Категория Культура в Студопедии: 37 Страница

Конспекты и лекции по категории - Культура на сайте Студопедия.

Всего конспектов, лекций и пособий материала по - Культура - 60959 страниц..

• Языковый портфель как инструмент оценки и самооценки учащихся в области изучения иностранных языков;
• ОСНОВНЫЕ ВОДНО-ФИЗИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПОЧВ;
• ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ. ЗАДАНИЕ 1. Определите способ перевода слов-реалий: Реалия Значение Перевод Book-maker Человек;
• Типы потребителей в диффузии инноваций;
• Семейство бобовые - Fabaceae, или Leguminosae;
• Концепция общества в индивидуализме.;
• АЛҒЫСӨЗ. Бұл әдісті девиталды ампутациялы – экстирпациялық әдіс деп те атауға болады және көбінесе жақсы өтетін;
• Внутрибригадная организация труда;
• Виды наблюдения;
• Удовлетворение духовных потребностей;
• Типологія світової культури. Культурний регіон.;
• Характеристика туристских зон по видам отдыха (оздоровительные, спортивно-оздоровительные, экскурсионно-познавательные);
• Lark’s Tongues In Aspic (part 1) Анамнез хронической люлякозависимости;
• Михайло Брайчевський;
• Основные направления государственной поддержки малого предпринимательства;
• Возвышение Казахского ханства при Касым хане (первая четверть XV в.);
• Соуси молочні 3 страница;
• ЗАДАЧІ КОМБІНОВАНОГО ТИПУ;
• Комплекс спеціальних фізичних вправ з фітболом.;
• ЭТИКЕТНАЯ КУЛЬТУРА В ОДЕЖДЕ;
• Синтаксические нормы. Появление синтаксических речевых недочетов обусловлено незнанием 1) порядка слов в предложении, 2) координации подлежащего и сказуемого;
• Тема 4. Структура, методологія, принципи, функції юридичної деонтології та професійної етики (2 год.).;
• Структурно-функциональный метод изучения культуры;
• Беларуская культура ў гады Вялікай Айчыннай вайны.;
• Список великих русских композиторов;
• Тема 3. Речевой этикет в профессиональном общении. Этикет приветствий, представлений и приглашений;
• Виды цепной связи;
• Пад кантролем выкладчыка;
• Інфармацыйныя рэсурсы;
• Тема: Внешнее строение насекомых;
• Вопрос 6. Стратегическое управление в системе управления предприятием;
• Переваги тестових форм контролю;
• Романтизм в европейском искусстве XIX века;
• Тема14. Татарстан во второй пол. 1980-х – второй половине 1990-х гг.;
• Отличительные особенности покрытосеменных;
• Культура во времени и пространстве;
• Культура ВКЛ у 14 – 16 стст;
• Задания уровня С. Дайте развернутый ответ;
• Прочитайте. Запишите определение методики преподавания русского языка как науки, определите ее предмет, основные источники обогащения;
• Средства эстетического воспитания на уроках физической культуры;
• Задание 2. Вариант 1. Раскройте сущность понятия «логоэпистема», ознакомившись со статьей Н.Д.Бурвиковой и В.Г.Костомарова (см.: Бурвикова Н.Д.;
• Глава 19. Джим Кэролл: Я продавался за деньги;
• Огороджуюча осушувальна мережа;
• Тема 11. Теория фирмы;
• Классификация и жизненный цикл инвестиционных проектов;
• Античная философия, этапы развития, школы, мыслители.;
• Морфологическая классификация языков как «образцовая сводная классификация» (по словам Ю.В. Рождественского), ее сильные и слабые стороны;
• Искусство, архитектура, кино;
• Внешняя политика в начале XIX в. Борьба против наполеоновской Франции.В самом начале XIX в;
• История Казахстана – пробники;
• Рекомендации по совершенствованию управления персоналом организации;
• Факторы и условия стратегического управления персоналом;
• Материал к семинару. Каждая историческая эпоха отличается своим «видением» мира, свойственным ей представлениями о природе;
• Покажите особенности социального устройства казахского общества в XV-начале XVIII века.;
• Плаваючий;
• Природа и сущность этики деловых отношений;
• Засіб зв'язку Приклади;
• Системный подход и системный анализ в управлении;
• Метатеоретические основания науки (МОН).;
• ЛЕКЦИЯ 3. Личность как объект и субъект общественных отношений;
• Методы менеджмента. Разнообразие методов управления вызывает необходимость в порядке ния всей совокупности путем классификации по определенным критериям (рис.1.7);
• Листья узкие или средней ширины, расположенные вертикально к;
• Задание 7. Расставьте ударения. Укажите акцентологические варианты.;
• Паўстанне 1863-1864 гг. у Беларусі;
• Различное в морали и праве 8 страница;
• Дизайн и инновации;
• Задание 3. Качественный анализ микрофлоры воздуха;
• Различное в морали и праве 21 страница;
• Системы растительного мира;
• Особенности усвоения звуковой стороны речи дошкольниками;
• Функции искусства;
• Прочитайте. Обратите внимание на то, что составляет психолого-педагогические, лингвистические основы обучения русскому языку в школе с украинским языком обучения.;
• Наука, изучающая факты и закономерности психического развития ребенка детская психология;
• II. Имя прилагательное и нормы его употребления;
• Мышление и чувство;
• Фонетичні засоби милозвучності української мови;
• СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД В ДИЗАЙНЕ. СУЩНОСТЬ, ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И СТРУКТУРА СИСТЕМНОГО ПОДХОДА;
• Плодосменный севооборот - севооборот, в котором зерновые культуры занимают не более половины площади пашни и чередуются с пропашными, бобовыми культурами, травами;
• Выработка стратегии фирмы;
• III. Биологические и хозяйственные особенности травянистых растений;
• Literal Translating of Genuine Internationalisms.;
• Характеристика основных этапов, школ и теорий российской социологии;
• Тема 13. Етнонаціональні відносини в політичному житті суспільства;
• Барацьба супраць крыжацкай і мангола-татарскай агрэсіі;
• Врахування рідної мови учнів при формуванні граматичних навичок;
• Жировой гепатоз или жировая дистрофия (стеатоз) печени;
• ИССЛЕДОВАНИЕ – ДЕЙСТВИЕ – ОБЩЕНИЕ – ОЦЕНКА;
• Графоаналитический расчет;
• Стратегические эффекты: коммерческая синергия и расширение сферы сбыта;
• Творчасць А. Адамовіча “Карнікі”. Тэматыка, праблематыка.;
• Вирус Мачупо;
• Выпишите слова, у которых пропущена одна и та же гласная.;
• Антимикробное действие антибиотиков;
• Путешествия в античном мире;
• Особенности туризма как объекта управления;
• Елементи стратегічного аналізу людських ресурсів як передумова розробки стратегії управління ними;
• Понятие мировоззрения, его структура, функции и исторические типы;
• Культуру принято условно делить на материальную и духовную;
• Реки и климат Скифии. Проблема этногеографии северопричерноморской Скифии;
• Список основной и дополнительной литературы;
• Утворення ООН, структура і мета її діяльності. Роль України в її утворенні.;
• Економічна роль Скандинавських країн;
• Задания уровня С. Дайте развернутый ответ;
• АНАЛИЗ ПРИТЧИ;
• ПО БАКТЕРИОЛОГИЧЕСКОМУ ИССЛЕДОВАНИЮ НА ДИФТЕРИЮ;
• Оцените эти слова в аспекте их смысловой близости в данном употреблении;
• Типы оценки;
• Тема 5.1: Учёт и распределение общепроизводственных расходов.;
• CONCLUSION;
• Тейярдизм;
• Мы затеяли игру;
• Структура культуры;
• Прелюдії для фортепіано;
• Художественно-эстетические особенности игрушки. Центральные образы. Основные промыслы игрушки из дерева.;
• Символизм в культуре;
• Переходный характер эпохи Возрождения;
• Тема 3. Предшественники институционалистов;
• Крок 200-2007;
• Современные египтяне;
• Грипп и парагрипп;
• THE COMPLEX SUBJECT;
• Ознайомтесь. Запишіть основні вимоги, що ставляться до читання мовчки.;
• Вопрос 7. Взаимосвязь трудового и архивного права;
• Офіційно-діловий стиль;
• Классификации сказок;
• Ситуация для анализа: Участие трудящихся в управлении;
• Строение бактериальной клетки.;
• Особенности искусства и науки, достижения техники древнего Рима;
• Условие становление у ребенка полноценной психики своевременное и полноценное овладение речью;
• При аварії на хімічно небезпечному об'єкті господарської діяльності;
• ВВЕДЕНИЕ. На пороге нового тысячелетия наше общество начинает все яснее осознавать, что будущее России и судьбы новых поколений в огромной степени зависят от того;
• Глава 3. Обереги в нашей современной жизни;
• Самосортуванню у разі вільного падіння твердих часточок зернової;
• Постановка задачи. Для проведения работы по отбору персонала участникам деловой игры необходимо:;
• Социокультурная природа сознания. Проблема искусственного интеллекта;
• Форми бухгалтерського обліку;
• Тесты промежуточного контроля по теме 5;
• Спорообразующих бактерий;
• ВАЖНЕЙШИЕ ВИДЫ ФАСОЛИ;
• Ислам в Волжской Булгарии и Казанском ханстве в IХ − середине ХVI вв.;
• Прыслоўе;
• ВАКЦИНА БИВАЛЕНТНАЯ СУХАЯ ЖИВАЯ ПРОТИВ ЛИСТЕРИОЗА СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ ЖИВОТНЫХ;
• Зарыть талант в землю;
• Закон синергии;
• Задание 6. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, расставьте знаки препинания в предложениях.;
• Зондирование полостей сердца;
• Задания уровня А;
• Текст 2. Однажды богатый грек Ксанф пригласил гостей и приказал своему рабу Эзопу купить самую лучшую вещь в мире;
• Проблемы труда и занятости молодежи;
• Основные направления работы педагога-психолога;
• Классификация кукол;
• РАЗМЕЩЕНИЕ МЕСТ В ЗРИТЕЛЬНОМ ЗАЛЕ;
• ТИПИ ПОЛІТИЧНИХ ВИБОРІВ.;
• Творческое и теоретическое наследие Уильяма Морриса.;
• Тема 2. Карта мира. Страны изучаемых языков и Казахстан.;
• UNIT 2. SYSTEM AND CLASSIFICATION OF LAW;
• ЭТНОДЕМОГРАФИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В АЗИАТСКИХ СТРАНАХ ДАЛЬНЕГО ЗАРУБЕЖЬЯ;
• В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.;
• Крещение Руси;
• Современные концепции воспитания (на выбор);
• Поэтика романов Г. Гессе: «Степной волк» и «Игра в бисер» (на выбор).;
• Машиноиспользование в сельском хозяйстве;
• Тренируемся. № 104.Произнесите правильно слова, определите их значения;
• Т.Н. Данькова;
• Факторы, обусловливающие скорость прогрева выпекаемой тестовой заготовки;
• ЧАСТЬ А;
• ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПЕРЕВОДА;
• Клас Ульвофіцієві – Ulvophyceae;
• Бактериофаги. Классификация. Взаимодействие с клеткой вирулентных фагов;
• Теории культуры;
• Lt;question>Обобщенность , отвлеченность, логичность, объективность, точность характерны....;
• Схема для определения конституциональных типов детей и подростков В. Штефко и А. Островского;
• Цели, характеризующие систему учебных действий в отношении знаний, умений, навыков, расширяющих и;
• Tyumen region;
• ТЕМА 1. СКИФО-САКСКАЯ ОБЩНОСТЬ И РАННИЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАНИЯ НА ТЕРРИТОРИИ КАЗАХСТАНА;
• Социальная пенсия как гарантированная государством выплата: социальный смысл, виды, размеры, условия назначения и категории получателей;
• Подготовка зерна к переработке;
• Башкортостан в довоенные годы и годы Великой Отечественной войны (6 часов);
• Классификация речевых жанров;
• Rendering of the “evaluative component” of messages in interpreting;
• Раздел III. Социально-культурные основы теории эстрадного искусства 3 страница;
• Click here to buy. ABBYY PDF Transformer 2.0;
• Read the supplementary text and write down some 5-6 sentences to cover the main idea of the text.;
• Гідроксизаміщені дикарбонові кислоти.;
• Унутраная і знешняя палітыка ВКЛ у другой палове 13 – 14 стст;
• Яровые ранние;
• Абревіатури;
• Принципы правил IMO при перевозке зерна;
• Што такое "этнас", якія яго важнейшыя прыкметы? Як адбываўся працэс фарміравання беларускага этнасу? 1 страница;
• ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МОНАХОВ;
• Ситуация для анализа: Три спорных решения;
• Фортеця Кодак;
• Фрагмент 1. Мета:Семантизувати нові лексичні одиниці та продемонструвати їх вживання у мовленні;
• Базові тести. 1.Представники нормальної мікрофлори ротової порожнини:;
• І. Асаблівасці культурнага развіцця ў ў паслякастрычніцкі перыяд, Беларусізацыя 20–30-х гадоў, яе сутнасць і змест.;
• Мозг и язык: врожденные модули или обучающаяся сеть?;
• Три кризи Тимчасового уряду, їх вплив на розвиток політичної ситуації в Росії в умовах двовладдя.;
• Gt;Аеробний шлях ресинтезу АТФ;
• Борьба с крестоносцами и нашествием монголо-татар в 13;
• ЗАКЛЮЧЕНИЕ. Людей, которые разделяют и отстаивают вышеизложенные взгляды, я бы назвал социалистами, коммунистами;