Категория Культура в Студопедии: 22 Страница
Конспекты и лекции по категории - Культура на сайте Студопедия.
Всего конспектов, лекций и пособий материала по - Культура - 60959 страниц..
- Создание советской образовательной системы;
- Личность как субъект культуры;
- Економіка м'ясного підкомплексу АПК;
- Обособление определений. Задание 7. Перепишите, расставляя знаки препинания;
- Палітычны крызіс у апошняй трэці 18 ст. Падзелы Рэчы Паспалітай;
- Задача 4. Обучить метанию с бросковых шагов.;
- Коммуникативные качества речи;
- Определение воспитательной организации и ее типы;
- Социальное познание;
- ВІКТОР КОСЕНКО;
- Скрещивание языков - языки креольские и пиджины.;
- Поведенческие ресурсы управления. Модель управленческих ориентаций руководителя;
- Методика розвитку швидкісних здібностей;
- Беспорядок в сознании: психическая энтропия;
- История Японского стиля;
- ДО ЛІЦЕНЗІЙНОГО ІСПИТУ;
- Формационная и цивилизационная парадигмы в философии истории.;
- Природа как предмет философского осмысления;
- Состав студентов, имеющих отклонения в состоянии здоровья (специальная медицинская группа) – это __________________;
- Наиболее эффективной формой организации М. Вебер считал: рациональную бюрократию;
- Симбиотические ассоциации микроорганизмов. Типы и функции симбиоза;
- ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ СЕМЯН КОРНЕПЛОДОВ;
- типология научных картин мира;
- Тестовые задания. 1. В каком случае дано неправильное определение тропа?;
- Основным и обязательным условием для возникновения культурно одобряемого отклонения является: убеждение об отсутствии вреда в действиях индивида, возникающее у окружающих людей;
- ПОВТОРИТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ ПО ЛЕКСИКЕ И СТИЛИСТИКЕ;
- Ключевые факторы успеха (КФУ);
- Поэзия 30-х гг. Судьба человека и его призвание в поэзии. Поиски духовной опоры в искусстве и природе, противостояние «веку-волкодаву» в творчестве О. Мандельштама.;
- Освещение;
- Половая культура - часть общей культуры;
- Примерные тесты для зачета;
- Показатели деятельности организаций А и Б;
- Choose the correct verb;
- Управление и его элементы (объект, субъект, система управления, управленческая деятельность, управленческий труд);
- МАТЕМАТИЧНІ РІВНЯННЯ ДЛЯ РЕГРЕСІЙНИХ МЕТОДІВ АНАЛІЗУ ЗВ'ЯЗКІВ МІЖ ПОКАЗНИКАМИ ДІЯЛЬНОСТІ ПІДПРИЄМСТВ 3 страница;
- В поисках утраченного времени» М. Пруста и традиции психологизма XIX века. Жанровая структура «романа утраченных иллюзий».;
- Частота дыхания у детей в зависимости от возраста;
- З історії розвитку меліорації;
- Технология маркетинга персонала;
- Психологические аспекты убеждения;
- Последствия изнасилования.;
- Поняття і принципи організації видатків державного бюджету;
- В)вимоги до якості.;
- Проза Миколи Хвильового;
- Этика современного бизнеса . Понятие. Этический кодекс менеджера. Деловой этикет менеджера.;
- Лекция 10.27.04.2009Эффективность комплекса противоэрозионных мероприятий;
- Більший за самого себе;
- Росписи Северной Двины;
- СИСТЕМАТИКА ГРИБОВ И ГРИБОПОДОБИЫХ ОРГАНИЗМОВ;
- Тема 5.3. Искусство западноевропейского средневековья;
- Лекция 7. Групповая и массовая коммуникация;
- Понятие об инфекции. Формы инфекции и периоды инфекционных заболеваний. Патогенность и вирулентность. Факторы патогенности. Токсины бактерий, их природа, свойства, получение;
- В 1201 году племена киргизов, меркитов и найман созвали курултай, направленный против роста могущества Чингизхана.;
- Лечение. Для лечения болезни Уиппла наибольшее распространение получили препараты тетрациклинового ряда;
- Соціологічні теорії особистості;
- Исторический характер детства;
- Технология и этапы рекультивации карьера.;
- Задание 6. Какое социальное значение имел приказ Петра I сбривать русским людям бороды?;
- Молодежь— один из скрытых ресурсов общества;
- Сустрэча з дзіком;
- Структура культуры. Характеристика материальной и духовной культуры;
- Задание № 2. ЛЕКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ. 1. Произведите синонимические замены иностранных слов.;
- Риккетсии и хламидии;
- Основные черты стиля;
- Новая экономическая политика (НЭП) в Казахстане, ее особенности;
- Передмова. Тестові технології контролю знань виявили свою ефективність і продемонстрували, що за їх допомогою можна оперативно визначити рівень знань студентів;
- Навыки и умения письма и чтения;
- Принципом конституционного статуса субъектов Российской Федерации является принцип равноправия всех субъектов, который закрепляется в нескольких направлениях.;
- Каменный век на территории Казахстана 10 страница;
- Расставьте знаки препинания в местах, отмеченных квадратными скобками;
- Методика выполнения работы;
- Давньослов’янська культура: міфологічні, релігійні уявлення, побут;
- Линейно-прогрессистский подход в трактовке истории культуры;
- Кінцевий обмін нуклеїнових кислот;
- Языкознание как наука. Определение языка;
- Вставить ключевое слово в каком-либо понятии;
- Материалы для текущего и рубежного контроля;
- Наука как феномен культуры. Культурологический подход в философии науки;
- Тема 1. Социокультурная сущность, функции рекламы. Реклама как предмет междисциплинарного анализа;
- Етикет ділових паперів;
- ЭКОНОМИКА ПОТРЕБИТЕЛЯ;
- Принципы TV рекламы. Сильные и слабые стороны;
- П.2. Особенности рыночных отношений в сфере социальных услуг;
- Тема 3. Музична культура і естетика античності: періодизація та загальна характеристика періодів античності; музичне мистецтво стародавніх греків; міфи про музику (2 год.).;
- Общенародный язык и его разновидности;
- Розвиток моральної свідомості студентів;
- Организация как совокупность правил;
- Test (theoretische Grammatik);
- Виды эмпирического исследования по цели исследования;
- ПОКАЗНИКИ ЯКОСТІ БОРОШНА ТА КРУПИ;
- ОСОБЕННОСТИ ОБЩЕНИЯ С АУДИТОРИЕЙ РАДИО И ТЕЛЕВИДЕНИЯ;
- Тэма: 8. Беларусь у міжваенны перыяд (1921-1939 гг).;
- Фінансування основних засобів та їх аналіз;
- Прирост деревьев и древостоев. Классификация древесного прироста.;
- Тестові завдання. 1. Хто став першим президентом Української Академії наук:;
- В первой половине XIX в. Кавказская война на Северо-Западном Кавказе;
- Биохимия азотфиксации;
- Текст 2;
- Нормативный аспект культуры речи. Орфоэпические нормы.;
- Задания уровня В. Ответом к заданиям уровня В являются слово, последовательность букв или цифр;
- Государства на территории Казахстана в ХІV-ХV веках;
- The compound sentence with conjunctions;
- Дыхание зерна при хранении. Факторы влияющие на его интенсивность;
- Соответствие между типом культуры и характерным для нее представлением о личности;
- Задание. Перед вами образец рецензии;
- Репрессии против лидеров движения Алаш. Судебные процессы конца 1920-начала 1930-х гг.;
- Глава 5 Этикет в культуре гостеприимства;
- Знание основных типов собеседника в педагогическом общении;
- ГЛАВА 4. СОЦИАЛЬНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ЭТНИЧЕСКИХ МИГРАНТОВ И НАСЕЛЕНИЯ ПРИНИМАЮЩЕГО ОБЩЕСТВА;
- Новоевропейская (классическая) наука;
- Краткая история изучения клетки;
- Pick out figures of combination, classify them and define their sty-listic functions.;
- ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КЛЕЩЕВИНЫ;
- Краткая история скифов;
- Тольяттинский государственный университет;
- Тема 11. Эпоха Просвещения;
- Семейство сложноцветные, или астровые - Asteraсеае;
- Понятие и элементы организационной культуры;
- Модерн в Україні.;
- Гідравлічні розрахунки;
- Обслуговування державного боргу.;
- Подходы к изучению девиантного поведения.;
- Восстановление экономики, общественно-политическая жизнь Кубани в 1945— 1953 гг.;
- Палітыка беларусізацыі і развіццё культуры ў 1920-я гг;
- HOTEL TYPES;
- Исследований. При исследовании микрофлоры почвенных горизонтов делают почвенный разрез;
- Текст 1. На сегодняшний день можно с уверенностью сказать, что информационное общество – это отдельный мир, который управляет мыслями общества;
- Социально-культурная деятельность в эпоху Екатерины II;
- Возбудители кандидоза;
- Anodonta cygnea — обыкновенная европейская беззубка;
- Уровни сформированности действия оценки;
- Задание 3. Описание культуральных свойств выделенной чистой культуры микроорганизмов;
- Базові тести. № 1. Людина, яка проживала в ендемічному вогнищі перехворіла 3-денною малярією;
- БИОЛОГИЧЕСКАЯ ЦЕННОСТЬ ХЛЕБА;
- Гигиеническая оценка освещения;
- ОБУЧЕНИЕ НА ОСНОВЕ РЕШЕНИЙ ПРОБЛЕМ;
- Ситуационная модель управления коммуникациями;
- Этика науки;
- Кросс-культурные аспекты лидерства в международном бизнесе;
- Задание 11. Познакомьтесь с текстом доверенности, внесите необходимую правку. Напишите с соблюдением всех необходимых реквизитов доверенность на получение денежного перевода.;
- Обслуживанию и ремонту сельскохозяйственной техники;
- ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ;
- Современной культурологии в трудах отечественных ученых советского и постсоветского периодов;
- МЯСНЫЕ СУБПРОДУКТЫ 2 страница;
- Дієтотерапія;
- АНАЛИЗ СОСТОЯНИЯ КОМПАНИИ;
- Лямблия;
- Архитектура Алвара Аалто;
- Формы контроля освоения дисциплины;
- Шляхи удосконалення керівництва колективом;
- СОВРЕМЕННОЕ ИСКУССТВО;
- JUGENDLICHE SUBKULTUREN;
- Питательные среды. Классификация по составу, назначению. Требования, предъявляемые к питательным средам;
- Распад Золотой Орды. Начало упадка. Расцвет Золотой Орды, который пришелся практически на время 30-летнего правления хана Узбека;
- Тема 19;
- ІІІ рівень. Установіть відповідність між мовним оформленням етикетної ситуації та чинниками спілкування: Мовне оформлення етикетної ситуації Чинники;
- Памятники археологии Среднего Прииртышья, первобытнообщинный строй.;
- Развитие игровой деятельности. Продолжать развивать у детей самостоятельность в организации всех видов игр, выполнении правил и норм поведения.;
- Современные теории и концепции;
- Глобализация преступности;
- Жыццёвы і творчы шлях Ядвігіна Ш.;
- Біологічні особливості репродукції людини. Гаметогенез, запліднення.;
- ТЕМА 2.1. АМЕРИКАНСКАЯ МОДЕЛЬ МЕНЕДЖМЕНТА;
- Из истории Коломны;
- Основные направления и средства формирование культуры безопасности;
- Норма нагромадження;
- У.3. Асноўныя падыходы да вывучэння гісторыі;
- VARIETIES OF CLOSE TRANSLATION;
- Контрольные задания по грамматике латинского языка;
- Тема 3. Філософія європейського Середньовіччя та епохи Відродження.;
- Духовное производство и духовная жизнь общества;
- Нормы и отрасли права.;
- Место и роль системного подхода в современном научном познании.;
- Понятие тождественности;
- Нужна целая деревня.;
- Токсины бактерий, их природа, свойства, получение;
- Строение общества;
- ПАРАГРАФ .Игра и продуктивные виды деятельности, элементы труда и учения в дошкольном возрасте;
- Региональный компонент;
- Изменения фитоценозов;
- Стилистический потенциал средств словообразования;
- Задачи управления современной деловой организации;
- Оценка плодородия почв, в баллах бонитета;
- Неологизмы и окказиональные слова в оригинале и в переводе;
- Исходные данные и постановка задачи;
- C. Playing with words;
- 2 страница. 1. Отдел технического контроля проверяет изделия на стандартность;
- МАТЧЫНА СЭРЦА;
- Тыповыя маўленчыя памылкі ў беларускім эфіры (нарматыўны аспект). Прычыны іх узнікнення.;
- К. Д. Ушинский и В. А. Сухомлинский о формировании логического мышления в процессе обучения в начальной школе;
- Тестовые задания. 4) неподготовленность;
- Скульптура и декоративно-прикладное искусство второй половины XIX в.;
- МЕНТАЛИТЕТ ЧЕЛОВЕКА;
- Тематическая структура. 1. Асфендияров С.Д. История Казахстана Алматы;
- Тривалість і характеру інтервалів відпочинку.;
- Эволюция сравнительного менеджмента как учебной дисциплины и как раздела теории и практики менеджмента;
- Социальное взаимодействие и общественные отношения;
- Масовізм» і Хвильовий;
- Различное в морали и праве 7 страница;
- Типология Г. Хофштеде;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 | 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 | 249 | 250 | 251 | 252 | 253 | 254 | 255 | 256 | 257 | 258 | 259 | 260 | 261 | 262 | 263 | 264 | 265 | 266 | 267 | 268 | 269 | 270 | 271 | 272 | 273 | 274 | 275 | 276 | 277 | 278 | 279 | 280 | 281 | 282 | 283 | 284 | 285 | 286 | 287 | 288 | 289 | 290 | 291 | 292 | 293 | 294 | 295 | 296 | 297 | 298 | 299 | 300 | 301 | 302 | 303 | 304 |
|