Категория Культура в Студопедии: 56 Страница

Конспекты и лекции по категории - Культура на сайте Студопедия.

Всего конспектов, лекций и пособий материала по - Культура - 60959 страниц..

• Основы знаний о физической культуре, умения и навыки, приемы закаливания, способы саморегуляции и самоконтроля;
• Автобиография. Я, Асанов Серик Болатович, родился 21 августа 1990 года, в с.Белоусовка, Глубоковского района Восточно-Казахстанской области;
• Общая классификация подходов в культурологии;
• Специфика моральной регуляции в педагогическом коллективе;
• Параметры культур Г. Хофстеда;
• Мова й навука аб мове;
• СПИСОК ТЕОРЕТИЧНИХ ДЖЕРЕЛ;
• Организация и руководство творческими играми детей;
• ЯЗЫК ЗАПАХОВ;
• Российский постмодернизм;
• ВОПРОС № 3: Великая переселение народов. Расселение индоевропейцев. Балты и славяне на территории современной Белоруссии;
• Module 1. THE MASS MEDIA;
• ОПРЕДЕЛЕНИЯ КУЛЬТУРЫ;
• Seminar No 2 Functional Styles of The English Language;
• ПОЛИФОНИЧЕСКИЙ РОМАН;
• Асептика, антисептика, дезинфекция. Определение понятий, механизмы влияния химических веществ на микробную клетку;
• Тема 26. Папилломавирусная инфекция;
• Крымская война 1853–1856 гг;
• ПОВТОРИТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ ПО ПУНКТУАЦИИ В СЛОЖНОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ;
• Тема 1. Структура повседневности и основные формы повседневной культуры средневековой Европы;
• Философские проблемы конкретно-научных дисциплин;
• Понятие организма, уровни организации живой материи;
• Глава V МЕЖДУ ИРАНОМ И ВИЗАНТИЕЙ;
• Народы Среднего Поволжья в период петровских преобразований.;
• Своеобразие героя и принципы его изображения в романе Дж. Джойса «Улисс».;
• Тема 1. Неформальная молодежная субкультура как социально-философское понятие. Неформальные молодежные объединения.;
• Контрольных работ;
• Классификация и механизм травмы.;
• НРАВСТВЕННАЯ И ЭСТЕТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ЛИЧНОСТИ;
• Прыстаўныя і ўстаўныя зычныя;
• Экономическое обоснование специализации КФХ;
• Основные термины и понятия. Культура организации, организационная культура, корпоративная культура, организационные ценности, мегакультура;
• Сегментирование информационного потока, манипулирование информацией;
• Описание ситуации;
• Слайд 2.25;
• Самоанализ урока литературное чтение;
• Г. Москва. Некоторые особенности преподавания иностранных языков во «взрослой» аудитории;
• Комплексний аналіз факторів культури зовнішнього середовища і врахування національних стереотипів поведінки у міжнародному менеджменті;
• Проведення нетрадиційних змагань з інвалідами.;
• Право и его роль в жизни общества;
• ШКОЛЬНИКОВ;
• О самом просмотре. Три совета;
• Род Bunyavirus.;
• Бруцеллы;
• Ход первой русской революции 1905-1907гг. в Казанской губернии.;
• ПРОЕКТУВАННЯ ПІДПІРНИХ СТІН;
• Задание № 6. НОРМЫ ПРАВОПИСАНИЯ. Вставьте буквы, раскройте скобки, расставьте знаки препинания.;
• MODULE 3. CROSS-CULTURAL COMMUNICATION;
• Программный материал по спортивным играм;
• Приложение 1. Строевые слова реферативного текста;
• Башкирское национальное движение и образование БАССР (4 часа);
• Уровень 1;
• Преступность в политической сфере;
• Практичне заняття №1;
• Управління факультативними територіальними одиницями;
• Установите соответствие между определением миграции (в первом столбце) и ее названием (во втором столбце);
• Руна в магии. Руна победы – «Глаголь», хозяин ей – Семаргл;
• Иерархия знаков и символов в моде;
• Марьяновская Елена Леонидовна (Россия, Рязань);
• Тема 3. Казань – столица Казанского ханства;
• СЛОВАРЬ ПАРОНИМОВ русского зыка;
• Царский манифест об учреждении булыгинской Думы;
• Кантрольны тэст па тэмах 1-7;
• Сістэма дакументальных камунікацый (дакумент – спажывец) як метасістэма існавання бібліяграфіі як грамадскай з’явы.;
• Потребность дрожжей в питательных веществах;
• ВАЛЕНТИН СИЛЬВЕСТРОВ;
• Таинства Крещения и Миропомазания;
• Миф, сказка, предание;
• Первая мировая война (причины, характер) и ее влияние на европейское развитие и российское общество;
• Род Hepatovirus.;
• ОСНОВНЫЕ ЧЕРТЫ ТРАДИЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ;
• Вопрос №14 В культурологии принято выделять следующие периоды становления: эволюционистский, исторический;
• Структуризация инвестиционных проектов;
• Особенности русского ампира (петербургского). Ансамбли К. Росси в Петербурге;
• Это культуры, где социальная структура общества иерархична.;
• Лекция №4. Развитие любознательности у дошкольника как основы познавательной активности будущего ученика;
• Завоевание Чингиз-ханом Средней Азии и Казахстана 1219-1224 гг.;
• Match the two parts of the sentences;
• Основные параметры судна.;
• Использования внутрихозяйственного транспорта;
• Формы организации труда;
• Чтобы отдых дать спине;
• Духовные потребности как элемент духовной жизни общества;
• А, 322 сд;
• GOING TO THE THEATRE IN LONDON;
• Супрематизм Казимира Малевича;
• Требования к менеджеру;
• Task 5. Read the text and make a quiz on Wales. While reading continue the table of task 2.;
• Хозяйство, общественно-политический строй, культура Казанского ханства;
• Этноэкологический фактор;
• Приложение I;
• Культура Руси XII – XV вв. Духовный подъем;
• Примеры резьбы по камню в Осетии: узор, скомпонованный из древних культовых символов, и ор­намент пвреднеазиатского п роисхождения;
• Определение годовой трудоемкости работ;
• Текст 2. Может показаться парадоксальным, но людям нужны не только рациональные цели, но и вовсе не рациональные мечты.;
• Самсоизменение человека;
• Билет №1. 1. Туристическое ресурсоведение как часть комплексного страноведения.;
• Христианизация территории Ярославского края. Первые епископы.;
• Ж.И. Резникова;
• Вопрос 14. Понятие организации как системы, её свойства;
• Соціальні конфлікти та політичні рухи у Великій Британії в 1815 – 1830 рр. ХІХ ст. Парламентська реформа 1832 р.;
• Энергетические эквиваленты на конный и ручной инвентарь;
• Формы и средства реализации политического маркетинга.;
• Упражнение № 48;
• Развитие мышления в дошкольном возрасте;
• Прибаутки;
• Тарговицкая канфедэрацыя. Другі падзел Рэчы Паспалітай;
• Прийменники;
• Тест №1;
• Г. Кирова и области;
• Технологическая схема производства. Имеет много общего со схемой производства лизина;
• Характэрныя тэрміны, паняцці. Адукацыйная камісія – установа па кіраўніцтву народнай асветай у Рэчы Паспалітай;
• Дисбактериоз;
• Графоаналитическим способом по А.Н. Костякову;
• Социально-культурная среда;
• Методические указания к написанию эссе и рефератов;
• ЗАКЛЮЧЕНИЕ. В ЗАКЛЮЧЕНИИ подводится основной итог работы, делаются обобщающие выводы;
• Креативные стратегии в рекламе и СО;
• Стиль и принципы руководства самодеятельными объединениями в современных условиях;
• Современная языковая ситуация;
• Тема 9.4. Русское искусство на рубеже 19-20 веков;
• Предлагаемая технология возделывания яровой пшеницы;
• Учебно-методическое обеспечение дисциплины. 1. Физическая культура студента: учебник для вузов / Под ред;
• Обсяг фонетичного та графічного матеріалів, що вивчаються в початкових класах. Методика опрацювання розділу “Звуки і букви”.;
• Презентация книги: «Педагогическая поэма» А.С. Макаренко;
• По производственной практике;
• Рост и размножение бактерий. Фазы размножения;
• Различное в морали и праве 9 страница;
• Задание 6. Вставьте пропущенные буквы (где необходимо), раскройте скобки, расставьте знаки препинания в предложениях.;
• Історичні праці О. Лазаревського.;
• Масленща.;
• ТИПОЛОГИЯ ОБЩЕСТВ;
• Тема 14. Вокальні цикли «Прекрасна мірошничка» та «Зимовий шлях», збірка «Лебедина пісня» та деякі романси Ф. Шуберта (2 год.).;
• Молодёжная культура и молодёжные субкультуры. Феномен контр и рок-культуры;
• Релігійна і міжконфесійна ситуація у незалежній Україні;
• Гостре отруєння нітратами та нітритами;
• Мысли и чувства после просмотра моно-спектакля;
• Паняцце “бібліяграфія”, яго ўзнікненне і развіццё.;
• Правила проведения отсчетов;
• Эпизоотологическое обследование территории природных очагов чумы;
• Аргумент «Науковими відкриттями Ейнштейн зобов’язаний своєму... донкіхот-ству!» підтверджено прикладом;
• Социальная стратификация;
• ДУХОЎНАЕ ЖЫЦЦЁ;
• Рэлігійныя адносіны;
• ПРЕЦЕДЕНТНОЕ ИМЯ;
• Гл. 2 Роль мирового кино в формировании социальных стереотипов российской молодежи: эмпирическое исследование;
• Text 2. Mein Studentenleben;
• Раскрыйце сутнасць балады як віду ліра-эпасу.;
• Тема 7. Судебная этика. Этика судьи;
• Робота з навчальною, науковою, науково-популярною та;
• Крызіс прыгоннага ладу. Эканамічныя рэформы 30–50-х гадоў XIX ст;
• Правописание приставок;
• Тести до розділу 4;
• Словари и справочники;
• Раздел Radiata — лучистые, или Diploblastica — двуслойные... 62;
• ЗАДАЧА. 1 страница;
• Виды семинарских занятий;
• Основные мотивы комедий Шекспира;
• Тема 6.2. Предмет, зміст, система та завдання криміналістичної трасології 2 год.;
• Денна форма навчання;
• АТТЕСТАЦИОНЫЙ ЛИСТ ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ;
• ЭПИДЕМИОЛОГИЯ ДИФТЕРИИ;
• Чудь начудила, да меря намеряла гатей, дорог да столбов верстовых...;
• Тема 6. Казанская губерния в XIX веке;
• ДВИЖЕНИЯ В ОТВЕТ НА РЕФОРМУ 1861 Г.;
• Вопрос 14. Психологические аспекты лидерства.;
• Бюджетний устрій України;
• ІЗ ПЕРШОДЖЕРЕЛ;
• Публічний виступ як важливий засіб комунікації переконання. Види публічного мовлення;
• Система об’єктивного ідеалізму Платона.;
• Слом веков и художественная революция в литературе первой половины XX века. Периодизация и основные тенденции.;
• Культура Беларусі другой паловы XIII – першай паловы XVI ст;
• Этнічныя працэсы;
• Рівне - 2002 4 страница;
• Цивилизационный подход к анализу общества.;
• Озонування;
• The Piligrims;
• Write the comparative form of the following adjectives and adverbs.;
• Тыпы бібліяграфічных дапаможнікаў.;
• Понятие качества кормов ; хим состав питательность и поедаемость кормов валовая и обменная энергия кормов;
• Показатели основных гуморальных факторов иммунитета здоровых людей;
• Обов'язкові умови при модифікації харчового продукту у функціональний;
• Ведерникова Т.И. Этнография и праздничная культура народов Самарского края. Самара, 1991. С. 25-84.;
• Библиографический список;
• В3. Соотнесите половые клетки человека их характеристиками;
• Положения рук в белорусском танце;
• ТЕМА 1. СОЦИОЛОГИЯ КАК НАУКА;
• Творческая работа № 1;
• Четыре основных коммуникативных стиля;
• Виды бактериологических лабораторий;
• Матрица БКГ в стратегическом менеджменте;
• Н. Данилевский;
• Репрезентація змісту сенсорного розвитку молодших учнів у шкільних підручниках;
• Правовой нигилизм как антикультура;
• Утварэнне БССР;
• Унутраныя” і “знешнія” прычыны палітычнага крызісу РП.;
• Мікрозрошування сільськогосподарських культур;
• Стратегический контроль;
• Задача 5.4.2.3;
• Общество как макрофактор социализации;