Категория Культура в Студопедии: 3 Страница

Конспекты и лекции по категории - Культура на сайте Студопедия.

Всего конспектов, лекций и пособий материала по - Культура - 60959 страниц..

• Проектная деятельность младших школьников на уроках трудового обучения(технологии);
• ГЛОБАЛИЗАЦИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ОБЩЕСТВА;
• Представление о больном;
• Розв'язок до задачі 1;
• Феодальная война второй четверти 15 века и ее итоги.;
• Мизансцены, характеристика мизансцен;
• Дифтерия гортани (дифтерийный круп, истинный круп);
• Человек как продукт биологической, социальной и культурной эволюции;
• Этапы обучения правильному звукопроизношению;
• СОВРЕМЕННАЯ ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ;
• Первичные и вторичные группы;
• Применить тест ранговой корреляции Спирмена для оценки гетероскедастичности;
• Виды межкультурной коммуникации.;
• Внутренняя и внешняя политика Ягайло и Витовта;
• Містобудування і архітектура;
• Миф и сказка. Сходства и различия;
• Тема 1. КАРТОФЕЛЬ;
• СТРУКТУРА РУССКОГО НАЦИОНАЛЬНОГО ЯЗЫКА;
• Культурно-досуговая деятельность различных сословий российского общества в XVIII - начале XX вв.;
• Структура и основные параметры типов контрактов;
• Механические ткани. Функции и особенности строения;
• Роль дидактических игр;
• Формы, способы, методы и средства физического развития;
• Иммунологические методы исследований;
• Якою була роль художньої літератури в культурному та суспільному житті ХІХ століття?;
• Зрительный зал;
• Склон назоўнікаў. Асноўныя значэнні склонаў;
• Назоўнікі 2-га скланення;
• Особенности восприятия детьми литературных произведений;
• Операції на списання витрат по споживачах послуг пропорційно до обсягу робіт у тонно-кілометрах по фактичній собівартості обліковують за ...;
• The category of case;
• Конфискация крупных байских хозяйств; политические и экономические последствия;
• Тест по теме: Социальные взаимодействия;
• Для перевода в байты полученную величину надо разделить на 8 бит;
• Б. Виконайте тест;
• Фізична культура у системі ринкових відносин;
• Сущность, цели и задачи межкультурной коммуникации. Межкультурная компетенция;
• Социальная стратификация общества по уровню доходов неизбежно ведет к глубокому социальному расслоению населения на бедных и богатых.;
• РЕФЕРАТ;
• Характеристики физических упражнений;
• Эмпатия и толерантность в межкультурной коммуникации.;
• Взаимодействие вируса с чувствительной клеткой. Продуктивная и интегративная инфекция;
• Мишка вылез из берлоги;
• Факторы, влияющие на формирование организационной культуры;
• Для щоденного обліку наявності і руху готівки в касі підприємства використовується...;
• Дизайн 50-х годов;
• Конфликты в молодежной среде: причины и пути их разрешения;
• Філософські школи Стародавнього Китаю;
• Аспекты языка;
• МУЗЕЙНАЯ ЭКСКУРСИЯ;
• ЛФК при хроническом бронхите;
• Компетентностный подход как педагогическая теория в современном иноязычном образовании;
• Раннее средневековье;
• Деятельность. Формировать у детей устойчивый интерес к изобразительной деятельности;
• МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ;
• Задача №2. 1. Вы работаете на базе отдыха без врача;
• Типология PR-кампаний;
• Для обліку мінеральних добрив, засобів захисту рослин та тварин, біопрепаратів, медикаментів, саджанців, насіння, кормів призначений субрахунок ...;
• Основные подходы к изучению личности в социологии.;
• Утварэнне прыналежных прыметнікаў;
• Править]Строение;
• Система вправ для навчання читання;
• Диагностическое исследование уровня эстетической культуры младших школьников;
• Синтаксические нормы;
• Стылі літаратурнай мовы;
• Задача 1;
• Базові тести. 1. Збудник правця продукує екзотоксин з різними ефектами біологічної дії;
• Программа развития речи в детском саду;
• Основы терапевтической деятельности в сестринской практике;
• Региональные тради­ции русского народного песенного творчества;
• Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением интеллекта;
• Среда принятия решений. Определенность. Неопределенность. Риск.;
• Теория и методика развития речи детей как наука.;
• Использование SWOT-анализа и поиск синергетического эффекта при выборе альтернатив. Построение SWOT-матрицы;
• Анализ читательских формуляров;
• Структурно-семантичні типи складнопідрядних речень;
• Общая характеристика учебного предмета. «Обществознание» - учебный предмет, изучаемый в основной школе с 5 по 9 класс;
• Лекция №41. СТРАНЫ АЗИИ, АФРИКИ И ЛАТИНСКОЙ АМЕРИКИ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XX ВЕКА;
• Понятие коммуникативной ситуации, ее составляющие и типы. Текст как связующее звено между коммуникантами. Диалог и монолог в речевом акте;
• Естественно-научные,психолингвистические основы методики развития речи детей.;
• Особливості термінів;
• Функціонально-стилістична диференціація української лексики;
• Туристских ресурсов на принципах устойчивого развития;
• Вопрос 21. Персонал организации как объект управления;
• Нормативність уживання граматичних форм числівника;
• Особенности предпринимательской деятельности в сфере культуры;
• КИЕВСКАЯ РУСЬ во времена раздробленности. Галицко-Волынского государства;
• Тема 3. ТРАНСАКЦИИ И ТРАНСАКЦИОННЫЕ ИЗДЕРЖКИ;
• Развитие трудовой деятельности. Воспитывать у детей желание участвовать в совместной трудовой деятельности;
• Sentence as the basic unit of syntax;
• ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ. ;
• Б)Куриные эмбрионы;
• История стилистики как науки. Стилистика и смежные науки. Стилистика русского языка;
• C) Шайбанидов и Сибирского ханства.;
• Тема 4. Капиталистические страны в конце XX начале XXI века;
• Классификация сельскохозяйственных грузов;
• Лабораторная диагностика чумы у человека;
• Культура и общество;
• ОТЛИЧИЯ ЗЕРНОВЫХ КУЛЬТУР ПО СОЦВЕТИЯМ;
• Тема 3. Політична діяльність і політичні відносини;
• One day in my life;
• ОРГАНИЗАЦИЯ И ОБУЧЕНИЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ;
• ОРГАНИЗАЦИЯ КУЛЬТУРАЛЬНОЙ ЛАБОРАТОРИИ;
• Реакции с метками РСК;
• Тесты для среза знаний по дисциплине гериатрия. 1. Наличие двух и более заболеваний у пациента называется:;
• Спортивных игр и упражнений;
• D) Вакф;
• Назва школи, напрям. Час заснування. Місце заснування. Представники, коло проблем у філософії.;
• Мова мастацкага твора;
• С миром природы;
• Adjective as a part of speech in English and Ukrainian languages;
• Багатозначність слів у сучасній українській мові;
• Коллективизация;
• Вказати назву показника, при якому проходять перегини кривих на рисунку;
• Ассортимент банкетных холодных блюд.;
• Характеристика средств адаптивной физической культуры;
• Сочинение-рассуждение;
• И ремонта сельскохозяйственной техники;
• Рабочие тесты по теме;
• Антропологическая классификация этносов;
• Описание вариативных форм, способов, методов и средств реализации программы;
• Пари, їх класифікація і роль у сівозміні;
• Для узагальнення інформації про наявність та рух виробничих запасів призначений рахунок ...;
• ASB in Blood Cultures (2): Clostridia;
• А) пентагастрин;
• Значення слів Ніцше “Бог помер”, проблема нігілізму.;
• Тема № 7. Личность и общество в социологии;
• Анализ школ стратегического менеджмента;
• Кампазіцыя мастацкага твора;
• Социально-экономическое развитие Казанского ханства.;
• Санитарно-бактериологическое исследование воды, воздуха, почвы;
• Социологические и психологические модели коммуникации;
• Модель преобразования бизнеса Ф. Гуияра и Дж. Келли;
• Задание № 2. Выполните задания письменно.;
• Композиция публичного выступления. Работа над речью выступления (текстом речи);
• Етапи роботи з текстом;
• Техника правки текста;
• Методи визначення гранулометричного складу грунту.;
• Прочитайте текст и выполните задания 1-3;
• Отметьте предложение, предпочтительное для письменной научной речи.;
• Основ безопасности. Безопасное поведение в природе;
• Аккультурация в межкультурной коммуникации: сущность, стратегия, результаты.;
• Реакция иммунного лизиса;
• Практическая работа №13 Управление конфликтами;
• МУЗЕИ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XIX В.;
• Тема 1.;
• Проблемы типологии культур;
• Духовная сущность человека;
• ОСОБЕННОСТИ ЯЗЫКОВОГО ЗНАКА;
• Молодежная субкультура и тенденции ее развития;
• Методы получения накопительной культуры;
• Понятие о речевой деятельности. Виды речевой деятельности. Говорение, слушание, письмо, чтение. Взаимосвязь форм речи и видов речевой деятельности;
• Вопрос 13. Организация как процесс и как явление;
• Разработка дизайн-проекта оформления театральной сцены;
• ВОПРОС 8. Научное сообщество как субъект познания;
• Б) Познавательная;
• В) Середине I тысячелетия до нашей эры;
• Валуївський циркуляр та Емський указ 1876 р. та їх наслідки.;
• Возникновение Казахского ханства;
• SWOT»-анализ;
• Спецыфіка аповесці “Дзікае паляванне караля стаха” У. Караткевіча.;
• Grammatical categories of numeral;
• Easier said than done. Тема: Методика формування англомовної компетенції учнів в аудіюванні;
• В) Даян хане;
• Торговля и обмен, их роль в экономической жизни общества;
• Поняття культури мови й культури мовлення;
• КАЗАХСТАН В ПЕРИОД ГРАЖДАНСКОГО ПРОТИВОСТОЯНИЯ;
• Понятие и классификация государственных (муниципальных) услуг;
• Динамика культуры. Типология культур;
• Актуальные проблемы психолингвистики.;
• Робота з текстами;
• Формирование начальных представлений о здоровом образе жизни. Расширять представление об особенностях функционирования и целостности человеческого организма;
• Тема 4. ПОЛІТИЧНА СИСТЕМА СУСПІЛЬСТВА;
• Формы работы с книгой;
• Тема 4. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ ПРАВ ОБСТВЕННОСТИ. АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ РЕЖИМЫ СОБСТВЕННОСТИ;
• Модель Левелта;
• Літературна та громадсько-політична діяльність Т.Г.Шевченка.;
• The Man Who Could Buy Anything;
• The category of gender;
• Термометры для измерения температуры почвы;
• Коли-титр воды - это наименьший объем воды (мл), в котором обнаруживается 1 кишечная палочка;
• Трудовое воспитание и профессиональное самоопределение учащихся;
• Учитель. Замечательный человек, встретившийся мне в самом начале жиз­ненного пути, был Игнатий Дмитриевич Рождественский;
• Коммуникативно-речевая ситуация;
• ЛЕКСИКА СФЕРИ МОДИ В АНГЛОМОВНИХ ТАБЛОЇДАХ ТА ПРЕСІ;
• Беларускія прыказкі і прымаўкі;
• Вирусы полиомиелита человека;
• РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ;
• Понятие культуры речи;
• ЛПУ Лекция 2 Раздел 2;
• СТРОЕВЫЕ И ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИЕ УПРАЖНЕНИЯ. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ;
• Мотивы и мотивация трудовой деятельности;
• Методичні принципи навчання іноземних мов;
• Стебель и побег;
• Составление фенологических календарей;
• Идентификации микроорганизмов;
• Неотложные состояния;
• Текст и его структура;
• S: Что считается началом туристского маршрута?;
• Взгляды на происхождение человека 7 страница. Искусство – это специфическая форма общественного сознания и человеческой деятельности;