Категория Философия в Студопедии: 1 Страница

Конспекты и лекции по категории - Философия на сайте Студопедия.

Всего конспектов, лекций и пособий материала по - Философия - 17968 страниц..

• Различия в философии античности, средневековья и Возрождения;
• Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм).;
• Патристика и схоластика как этап в средневековой философии;
• Білий кінь Шептало;
• Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма;
• Характерные черты немецкой классической философии;
• Занятие 20. ФИЛОСОФСКОЕ УЧЕНИЕ О ЦЕННОСТЯХ;
• Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури;
• Различие эмпиризма и рационализма;
• Онтология: ұғымдары мен қағидалары.;
• Предмет социальной философии. Основные подходы к изучению общества;
• Философиядағы адам мәселесі;
• Занятие 19. ОСНОВНЫЕ КОНЦЕПЦИИ СМЫСЛА ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА;
• Образы Фауста, Мефистофеля, Гретхен и Елены в трагедии Гете «Фауст».;
• Занятие 9. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ;
• Немістің классикалық философиясы;
• Бекасова Олеся;
• Эстетические принципы и поэтика комедий Ж.Б. Мольера. Комедия «Смешные жеманницы» и проблема создания «высокой» комедии.;
• Орыс философиясы;
• Порівняйте опис щита Енея з «Енеїди» Вергілія та «Енеїди…» І. Котляревського;
• Раздел философии, в котором разрабатываются проблемы познания;
• Взаємозв’язок філософії та медицини.;
• Математика (статистика);;
• Оғам. Философиялық талдаудың негізі;
• Философия религии;
• Орта ғасыр философиясы;
• Ойлау деген не және оның өмірдегі рөлі? Ойлаудың формалары;
• Поширення ідей раннього гуманізму в Україні (Юрій Дрогобич, Павло Русин, Станіслав Оріховський);
• Определите отношение между следующими несовместимыми понятиями и выразите их с помощью кругов Эйлера;
• ТЕСТ №1;
• А) простая конструктивная дилемма;
• В чем смысл жизни человека как философская проблема?;
• Г. Сковорода – родоначальник української класичної філософії;
• Философия пәні мен оның қызметі;
• Природа и общество. Единство и различие природы и общества и их законов;
• Основное утверждение рационализма заключается в том, что;
• Русская философия 19-начала 20 вв., основные направления (по выбору студента).;
• В чем особенности научного мировоззрения?;
• Джерельна база та методологічні засади вивчення історії української культури;
• Антропология-ол;
• ХIХ ғасыр философиясы;
• Особенности наблюдения и эксперимента в медицине;
• Категории материалистической диалектики и их методологическое значение;
• Утилитаризм и прагматизм;
• Порівняльна характеристика думи та історичної пісні;
• Дофилософские формы мировоззрения;
• Основные этапы развития средневековой философии, ее проблематика и представители. Патристика;
• ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ СРЕДНЕВЕКОВОЙ ФИЛОСОФСКОЙ ТРАДИЦИИ: АПОЛОГЕТИКА, ПАТРИСТИКА, СХОЛАСТИКА;
• Діалектика та її антиподи: метафізика, догматизм, софістика, еклектика;
• РУССКАЯ ИДЕЯ. Цель этих страниц не в том, чтобы сообщить какие-либо подробности о современном положении России, ис­ходя из того предположения;
• ХХ ғасыр философиясы;
• І. Багряний;
• Б) креационизмом;
• Проблема сущности человека в истории философии;
• КСЕНОФАН;
• Философское учение о познании;
• СООТНОШЕНИЕ ВЕРЫ И РАЗУМА В СРЕДНЕВЕКОВОЙ СХОЛАСТИКЕ. ФОМА АКВИНСКИЙ;
• Таным теориясы;
• Философские взгляды Ч.Валиханова, И.Алтынсарина;
• Сенсуализм Джона Локка;
• Українське бароко в літературі, архітектурі та образотворчому мистецтві;
• Дайте объединенную классификацию суждений. Изобразите отношения между терминами с помощью круговых схем. Установите распределенность субъекта и предиката;
• Даму. Диалектика ілімі;
• Структура научного познания, его методы и формы;
• Рационализм и иррационализм в философии;
• Ценности в жизни человека. Религиозные ценности и свобода совести;
• Фалес, Анаксимандр, Анаксимен и Гераклит;
• Специфика философского подхода к пониманию и изучению человека;
• Понятие материи в философии и науке;
• О. Довженко;
• Соотношение духовного и материального в философии. Материализм и идеализм;
• Українська національна культура як самобутній соціокультурний феномен, її характерні риси та ознаки;
• Історико-філософський процес;
• ЗАДАНИЯ. 1. Какие особенности философии указывает Аристотель в приведенном ниже фрагменте?;
• Тақырып. ДИАЛЕКТИКА ЖӘНЕ ОНЫҢ ЗАҢДАРЫ;
• Спрощення груп приголосних.;
• Важнейшее философское произведение Иммануила Канта;
• Философия Гегеля. Гегель о сущности человека. Диалектика Гегеля.;
• Поема “Мойсей” . Високий патріотичний пафос та філософська глибина твору;
• Схема 135. Философская система Гегеля;
• Философские идеи в античном естествознании и медицине. Пифагорейская медицина. Гиппократ и его школа. Гуморальная теория. Гален. Этика в контексте античной философии и медицины.;
• III. Античная философия;
• Лекция 12. Экзистенциальные проблемы человеческого бытия;
• Гераклит и Демокрит;
• Какие уровни бытия выделяются в философии?;
• Аксиология. Ғылыми-техникалық прогресс және экология;
• Лекция 10. Понятие диалектики. Детерминизм и индетерминизм;
• Системный подход к управлению персоналом. Концепция УП.;
• Художественные направления Просвещения;
• Глава 1. ВОЗНИКНОВЕНИЕ ФИЛОСОФИИ: ОТ МИФА К ЛОГОСУ;
• Схема 25. Классификация наук у Аристотеля;
• Негізгі түсініктер: дүниетаным, философия, дін, мифология, идеализм, материализм, метафизика, диалектика;
• А) Аристотель;
• У цей час великий вплив на мистецтво мали філософські теорії А. Шопенгауера, Ф. Ніцше, А. Бергсона;
• Вопрос 11.Антропоцентризм.Гуманизм и пантеизм в эпоху возраждения;
• В) духовным;
• Задание. Философия в Средние века занимала подчиненное положение по отношению к;
• Кімерійсько-скіфсько-сарматський культурний симбіоз як автохтонне джерело української культури;
• Стиль в мистецтві;
• Материальная жизнь общества. Способ производства и его структура. Техника и наука;
• Образная система поэмы Джона Мильтона «Потерянный рай»: Сатана, Бог-отец, Мессия, Адам и Ева. Особенности поэтики.;
• Г) метафизическим;
• Художественное своеобразие трагикомедии Корнеля “Сид”. Система образов. Проблема жанра.;
• Диктум и модус;
• Антропологический поворот в философии. Софисты и Сократ;
• Ой тұжырымының типологиясы;
• Лекція. Тема 6. Романтизм в музиці;
• Б) Ницше;
• Некоторые практические советы по выполнению заданий;
• Задачи, упражнения и примеры их решения;
• Образ людини в історії філософії. Душа та тіло, біологічне та соціальне в людині;
• ВОПРОС 4. Первые философские (досократические) школы Древней Греции;
• Специфика познавательного отношения человека к миру и формы его реализации;
• Основные проблемы и достижения средневековой схоластики. Философские воззрения Фомы Аквинского;
• Философские воззрения Гераклита и Демокрита;
• Онтология Платона.;
• Культура Запорізької Січі та її самобутні риси;
• Историософия П.Я. Чаадаева. Славянофилы (А.С. Хомяков, И.В. Киреевский) и западники: философские и социально-политические взгляды;
• В истории философии и науки сложились две основные концепции пространства и времени, они называются;
• Формування середньовічної філософської парадигми;
• Место и роль философии в культуре ХХ-ХХI века. Основные направления неоклассической философии.;
• II. Древневосточная философия;
• Г) Августин Аврелий;
• Философия русских революционных демократов;
• Лексичні омоніми в українській мові. Полісемія та омонімія.;
• А) Аристотелем;
• Общая характеристика диалектики. Объективная и субъективная диалектика;
• Социально-философские воззрения эпохи Просвещения;
• А) биосоциальное;
• Сделайте полный разбор силлогизма (укажите посылки, термины и т.п.). Изобразите в круговых схемах отношение между терминами;
• Тестовые задания к разделу № V;
• А) самосознание;
• Объективная и субъективная модальность;
• Своєрідність та особливості українського Просвітництва;
• IV. Средневековая философия;
• О соотношении сознания и мышления можно сказать, что;
• Лекція. Тема 5. Музичне мистецтво класицизму;
• Понятие духовной ценности;
• Значение эффективного слушания в деловом общении;
• СООТНОШЕНИЕ ПРИРОДНОГО И СОЦИАЛЬНОГО В ИСТОРИЧЕСКОМ И ИНДИВИДУАЛЬНОМ РАЗВИТИИ ЧЕЛОВЕКА;
• Айта өрлеу және Жаңа Заман философиясы;
• V. Философия эпохи Возрождения и Реформации;
• Философы, признающие принципиальную познаваемость мира, называются;
• Различия философской проблематики Запада и Востока;
• Б) механистическая картина мира;
• Дәріс: Силлогизмдер, оның фигуралары, модустары мен ережелері;
• Трагедия Шекспира "Гамлет": новаторство, образ главного героя, основные идеи и значение;
• Философские и социологические взгляды декабристов;
• Философия эпохи Возрождения;
• А) субъект познания;
• Философское учение о бытии;
• Интуитивное и дискурсивное познание. Роль интуиции в медицине;
• Основные свойства бытия: движение, пространство, время, системность;
• Г) Гераклиту;
• Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания французского писателя Н. Шамфора: «Автор идёт от мысли к словам, а читатель - от слов к мысли».;
• Общество как процесс;
• Етногенез українського народу, основні етапи його становлення;
• Роман Новалиса «Генрих фон Офтердинген». Представление о поэте и поэзии в романе, символика голубого цветка.;
• Фауст» И.В. Гёте: система образов, идеи и значение.;
• Поздняя схоластика. Томизм. Номинализм Ионна Дунса Скота и Уильяма Оккама;
• C. Античности;
• Основные проблемы средневековой философии.;
• Философское открытие бессознательного. Бессознательное и сознательное в человеке (3.Фрейд, К.Юнг, Э.Фромм).;
• Сознание в философии И. Канта. Трансцендентальный идеализм;
• Філософія мови Олександра Потебні;
• Дорогою ціною;
• Пространство и время как атрибуты материи;
• Тема 1. Научные дисциплины социально-гуманитарного цикла. Предмет социально-гуманитарных наук. Философия - интегральная форма социально-гуманитарного знания.;
• РОЛЬ СОЗНАНИЯ В ВОЕННОМ ДЕЛЕ.;
• ТИПЫ МИРОВОЗЗРЕНИЯ, ИХ ОСОБЕННОСТИ.;
• Итоговый реферат.;
• Г) высшая форма отражения, присущая человеку;
• Лекция 13. Философия морали;
• Лекция 1. Философия как часть культуры, форма мировоззрения и область знания;
• Основные принципы классической философии, их кризис и становление неклассического мышления;
• Спор Локка и Лейбница по вопросам теории познания;
• Г) софистами и Сократом;
• Потренируйся.;
• Творчество К. Брентано. «Рассказе о честном Касперле и прекрасной Аннерль».;
• Г) НТР непосредственно связана с началом процессов индустриализации и урбанизации в обществе;
• Обработка материала.;
• Керування дієслів іменниками;
• Как философия соотносится с религией, наукой и искусством?;
• Понятие общественно-экономической формации;
• Тема 5. Философия западноевропейского и арабомусульманского средневековья;
• А) Ф. Ницше;
• Тестовые задания. 1.Назовите основную черту русской философии?;
• Мотиви й образи громадянської та інтимної лірики Олександра Олеся. Прочитати напам'ять вірш поета (за вибором учня).;
• Философия о происхождении человека и о его природе;
• Теорія пізнання та принципи пізнавальної діяльності;
• Античная философия;
• Проблема антропогенеза в философии и науке;
• Тестовые задания;
• Платон. Миф о пещере;
• Сущность проблемы биологического и социального в человеке состоит в вопросе;
• Представителем материализма является;
• ЗАДАНИЯ. 1. В чем П.Я. Чаадаев видит различия между Востоком и Западом?;
• Комплект заданий для тестирования;
• Осымша әдебиеттер;
• Тестовые задания. 1.Как называется раздел философии, изучающий природу и сущность человека, фундаментальные основы его бытия?;