Категория Культура в Студопедии: 16 Страница

Конспекты и лекции по категории - Культура на сайте Студопедия.

Всего конспектов, лекций и пособий материала по - Культура - 60959 страниц..

• Развитие трудовой деятельности. Воспитывать потребность трудиться.;
• Translation of phraseological/idiomatic and metaphoric expressions;
• Отличительные признаки разновидностей и сортов кормовых бобов;
• Начало политического усиления Московского княжества. Иван Калита.;
• Урок как основная форма организации учебной работы в современной школе. Требования к современному уроку. Особенности урока в младших классах;
• Лекція 2. Стародавні слов’яни, їхні предки та сусіди;
• Козацькі літописи» 17-18 ст. – особлива категорія іст. Творів.;
• Переломы таранной кости;
• Художественная. Продолжать развивать интерес детей к художественной литературе.;
• ЦІНОУТВОРЕННЯ ПРИ ВИРОБНИЦТВІ СПОЖИВЧИХ ТОВАРІВ;
• Модель как метод научного познания и современные подходы к моделированию общения;
• Мемориальный тип культуры, в основе которого лежит представление об общем происхождении и общей истории, - это ….. культура;
• Как изменился мир игры современного дошкольника?;
• Местное самоуправление;
• НЕУСЫХИН А. И.;
• Interrogative and relative pronouns;
• Просторечие, его противопоставленность другим формам существования. Особенности русского просторечия;
• Колеры паэзіі Максіма Багдановіча;
• Законспектируйте. Орфографическое правило - это руководство к действию при написании слов Классификация орфографических правил;
• Южная Америка: Бразилия;
• Технологическое оборудование для предприятия хлебопекарного производства.;
• Вказати показник, необхідний для визначення тягового ККД трактора;
• Скоростные способности и методика их развития;
• Мета вивчення;
• ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МЕТОД ОБУЧЕНИЯ;
• Сущность и организация государства;
• Образ Лаури і художні засоби його створення;
• Работа с бумагой и картоном на уроках технологии в начальных классах;
• СИЛА ЗАКОНА ДЕЛАЕТ ОБЩЕСТВО СТАБИЛЬНЫМ;
• Оценка качества овощей;
• Экономика Кубани в 1990-е годы — 2002 г.;
• Билет 4. Способность искусства внушать определённый образ мыслей, стиль жизни, изменять ценностные ориентации личности;
• Двигательные нарушения у слабослышащих и глухих детей;
• Ознакомление со звуковым строением слова;
• Мы отлично потрудились;
• Шляхи удосконалення програмного забезпечення в частині облікового відображення витрат в системі податкових розрахунків.;
• Культура постмодернизма.;
• Межнациональные отношения в Республике Казахстан. Форумы и Ассамблей народов Казахстана.;
• Generalities Of Stylistics;
• Организационно-экономические основы сельскохозяйственной кооперации;
• Практичні завдання. 1.Утворіть кличний відмінок:;
• УСТНАЯ РЕЧЬ;
• Interrelation links;
• ЭТНОЦЕНТРИЗМ И МУЛЬТИКУЛЬТУРАЛИЗМ;
• Словники у професійному мовленні. Типи словників;
• Часть первая. 1. раннее морфофункциональное развитие детей;
• Чем были обусловлены причины отставания нашей страны от ведущих стран мира в условиях возрастающего влияния НТР?;
• Задача № 3. Среди сотрудников педагогического института, их детей, а также студентов с 13 часов дня 15 мая начались массовые заболевания;
• Задание {{ 126 }} ТЗ 126 Тема 6-0-0;
• Давньоруські городища на Житомирщині;
• Позиции рук;
• Назначение и модификации сеялки СЗ-3,6;
• ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЕ СЛОВАРИ;
• Тема 1.1 Введение в предмет. Общая теория композиции. Композиция в пространстве;
• П Р О Г Р А М А 4 страница;
• Деловое общение (тестовая база);
• Работа № 3. Субкультивирование. Определение жизнеспособности клеток.;
• Управление портфелями;
• Облік доходів, витрат, фінансових результатів, нерозприділеного прибутку(непокритих збитків), цільового фінансування;
• Обоснование размещения полей севооборотов и рабочих участков;
• Определение и сущность брендинга;
• СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ. 1. Абаєва М. І. Фразеологическая семантика как часть языковой картины мира/ М;
• ХЛЕБОБУЛОЧНЫЕ ИЗДЕЛИЯ ДИЕТИЧЕСКИЕ, ЛЕЧЕБНЫЕ И ДЛЯ РАЗНЫХ ВОЗРАСТНЫХ ГРУПП НАСЕЛЕНИЯ;
• Общие сведения. Каждое растение представляет собой сложный организм, живое существо, жизнедеятельность которого неразрывно связана с окружающей средой;
• Politics as the Art of Government;
• Предмет изучения, термины и понятия. история развития антропологии в РОССИИ;
• Система физического воспитания в Древнем Риме;
• Братья Кастильони;
• Задание № 5. СИНТАКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ.;
• Факторы, влияющие на усыхание хлеба;
• Характеристики жизненного цикла проекта;
• Доминантная культура, субкультуры и контркультуры;
• Условная рефлексия;
• Дихання зерна;
• Регулююча мережа;
• Заравнивание промоин и выполаживание оврагов;
• Схема оросительной сети при использовании ДМ и агрегатов ДДА -100М, ДДН-70, ДДН-100;
• Первый председатель; первые годы жизни колхоза 1 страница;
• Хранение, упаковывание, транспортирование и оценка качества хлебобулочных изделий;
• Профессиональная лексика;
• The object;
• Задания для самостоятельной работы. 1. Существует ли разница между разработкой личных планов и планов организации?;
• Базові тести. 1. Вкажіть морфологію та тінкторіальні властивості стафілококів.;
• ТЕМА 11. КАЗАХСТАН В ПЕРИОД СУВЕРЕННОГО И НЕЗАВИСИМОГО РАЗВИТИЯ;
• Українці в освітніх центрах Західної та центральної Європи. (Ю.Дрогобич, П.Русин та ін.).;
• Ситуационные задачи по теме.;
• Виды права землепользования, закрепленного в законодательстве;
• Культура и цивилизация. Человек и техногенная цивилизация;
• СФЕРЫ ОБЩЕСТВА;
• Управление программами;
• Україна в процесі міжнародної трудової міграції.;
• Национальная специфика концептов в языковых и когнитивных картинах мира;
• Схема перехода умения в навык;
• Новая (сучасная) беларуская літаратурная мова і яе лёс у канцы ХVІІІ – пачатку ХХІ ст.;
• Древнерусское государство при Владимире Святославиче и Ярославе Мудром;
• СЛОВ’ЯНСЬКІНАРОДИ;
• Поняття про лексику і лексичний склад мови;
• Иммунодиагностика;
• Лепка как вид изобразительной деятельности;
• Научный функциональный стиль, его подстили и жанры;
• Теория культурно-исторических типов;
• ЙОГО ПЕРЕРОБКИ;
• Оформление цветников;
• Живопись Беларуси в первой половине 19 в.;
• Аксиоморфологическая концепция дизайна;
• Источником вдохновения движения афро-американцев за равноправие послужила теория сенегальского поэта и политического деятеля Л. Сенегора ________________________________________;
• Межъязыковые лексические соответствия как фактор перевода;
• Решите кроссворд.;
• Образование древнерусского государства. Норманнская и антинорманнская теории.;
• Теории происхождения государства;
• Пад кантролем выкладчыка. 1. Запішыце сказы, у якіх бы слова зямля мела наступныя значэнні: 1) суша; 2) мацярык; 3) планета; 4) краіна; 5) радзіма; 6) грунт; 7) глеба; 8) поле (ніва);;
• Загальна система оподаткування. 1 страница;
• Могилы предков;
• П Р О Г Р А М А 7 страница;
• Завдання (20-25) відкритої форми;
• Задание 4. А.К данным существительным женского рода подберите существительные мужского рода;
• Иконопись Беларуси 15 – 18 в.;
• Из приведенных ответов выберите тот, в котором правильно перечислены основные части противогаза гражданского фильтрующего ГП-7;
• Сепараторы с круговым поступательным движением и плоским ситом.;
• Хлеба первой группы. Озимые культуры и условия их зимовки.;
• Проверяем себя. 1. Какую речь называют точной?;
• ЗАДАНИЯ ПО ТЕМЕ. Задание 1.Прочитайте аннотацию;
• Фактор G: «низкая нормативность поведения – высокая нормативность поведения».;
• Существуют два способа удержания потребителей.;
• Распределение студентов по учебным отделениям;
• Тестовые задания. 1. Установите соответствие:;
• Личность;
• Власть и личное влияние;
• МАССОВО-ИНФОРМАЦИОННАЯ ПРИРОДА ЖУРНАЛИСТИКИ;
• Занятие 9. Типы норм.;
• ПЕРЕДМОВА. Укладений навчальний посібник є спробою узагальнення теоретично-практичних здобутків у галузі контрастивної грама­тики англійської та української мов;
• ОБЛІК ДЕБІТОРСЬКОЇ ЗАБОРГОВАНОСТІ;
• КРИМИНАЛЬНАЯ ЭЛИТА И ТЮРЕМНАЯ ИЕРАРХИЯ;
• Задание 7. Укажите ошибки в образовании деепричастий и употреблении их в речи; отредактируйте предложения.;
• Происхождение и становление русского национального языка;
• Вступ 3;
• ЛЕКСИЧНІ НОРМИ СУЧАСНОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРНОЇ МОВИ;
• Культура как предмет философского анализа. Многообразие и многозначность подходов в исследовании культуры;
• Классификация народной игрушки. Наиболее известные промыслы глиняной игрушки.;
• Тема 5. Западноевропейская культура XX в. (2 ч.);
• ТМВ як наука 1 страница;
• ВНИМАНИЕ! 9 страница;
• Www.ABBYY.com. Человек вырабатывает свой собственный взгляд на сущность;
• РОЗРАХУНОК ГЛИБИНИ ЗАКЛАДАННЯ ФУНДАМЕНТІВ;
• Сила муки;
• Онтология как учение о бытии и его освещение в классической и современной философии.;
• Раздел 1. Технологическое оборудование для переработки и хранения зерна;
• Задание 4. Исправьте ошибки в предложениях. Сформулируйте правило употребления деепричастного оборота.;
• Характеристика стилей управления;
• III. Сотрудничество с собой;
• Удельное сопротивление плуга и удельное сопротивление почвы. Тяговое сопротивление других почвообрабатывающих машин.;
• Read the comments from different places in the organization and match them to the places listed in Ex above.;
• Глава 6 Этикет в культуре застолья;
• СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ ОСВЕДОМЛЁННОСТЬ;
• Суть поняття «творча індивідуальність автора». Лексико-стилістичні особливості сучасної української поезії і прози;
• Физическая культура в системе профессионального образования;
• Задача 1.2.4;
• Развитие градостроительных тенденций петровского Петербурга. Проект П. М. Еропкина;
• Творчество Абая и его мировое значение.;
• Предмет фінансової науки;
• Написание введения;
• Письменные источники по истории древнего Казахстана (античные, китайские, древнеперсидские).;
• Вопрос №21 Проблема соотношения языка-сознания и мышления: генетические и психофизиологические основы их взаимоотношений;
• Основні версії походження українського етносу: фаховий українознавчий аналіз;
• VIІІ. Модерністичне оновлення національної культури.;
• Склад гумусу;
• Класифікація дефіциту державного бюджету;
• Закон отрицания отрицания;
• Базові тести. 1. Псевдомонади характеризуються :;
• Современное общество;
• Риновирусы человека;
• Организация работы по методике развития речи дошкольников.;
• Технічні засоби навчання;
• Принятие решения о покупке товара-новинки;
• АНАЛІЗУЮЧЕ СХРЕЩУВАННЯ;
• Методика художественного чтения и рассказывания детям;
• Типы организационных теорий;
• Parascaris equorum — лошадиная аскарида;
• Методы культивирования, индикации и идентификация вирусов;
• ІІ рівень. Основні ознаки літературної мови – це:;
• ПИЩЕБЛОК;
• Навчання іноземних мов в початковій школі;
• Система управления человеческими ресурсами;
• Юго-Западная Азия;
• Тема: Паукообразные;
• ПРОТИВОРЕЧИЯ ПРОЦЕССА ГЛОБАЛИЗАЦИИ;
• Theory of translation;
• Перечислите, какие цвета входят в цветовой круг, какова последовательность расположения цветов в цветовом круге, какие гаммы существуют в цветовом круге;
• Классификация глобальных социальных технологий;
• Тема 1. Політологія як наука і навчальна дисципліна;
• Стратегия диверсификации;
• Характеристика подвижных игр для слабовидящих и слепых детей;
• Расчет лесосек главного пользования;
• Основные функционально-морфологические типы ротовых аппаратов насекомых;
• ЕДИНСТВО ПРОИСХОЖДЕНИЯ РАСТЕНИЙ И ЖИВОТНЫХ;
• Переломы плюсневых костей и фаланг пальцев стопы;
• Раздел 2. Технологическое оборудование для подготовки зерна к переработке;
• Порядок Агарикальні - Agaricales;
• Основные направления осуществления экологического воспитания младших школьников.;
• Куль­ту­ра Ка­захс­та­на в 20–30-е гг. XX в. Про­тиво­речия и проб­ле­мы;