подходов, содержащих различные объяснения общественной жизни;
• Обеспечение читабельности текста;;
• Принцип возрастания энтропии. Проблема тепловой смерти Вселенной. Синергетика.;
• Тема 3. Ранние этапы становления культурологического знания. Культурологическая мысль ХIХ в;
• Теми лабораторних та практичних занять;
• Герой Советского Союза Д.М. Карбышев.;
• Перспективные для суровых климатических условий декоративные злаки;
• ПРОГРАМИ. СТАНДАРТИ;
• Гендерні аспекти спілкування;
• ИДЕНТИФИКАЦИЯ С РОЛЬЮ И СТАТУСОМ;
• Основні терміни та визначення;
• Образование Казанского ханства;
• Стажування державних службовців;
• ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ;
• Арабо-мусульманское искусство;
• IV. Общение в служебном коллективе;
• Financial Times - международная деловая газета;
• Лесные таксы;
• Ранний юношеский возраст и проблемы обществоведческого образования;
• Положение крестьян;
• Аднаўленне эканамічнай сістэмы;
• Итак, функции практики (то, чем она является);
• Виды источников (форм) права. Источник права (форма права) – это внешняя форма выражения норм права, принятая государством;
• Политические преобразования в стране. Укрепление государственности.;
• ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ДИПЛОМНЫХ РАБОТ;
• ИСТОРИЯ. «Выбор стратегии развития»;
• Пастеризация молока. Первый этап - Нормализация и пастеризация молока.;