Категория Культура в Студопедии: 15 Страница

Конспекты и лекции по категории - Культура на сайте Студопедия.

Всего конспектов, лекций и пособий материала по - Культура - 60959 страниц..

• Возникновение и основные этапы развития земледелия и растениеводства.;
• МОРАЛЬ КАК РЕГУЛЯТОР СОЦИАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ;
• Я-концепция;
• Задачі для самостійного розв'язання. 1) Чому дорівнює число груп зчеплення у мухи хатньої, таргана, мушки дрозофіли, якщо в ядрі соматичних клітин цих комах відповідно 12,48 і 8 хромомосом?;
• Покровные ткани. Функции и особенности строения;
• Лаврентьев, А. Н;
• Координационные способности и методика их развития;
• ИНСТРУКЦИЯ ПО РАБОТЕ С МИКРОСКОПОМ;
• ЧАСТКА ЯК СЛУЖБОВА ЧАСТИНА МОВИ;
• Тема: Саркодовые;
• Тема 19. Цель практического занятия - научить ведению переговоров и контролю за их исполнением;
• Лексические трансформации;
• Феномен агглютинации;
• Крок 2006-2007. 1 Після тривалого лікування антибіотиками у пацієнта розвинулися симптоми;
• Остановимся кратко на характеристике каждой из сторон.;
• ВОПРОС 11. История как форма объективации жизни во времени;
• Скульптура в искусстве Беларуси 15 – 18 вв.;
• Характеристика ведущих концепций социализации в отечественной науке;
• ПОЛИТИЧЕСКАЯ ИДЕОЛОГИЯ;
• II. РАННЕХРИСТИАНСКОЕ ИСКУССТВО;
• Феномен Стуса;
• Беларускія антрапонімы;
• Найважливіші правила наголошування;
• Текст 1. 1.Оглянись вокруг себя молодой человек.;
• Правило;
• Справка. Отзыв- это критическое описание какой-нибудь научной работы, мнение о чем-нибудь, оценка чего-нибудь;
• Культурные процессы;
• ПМ.03. Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования;
• Крок 2006-2007. 1 Хворий госпіталізований з попереднім діагнозом “черевний тиф?”.;
• Согласование сказуемого с подлежащим;
• Праблема жыцця вескі ў камедыях А. Макаёнка;
• Сістэмы вершавання;
• Характеристика видов нарушения слуха у детей;
• Тема 11. Этикет деловых отношений;
• Ақ ұнтақ - Мучнистая роса;
• Нормы и правила.;
• Гелиограф;
• МДК.02.04. Организация продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста;
• Граматична правильність мовлення;
• Окончание войны и его правовые последствия;
• Зміст, значення та основні завдання бюджетної політики;
• Ретроспективний;
• Введение. 1. Агарков, А. П. Экономика и управление на предприятии [Электронный ресурс] : Учебник для бакалавров / А;
• Правила сокращения слов;
• ТА СПОСОБИ ПРОТИДІЇ ЇМ.;
• ПРЕДПРОЕКТНЫЙ АНАЛИЗ В ДИЗАЙН-ПРОЕКТИРОВАНИИ СРЕДЫ;
• В СРЕДНИЕ ВЕКА;
• Социально-экономическое и политическое развитие восточных славян в VIII-IX вв.;
• Складні випадки керування;
• Введение. практических работ и заданий входящих в контрольную работу;
• Антителообразование: первичный и вторичный иммунный ответ;
• Расчет запасов почвенной влаги;
• Невербальное общение для архитектора;
• Меморіальні ордери: їх види та застосування;
• ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ;
• Сознание и самосознание;
• Фрагмент работы Жан-Поля Сартра;
• Тема 11. ГРЕЧИХА;
• Понятие литературного языка;
• Цели и задачи ЛФК при заболеваниях дыхательной системы;
• Понятие о патогенных и условно-патогенных коринебактериях;
• Индивидуальное информирование;
• Целевые ориентации;
• Тема 3. Текстове оформлення довідково — інформаційних документів;
• Задача № 5. В мае на базаре в районном центре Н;
• БЕЛАРУСКАЙ МОВЕ;
• Поведенческие теории лидерства;
• Глава 3;
• В описанные Т. Парсонсом характеристики, присущие любой социальной роли не входят:потребности;
• Задания III этапа XXI Всероссийской олимпиады школьников по биологии. 2004-05 уч. год. 9 класс;
• Втома — це фізіологічне стан організму, наступаюче внаслідокнапряженной чи тривалої роботи, що виявляється вдискоординации функцій і часовому зниженні працездатності організму.;
• КУЛЬТУРА РЕЧИ;
• Примерный перечень основных движений, подвижных игр и упражнений. Ходьба. Ходьба обычная, на носках с разными положениями рук, на пятках, на наружных сторонах стоп, с высоким подниманием колена (бедра);
• Формы социального взаимодействия;
• Интегративная инфекция. Интеграция (встраивание) вирусной нуклеиновой кислоты в клеточный геном;
• Визнання доходу від використання активів іншими підприємствами;
• Великокняжеская власть и церковь на Руси в 14-16 вв.;
• Основные направления в развитии педагогической мысли о воспитании человека в начале 20 века;
• Критерии деления права на частное и публичное;
• Образ Чацкого в комедии Горе от ума;
• Хозяйственно-культурная классификация этносов;
• Социальная стратификация современного российского общества: особенности и тенденции развития.;
• ТЕМА 5. КУЛЬТУРА В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ.;
• ОБРОБКА СИРОВИНИ. ВИРОБНИЦТВО НАПІВФАБРИКАТІВ 4 страница;
• Правапіс часціц;
• Відділ Жовтозелені водорості – Xanthophyta;
• Образование и употребление глагольных форм;
• Образуйте форму именительного падежа множественного числа существительных.;
• Пример решения задач на ди- и полигибридное скрещивание;
• Полунавесной плуг ПКГ-5-40В;
• Головні мотиви та персонажі лицарського роману: артурівський світ;
• Творчество Вильяма Шекспира. Жанровое своеобразие и сюжетные источники шекспировских пьес; сложность и динамика характеров;
• Примерная программа развития скоростных способностей;
• ВОПРОС 22. Понятие социального познания;
• Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением речи и детей, страдающих аутизмом и задержкой психического развития;
• Нормы научной деятельности и научная этика;
• Параграфемные средства;
• Нарушение осанки и упражнения для исправления осанки у детей и взрослых;
• Традиционные натуралистические концепции культуры и человека;
• Суть понять «лексика», «лексикологія». Загальна характеристика лексики сучасної української літературної мови;
• Фразеологические соответствия в переводе;
• Архаїчні джерела української культури;
• Печатная реклама. Печатная реклама — одно из важнейших средств распростране­ния рекламной информации туристских предприятий;
• Індаеўрапейскі перыяд этнічнай гісторыі Беларусі, яго балцкі і славянскі этапы;
• Индивидуальная трудовая деятельность ветеринарного врача;
• Патогенность и вирулентность;
• The English article;
• Отравления ядовитыми продуктами животного происхождения.;
• Текст 5. Уважаемый Президент! Уважаемые депутаты!;
• Отдел грибы;
• КУЛЬТУРА СФЕРИ ОБСЛУГОВУВАННЯ;
• После выполнения лабораторной работы учащийся должен;
• Біорозкладні полімери в пакувальній індустрії;
• І" 78 1 страница;
• Балканські війни 1912-1913 рр.;
• ПОЗНАНИЕ;
• Стафилококки;
• Загальна характеристика злочинів проти авторитету органів державної влади, органів місцевого самоврядування та об'єднань громадян.;
• Тесты промежуточного контроля по теме 6;
• Русские народные танцы;
• Синтетический уровень. 1. Понятие системности. Виды коммуникативных систем;
• Текст 1.;
• Игра на детских музыкальных инструментах;
• Культура как мир символов и значений;
• Каковы природа генных мутаций и механизм их проявления?;
• Прочитайте текст и вставьте пропущенные слова. The system of law in the Russian Federation is presented by norms, institutions and ____1____ which together make a single unity;
• Сущность общественного мнения и его социальная природа;
• The Past Tense;
• ВОПРОС № 4 ОКТЯБРЬСКИЕ СОБЫТИЯ В КАЗАНИ. УСТАНОВЛЕНИЕ СОВЕТСКОЙ ВЛАСТИ В ГУБЕРНИИ;
• Особенности составления вторичных научных текстов;
• Головні тенденції та періодизація розвитку української культури ХХ ст.;
• Задания уровня В. Ответом к заданиям уровня В являются слово, последовательность букв или цифр;
• Ценостнорациональные;
• Андрій Білецький. Український расовий Соціал-Націоналізм –;
• Фразеологические нормы;
• Дефиниции корпоративной культуры;
• A) 18-8 вв. до н.э;
• Стафилококки;
• Клетки-продуценты цитокинов;
• З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ;
• Практичне заняття 1-2. Спілкування як інструмент професійної діяльності;
• ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 36;
• Перші кроки державотворення в Україні. Трансформації її політичної системи;
• ЯЗЫКОВЫЕ И ВНЕЯЗЫКОВЫЕ АСПЕКТЫ ПЕРЕВОДА;
• Речевые дистанции и табу;
• Порядок Гелоціальні – Helotiales;
• ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 5;
• Социология повседневности;
• Эшерихии;
• Здобутки і втрати сучасної української прози;
• Фрагмент 2;
• СТРУКТУРА И ФУНКЦИИ ПРАВОСОЗНАНИЯ;
• Найхарактерніші стилістичні помилки у фахових текстах;
• Горобчики й автомобіль;
• Классификация речевых жанров.;
• ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА;
• ФЕРДИНАНД ДЕ СОССЮР;
• Морфологічна різноманітність;
• Средства осуществления программы;
• Подходы к процессу разработки стратегии развития предприятия;
• Совокупность исследований культуры как структурной целостности, выявление закономерностей её развития;
• Тема 7. Модели институционального поведения;
• Роль детских и юношеских организаций в воспитании школьников;
• Практические задания. 2.1.Выполните упражнения:;
• Биосинтетические пенициллины;
• Основные идеи болонского процесса.;
• Признаки традиционного, индустриального и постиндустриального общества;
• L) adverb functioning as an adverbial.;
• Пробные выпечки;
• Правила та техніка подачі страв під час обслуговування споживачів в ресторані.;
• Научные предпосылки разработки теории народной художествен­ной культуры;
• Развитие методики в России;
• КРАТКАЯ ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ БОТАНИКИ;
• Организационно-управленческие технологии;
• ПОНЯТИЕ ЦЕЛИ. ДЕРЕВО ЦЕЛЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ 1 страница;
• Сущность и особенности стратегических решений, их роль в функционировании и развитии компании;
• Концертное творчество и его особенности;
• Нормы употребления глаголов;
• Особенности делового общения;
• ОБЪЕКТЫ И СТАТЬИ ЗАТРАТ В РАСТЕНИЕВОДСТВЕ;
• Вкажіть, у якому рядку всі слова розташовано в алфавітному порядку;
• БЛОК НАВЧАЛЬНИХ ЗАВДАНЬ. Завдання 1.Ураховуючи майбутній свій фах, укладіть комунікативну професіограму.;
• ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА. Грибы — обособленная группа гетеротрофных организмов, совмещающих признаки растений и животных;
• КУЛЬТУРНАЯ АККУМУЛЯЦИЯ;
• ВЕЗУНЧИК;
• Лекция 11: Отдел Дейтеромикота или Несовершенные грибы;
• Взаимосвязь и взаимовлияние стратегии, организационной структуры и культуры компании;
• Питательность силоса и сенажа;
• Внутрішня і зовнішня політика лейбористських і консервативних урядів у 1940-1970-х рр.;
• По солнышку, по солнышку;
• ТЕОРИЯ ПЕРЕВОДА И ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА;
• ВОПРОС 3. Зависимость СГН от социально-исторического контектста. Классическая, неклассическая и постнеклассическая наука;
• Моделирование морфемных подсистем языка;
• Тема 7. Символика, стилистика и атрибутика неформальной молодежной субкультуры. Молодежный сленг. Программные тексты молодежной субкультуры.;
• Характеристика семейства. Семейство Picornaviridae;
• МЯСНЫЕ СУБПРОДУКТЫ 1 страница;
• Нанизування” відмінків;
• Восс­та­ние 1929–1931 гг. в Ка­захс­та­не. Борь­ба с пос­ледс­тви­ями ста­линс­кой мо­дели кол­лекти­виза­ции сель­ско­го хо­зяй­ства;
• I. Подвижные игры на скорость двигательной реакции;
• Народная художественная культура города;