Категория Культура в Студопедии: 294 Страница

Конспекты и лекции по категории - Культура на сайте Студопедия.

Всего конспектов, лекций и пособий материала по - Культура - 60959 страниц..

• Кіномистецтво радянської України.;
• Расчет земляной плотины;
• Взгляд сквозь маски и шоу;
• Тема 7. Искусство как феномен культуры.;
• Взаимодействие личности и общества. Личность как деятельностный субъект.;
• метеорологические условия будут способствовать ночью накоплению, днем рассеиванию вредных примесей в атмосфере.;
• Достоинства и недостатки.;
• Студентов очного отделения;
• В начале;
• ИЗУЧАЕМ ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНОСТИ ВО ВЗАИМООТНОШЕНИЯХ ДОШКОЛЬНИКОВ СО СВЕРСТНИКАМИ;
• КУЛЬТУРОЛОГИЯ. XX ВЕК. ЭНЦИКЛОПЕДИЯ. 1 страница;
• Культурні процеси в Україні після 1991 р.;
• Структура личности. Личность как социальный тип. Макросоциологический уровень анализа личности. Нормативная (базисная) личность. Модальная личность. Маргинальность.;
• Основні тенденції розвитку української культури у другій половині 60-х – 80-х рр. ХХ ст.;
• Статус автора в искусстве 20 века;
• Либеральные реформы в России в 60-70-е годы 19 века.;
• Appendix 1. Financial statement;
• Тема 4. Этические категории;
• Восточные славяне, условия становления их цивилизации (VI- VIII вв.).;
• г. Ханты-Мансийск;
• ТЕМА 3. Языки и символы культуры в КОНЦЕПЦИЯХ ЗАРУБЕЖНЫХ ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ;
• ПОКРОВСКИЙ ДОМ КУЛЬТУРЫ;
• ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ;
• Немецкий читальный зал;
• Першапачат засяленне Бел. Славянская каланізацыя;
• Мотодика и техника;
• Динамика конфликта. Динамика конфликта – это процесс изменения конфликта.;
• ГЛАВА 9. КОМПЛЕКСНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ И ИНТЕГРАЦИЯ ИСКУССТВ НА УРОКАХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА КАК СРЕДСТВО ПОЛИХУДОЖЕСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ ШКОЛЬНИКОВ;
• ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ЗАЯВКИ;
• КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТ №13;
• Структура списка;
• Тема: Социально-экономическое развитие СССР в период руководства Л. И. Брежнева.;
• Эстетические взгляды Владимира Соловьева;
• II. АПОЛЛОНОВСКАЯ, ФАУСТОВСКАЯ, МАГИЧЕСКАЯ ДУШИ;
• Глава 3. Описание опыта работы по формированию связной речи первоклассника;
• Кризисы возраста в теории Э. Эриксона;
• Тема №13.Ценностно-культурные ориентации Нового времени. Проблема художественного многообразия.;
• Вопрос о статусе свободных словосочетаний;
• ПРОЕКТИРОВАНИЕ УРОКА. ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ВЫБОР МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ (ОБЩЕДИДАКТИЧЕСКИЙ ПОДХОД);
• Анкета как инструмент опроса: структура, композиция и язык анкеты. Виды анкетных опросов и границы их применения.;
• Answer some questions.;
• Матрица;
• Краткая история развития и задачи санитарной микробиологии.;
• ПРИНЦИПЫ И МЕТОДЫ;
• Русский формализм в литературоведении как предвосхищение западного стуркурализма.;
• Встреча с людоедом. 1. К работе с установкой допускаются лица, ознакомленные с ее устройством и принципом действия.;
• От автора. Лингвокогнитология, когнитивная лингвистика стала одним из самых популярных направлений современного языкознания;
• ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА РАБОТЫ;
• Міжособистісні стосунки;
• Оперативный ежедневный прогноз. В ближайшие дни ожидается:;
• Сущность понятия «координационные способности» в физическом воспитании;
• И это доказывает практика - в республике продолжается реализация инвестиционных проектов в разных видах экономической деятельности.;
• Тема: Борьба Руси с иноземными захватчиками;
• Тема: Развитие капиталистических отношений и социальной структуры индустриального общества.;
• Макромолекулярная организация клеточных стенок грамположительных бактерий. Химическое строение пептидогликана муреина. Тейхоевые и липотейхоевые кислоты;
• Корр: Мне кажется, что Вы – жертва российских СМИ и Киселёва, которые пытаются внушить населению РФ антиукраинскую позицию. И сейчас Вы всё это говорите из очевидной украинофобии.;
• ГЛАВА 1. БЕЗЭКВИВАЛЕНТНАЯ ЛЕКСИКА КАК АСПЕКТ ПЕРЕВОДЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.;
• Общероссийской общественной организации;
• ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ЦИТИРОВАНИЮ;
• Культурних понять шумерів у міфі про Інанну та закони "ме".;
• Показатели проявления интереса к физическим упражнениям у детей среднего и старшего дошкольного возрастов.;
• Кроссворды;
• Статья 4;
• Глава 7 7 страница. К сожалению, признание внутренней ценности природных систем на сегодняшний день не стало еще общепринятым усло­вием отношения человека к природе;
• ЭСТЕТИЧЕСКИЙ СМЫСЛ КАТАРСИСА;
• Ведущие направления мировой социологической мысли ХХ в.;
• Роль микоризы в жизни растений;
• СТАНОВЛЕНИЕ И СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ТЕОРИИ МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ;
• Вопрос 2. Охарактеризуйте общественное мнение как социальное суждение и как социальный институт;
• Бел у першае пасляваен 10-дзе;
• Лексикализация;
• Тема №8-9. Античность как тип культуры. Понятие античности. Основные черты культуры Древней Греции. Традиционная культура античного Рима.;
• Задание {{ 252 }} 5;
• Задание {{ 192 }} 5;
• П О Л О Ж Е Н И Е. (РЕЗУЛЬТАТЫ ВАШИХ ОТВЕТОВ на вопросы данной анкеты являются внутренней информацией и не подлежат разглашению);
• Ділова бесіда;
• Воздаяние;
• Индия в период правления И. Ганди и Р. Ганди.;
• Архітектура раннього відродження;
• Понятие универбализации;
• АНКЕТИРОВАНИЕ ПЕДАГОГОВ;
• ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ ИНТЕРВЬЮЕРА;
• Розвиток української науки у 20-30 рр. ХХ ст. Всеукраїнська академія наук.;
• ОСОБЕННОСТИ ПРОБЛЕМНОЙ СИТУАЦИИ НА УРОКАХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА;
• Квази-фототрофные археи.;
• Тема: Пореформенная Россия. Консервативный курс Александра III.;
• Типы анаэробного дыхания у прокариот;
• Предмет эстетики и его историческая эволюция;
• Индивидуальные и социальные факторы в семиозисе;
• Проблемы развития и перспективы отечественной социологии.;
• Відбудова матеріальної бази культури та ідеологізація культурного життя України у післявоєнний період (друга половина 40-х – перша половина 60-х рр. ХХ ст.;
• Проверьте себя!;
• Пояснительная записка. Данная рабочая программа по английскому языку составлена на основании следующих документов:;
• Соотносительные признаки языка и речи;
• Арчинцы: государством забытый этнос.;
• КУЛЬТУРОЛОГИЯ. XX ВЕК. ЭНЦИКЛОПЕДИЯ. 8 страница. Лит.: Токарев С.А. Разграничительные и объединительные функции культуры;
• ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ;
• Путешествие по Стране Правильной Речи;
• Международное положение и внешняя политика. Культура в середине 60-х –80-х гг.;
• Охарактеризуйте діяльність гетьмана Павла Скоропадського у сфері розвитку української культури.;
• Задание {{ 308 }} 1;
• Тема: СССР после войны (1945 – 1953г.): углубление традиционных начал в советском обществе.;
• Беседа о творчестве;
• КУЛЬТУРОЛОГИЯ. XX ВЕК. ЭНЦИКЛОПЕДИЯ. 11 страница. Эстетика С. идет от Лотреамона: “прекрасный, как случайная встреча швейной машины и зонта на анатомическом столе”;
• Биокалориметрический анализ содержания ростовой активности бактерий, дрожжей и грибов;
• Алгоритм написания курсовой работы: что делать и с чего начать;
• Тема 1. Предмет дисциплины «теория и история народной художественной культуры», методы и функции дисциплины;
• Проверьте себя! 1. Как ставит О. Шпенглер вопрос об отношении техники к культуре?;
• Возвышенное в истории эстетической мысли;
• Перекладна та оригінальна література Київської Русі. Літописання. Бібліотеки.;
• ЧЕЛОВЕК;
• СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ. 1. Абаев В. И. О подаче омонимов в словаре / В;
• Общая микробиология;
• Тема 63. Актуальные задачи сохранения и развития традиций народной художественной культуры в современных условиях и роль государственных органов;
• Тематическая структура. ;
• Ф. Ницше;
• КУЛЬТУРОЛОГИЯ;
• Задание {{ 243 }} 16;
• Булычева А. Е.;
• Й. Хейзинга;
• Прицепные опрыскиватели «Джон Дир» серии 700;
• РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ;
• Творчість Караваджо Та його вплив на європейський живопис;
• Тема №11.Человек и идеалы гуманизма в культуре Возрождения;
• Индивидуальная беседа№ 1;
• Причины возникновения межличностных конфликтов, их типологизация;
• Словоцентрические теории базовой номинативной единицы;
• Методика «Незаконченные предложения» для педагогов;
• ОСОБЕННОСТИ СТРУКТУРЫ УРОКА ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА;
• Методика развития речи в первом классе;
• История мировых цивилизаций (Клепиков В.М.) 6 страница;
• Внешняя политика Николая II. Русско-японская война 1904-1905 гг;
• Кафедра Сольного пения, 3 курс;
• Великий тлумачний словник сучасної української мови / Уклад. і голов. ред. В.Т. Бусел. – К.; Ірпінь, 2001.;
• Нравственностьи наука.;
• Критерии оценивания заданий с развёрнутым ответом;
• М. Вебер;
• Художня культура Месопотамії.;
• История развития усадебных комплексов.;
• Развитие научных представлений о системе инфраструктуры культуры в процессе осуществления культурной политики;
• Реформы братьев Гракхов.;
• Ориентационно-поведенческий подход;
• Словарь терминов. АБСТРАКЦИОНИЗМ -направление в искусстве XX века, последователи которого изображают реальный мир как сочетание отвлеченных форм;
• Глава 7 7 страница;
• Реакции, протекающие с нейтрализацией антигена;
• Роспись пряников;
• Тема: Право Древней Руси. Истоки русской культуры.;
• Культура как объект социального познания и предмет социологического исследования.;
• Тема №4 Индустриальная цивилизация и проблемы культуры в ХХ веке. Культурологические концепции;
• Романтизм, як провідний стильовий напрям в європейській художній культурі першої чверті Х1Х ст;
• ВОКАЛ ЭСТРАДНЫЙ. ;
• Социологический опрос и его основные разновидности;
• Участие микроорганизмов в биогеохимических циклах кислорода,углерода иводорода.;
• Процедура опроса (интервью, анкетного): роли участников, требования к организации, проведению, к лицам, проводящим опрос. Создание позитивной мотивации у респондентов.;
• Проблема свободы и ответственности личности;
• воспитание.;
• Субъектно-ориентированная инфраструктура культуры в культурном пространстве региона;
• ВКЛАД РУССКИХ УЧЕННЫХ В ИЗУЧЕНИЕ КАЗАХСТАНА ( XVII-XIX);
• Теорія Комунікативної дії;
• Розвиток образотворчого мистецтва;
• Фламанська живописна школа. Творчість Рубенса;
• Міфологія східнослов’янських племен.;
• Патогенные микроорганизмы;
• Іван Котляревський і початки “українського відродження”.;
• СУКУПНІСТЬ МОВНИХ ОДИНИЦЬ;
• Задание {{ 266 }} 19;
• Руководитель практики. ;
• Процессов;
• Розвиток реалізму в укр. Культурі;
• Охарактеризуйте розвиток української культури у 1917-1921 рр.;
• Для чего нужны консультации по ведению беременности;
• Образовательные Округа;
• КАЗАХСТАН В ПЕРИОД ЗАВЕРШАЮЩЕГО ЭТАПА ВОВ (1941-1943);
• Семасиологический подход к проблеме актуализации концепта;
• Шляхецкая культура другой паловы ХVIII — пачатку ХІХ ст. Эпоха асветніцтва;
• Телоцентризм;
• Индивид занимающий промежуточное положение между двумя социальными слоями –это маргинал;
• Данные ранжирования старшеклассников;
• Тема: Завершающий этап войны. (Итоги и цена победы).;
• Особливості стилю Барокко на прикладі місцевої архітектурної пам’ятки;
• Основанная на полимеризации актина. Таксисы.;
• Русское государство в XVI в. Реформы Ивана Грозного.;
• Со сверстниками;
• Организация и методы исследования. Цель эмпирического исследования – выявить психологические особенности и стереотипы поведения молодежи;
• Каковы социокультурные смыслы техники?;
• ПРОТОКОЛ;
• Перевоспитание;
• ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА 4 страница;
• Структурные элементы и функции жизненной среды человека;
• Особенности развития координационных способностей школьников 14 – 15 лет при изучении элементов волейбола;
• Характеристика українського бароко в літературі , музиці, архітектурі і живописі.;
• История мировых цивилизаций (Клепиков В.М.) 5 страница;
• Культурно-просвітницька діяльність Петра Могили.;
• Банківська енциклопедія / За ред. проф. А.М. Мороза. – К., 1993.;
• Задание {{ 490 }} ТЗ № 490;
• Сто истин;
• Грамматическая структура глоссы и грамматическое модифицирование;
• Понятие внутренней и внешней мотивации. Деривация и лексикализация;
• Эстетика в СМИ;
• Конституция РК (30 августа 1995 года).;