Категория Культура в Студопедии: 47 Страница

Конспекты и лекции по категории - Культура на сайте Студопедия.

Всего конспектов, лекций и пособий материала по - Культура - 60959 страниц..

• Напішыце 20 слоў-тэрмінаў па сваёй спецыяльнасці, падкрэсліце зычныя і галосныя, напісанне якіх не супадае з вымаўленнем.;
• Якім жа было сацыяльна-эканамічнае развіццё беларускіх зямель?;
• Як змінюється продуктивність агрегату у разі збільшення довжини гону?;
• Літаратура пачатку XX стагоддзя.;
• Тема 7. Проблема буття у філософії.;
• Каковы основные значения понятия «культура»?;
• Приемы борьбы с волнением во время выступления;
• Механизм размножения вируса герпеса в клетке;
• Task 7. Error analysis. Read the journal entry. Find and correct six mistakes in the use of modals. The first mistake is already corrected.;
• Информация как инструмент управления;
• Аэробное дыхание бактерий. Строение дыхательной цепи у бактерий;
• Наука. Естественные и социально-гуманитарные науки;
• Українська культура під час війни та у повоєнне десятиріччя. Ждановщина;
• Університети на України (Харківський, Київ, Одеський, Львівський, Чернівецький):освітнє, наукове та соц.. призначення.;
• МАКДОНАЛЬДИЗАЦИЯ;
• Семиотические концепции культуры;
• Во всех инерциальных системах отсчета все физические явления происходят одинаково.;
• Программа по теории перевода;
• ОБРАЗОВАНИЕ;
• Види міжнародних стратегій;
• ДПРЧ – 2 Управління ДСНС України у Черкаській області;
• Запрещенное движение;
• ЭТАПЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЯ ПО УРЕГУЛИРОВАНИЮ КОНФЛИКТА;
• Примерный музыкальный репертуар. ;
• Развитие восприятия речи;
• Запишіть слова згідно з правилами їх написання: разом, окремо, через дефіс. Письмово поясніть написання підкреслених слів.;
• В рамках дисциплины необходимо изучить общие организационные законы, такие , например, как закон развития;
• Что оказывает влияние на молодёжный жаргон?;
• Совокупность слов с эмотивной семантикой в статусе значения (аффективы).;
• Гарады, рамяство і гандаль у 17 – першай палове 18 стст;
• Learn the active vocabulary of the Unit and be ready to use it in your further work.;
• Историко-культурная характеристика района работ;
• Лесные культуры в рекреационных лесах;
• Тренируемся. № 368.Прочитайтерассужде­ние Пигасова из романа И.С;
• Методические указания. При построении схемы функционально-целевой модели следует использовать рис;
• Війна більшовицької Росії проти УНР. IV Універсал УЦР;
• ГЛАВА 7. ИНДИКАТОРЫ ИЗМЕРЕНИЯ ТОЛЕРАНТНОСТИ В СИТУАЦИЯХ МЕЖЭТНИЧЕСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ;
• ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ ВСХОДОВ;
• Відокремленого означення;
• Гарвардська модель;
• Скачет лягушонок;
• Раскройте особенности внутренней политики Ивана Грозного.;
• Формування організаційної культури;
• В первой строке каждого абзаца сделайте отступ на 1,25 см;
• Три аспекта функционирования языка, выделяемых ученым;
• Лимонна кислота;
• Методика. Мотивация учения;
• Введение. 1. Анцупов А.Я. Конфликтология: учебник для вузов / А.Я;
• Различное в морали и праве 10 страница;
• Структура судьбы;
• Русская демократическая культура и великий ученый казахского народа Шокан Уалиханов;
• Парабаса;
• Определение величины оценки;
• Раздел 3. Цивилизации Древнего мира;
• Искусство процесса личной продажи;
• Виды политического лидерства;
• Звяздар.;
• Реакции агглютинации. Феномен, виды и значение;
• ИСКУССТВО;
• Род Hantavirus.;
• Монументальні твори;
• Морфологические нормы;
• Лимфотропные вирусы;
• Билет № 21. 1. Орнамент как украшение предметов быта, одежды, архитектуры;
• Культурна міфологія Л. Фробеніуса. Теорія культурних кіл Ф. Гребнера;
• Секционные формулы для определения объемов древесных стволов и их точность. (Губера, Смалиана. Госфельда Симпсона);
• Формальная и неформальная организации;
• Бароковий світогляд в Західній Європі та Україні;
• Геокультурная парадигма евразийских исследований;
• Правила озвучування речень англійською мовою;
• Манера изложения и уровни понимания научного текста;
• Turning world to evil. (L. Ferlinghetti);
• Работа состоит из введения, трех разделов (7 глав, 19 параграфов), заключения, списка использованной литературы и источников, 9 приложений, представленных в отдельном томе.;
• Оцените с помощью F-критерия Фишера-Снедекора значимость уравнения линейной регрессии и показателя тесноты связи.;
• Этническая история и языки народов Древнего Востока;
• ЭКСТАТИЧЕСКИЕ (ИЗМЕНЕННЫЕ) СОСТОЯНИЯ СОЗНАНИЯ КАК СТОРОНА КУЛЬТУРЫ;
• Специфика русского речевого этикета;
• Lt;guestion> Какие лексические языковые средства характерны для научного стиля?;
• Характеристика младшего школьного возраста;
• Тема 6. Українське національно – культурне відродження;
• Виды организационных культур;
• Правовое положение Министерства образований и науки РФ;
• ДНК-лігаза 4 страница;
• ОБЩЕСТВЕННОЕ МНЕНИЕ;
• ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СТРАТЕГИИ БОРЬБЫ С БЕДНОСТЬЮ;
• Предпосылки и последствия политической раздробленности Руси в ХII - XIII вв. Основные политические центры, пути их развития;
• This variety of metonymy is the replacement of a direct name of a thing or phenomenon by the description of some quality of this thing or phenomenon.;
• Особливості сучасного етапу розвитку українського суспільства та його модернізації;
• Рассказ по последовательной сюжетной серии картин.;
• Многообразие концепций культурно-исторического развития. Типология культур и цивилизаций;
• Военно-стратегический паритет между СССР и США и его значение;
• Молодежь в социально-политической структуре общества;
• Мистецтво як важлива складова духовної культури. Класифікація видів мистецтва. Характеристика мистецьких стилів великих культурно-історичних епох;
• Чума крупного рогатого скота;
• Сельскохозяйственных культур;
• Особенности персональных документных ресурсов;
• ДЕРМАТОФИТОЗЫ КОШЕК, СОБАК И ПУШНЫХ ЗВЕРЕЙ;
• 2 страница. Закон предложения— категория товарного производ­ства, раскрывающая зависимость величины предложения от из­менения цены товара;
• Культура Византии: общая характеристика;
• Логичность и уместность как качества грамотной речи;
• Збутова і комунікаційна політика;
• Агульная методыка правядзення;
• Билет №17. Стильязыка, 1) разновидность языка (стиль языка), используемая в какой-либо типичной социальной ситуации — в быту;
• Экзаменационный билет № 22;
• Сельское хозяйство. Северо-Кавказский экономический район – важная продовольственная база России, поставщик зерна, подсолнечника;
• Норма высева гречихи;
• УКРАЇНСЬКА МУЗИЧНА КУЛЬТУРА 50-Х-60-Х РР. XX СТ.;
• Водоотведения, снабжения населения топливом;
• Проблема циклічного розвитку світової історії в працях О. Шпенглера, А. Тойнбі, П. Сорокіна;
• Черствение хлеба;
• Типы сельских территорий;
• ЛИЧНЫЕ ОКОНЧАНИЯ ГЛАГОЛОВ;
• Антропогенные туристские ресурсы;
• Рейтинг №2;
• Вирус Хунин;
• Растущая Земля;
• Советское искусство.;
• ПРАВИЛА ВІДБОРУ ПРОБ ГРУНТУ;
• Понятия культуры и культурологии.;
• Глава I МАТЕРИАЛЬНОСТЬ МИРА;
• NON-FOOD STUFFS;
• Aurelia aurita — ушастая медуза;
• Использования сельскохозяйственного автотранспорта;
• Тема 7.: Этническая культура;
• The Philips People;
• Порядок управления имуществом государственного (муниципального) учреждения;
• ІВАН ВЕЛИЧКОВСЬКИЙ;
• Фосфорные и известковые удобрения;
• Беларускі нацыянальны тэхнічны ўніверсітэт;
• Тема 1 Особенности современного высшего образования;
• Сацыяльна-эканамічнае развіцце Беларусі ў другой палове XVIII ст.;
• Культура Двуречья (Месопотамии);
• Тема 1. Поведінка споживача у комплексі маркетингу;
• ПРОБЛЕМЫ КОММУНИКАЦИИ В ИСТОРИИ СОЦИАЛЬНО-ФИЛОСОФСКОЙ МЫСЛИ;
• Сельскохозяйственное производство;
• Сословия;
• РАЗДЕЛЬНОЕ НАПИСАНИЕ НАРЕЧИЙ И НАРЕЧНЫХ ВЫРАЖЕНИЙ;
• Крок 4: готуємо безопарне дріжджове тісто для піци.;
• Тема 2. Правильность речи. Понятие нормы. Виды норм. Орфоэпические нормы.;
• Довготривале стиснення. Перша допомога при довготривалому стисненні;
• Организация и методика проведения занятий. Во второй младшей группе желательно проводить не менее одного занятия по звуковой культуре речи в месяц и планировать упражнения на совершенствование;
• В чем состояли жизненные ценности средневекового человека?;
• Теория индивидуальных черт личности;
• СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ. 1. Антропометрические и электрокардиографические показатели в оценке эффективности применения лечебной физкультуры у больных ожирением: методические;
• Вопрос 9. Архивный фонд Российской Федерации;
• Египетский пантеон. Мифология;
• Упражнения, развивающие навыки чтения по дифференциальному алгоритму;
• КАЗАХСКОЕ ХАНСТВО В XVI - XVI ВВ.;
• MODULE 2. GRAMMAR TOPIC 2.1;
• Отдел Лишайники. 1) Общая характеристика:;
• Субкультуры и стихийная социализация;
• Contrastive Grammar;
• НЕЖИВА ПРИРОДА;
• Сущность массовой коммуникации;
• 4 страница;
• В начале ХХ столетия наметились два подхода к изучению собственно коммуникативной основы социальной коммуникации.;
• Классические концепции воспитания (на выбор);
• Синапси і нервові закінчення.;
• Метод 3. Оцінка за методом ФІФО;
• Проблемы выбора словесных единиц в процессе выражения мысли и построения связного высказывания;
• Человек, индивид, личность. Человек— биосоциальное существо, особое, высшее звено в развитии живых организмов на Земле;
• ПОНЯТИЕ ЦЕЛИ. ДЕРЕВО ЦЕЛЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ 4 страница;
• РОЛЬ ТА ЗНАЧЕННЯ ВИБОРЧИХ СИСТЕМ.;
• Первые революции начало общеевропейской модернизации;
• ЗАХИСТ НАСЕЛЕННЯ І ТЕРИТОРІЙ ВІД НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЙ 1 страница;
• Методическая последовательность обучения технике низкого старта;
• Структурність і безструктурність управління в суспільстві;
• Принципы действия статических и динамических организаций;
• Русские народные игры;
• Фонетика, графика, морфология, синтаксис, пунктуация, развитие речи;
• Физическими упражнениями;
• ДЕЛО МАКСИМЕНКО;
• Условия транспортировки пищевых продуктов.;
• Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы;
• Преподобный Сергий Радонежский: Золотой век святости в русской культуре;
• Орфоэпический словарь-минимум;
• Конституция РФ. Основы конституционного строя РФ. Государственные символы РФ;
• Порядок Хетофоральные. (Chaetophorales). Включает раз- нонитчатые ветвящиеся формы;
• Особливості світорозуміння людини часів Київської Русі;
• Работа над композицией документа;
• Реформация в культуре Европы;
• Ближневосточные брахицефалы: Сирия, Армения и Кавказ;
• Казахско-джунгарские отношения. Нашествие джунгар весной 1723 г.;
• Тестові завдання з лекції;
• Пачатак індустрыялізацыі. Урбанізацыйныя працэсы;
• Особенности петербургского просвещения;
• Проблемы ресторанного бизнеса города Алматы;
• Стрептококк пневмонии (пневмококк).;
• Социально-экономические ресурсы туризма РФ;
• Конспект физкультурного занятия в старшей группе;
• Центральные и периферические органы иммунной системы. Клетки иммунной системы. Формы иммунного ответа;
• Вправа З;
• Строение бактериального генома. Фенотипическая и генотипическая изменчивость микроорганизмов. Мутации. Модификации;
• Методы стимулирования положительного поведения учеников. Общие требования к их применению;
• Оформление результатов работы 6;
• Особенности формирования организационной культуры;
• Понятие о физической нагрузке;
• Quot;КАМ'ЯНЕЦЬКА ДОБА" УКРАЇНСЬКОЇ РЕВОЛЮЦІЇ;
• Значение шикхи;
• Динамика культуры: основные подходы;