Категория Культура в Студопедии: 300 Страница
Конспекты и лекции по категории - Культура на сайте Студопедия.
Всего конспектов, лекций и пособий материала по - Культура - 60959 страниц..
- Почвы, растительность и животный мир;
- ЛЕКЦИЯ 2. ИНДИВИД, ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ, ЛИЧНОСТЬ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ.;
- Церква і духовенство;
- Мстислав Мстиславич Удатний 1214-1228;
- Социальные общности, группы и организации. Виды и структура социальных общностей и групп, социальные слои.;
- Фр р-ция;
- Развитие культуры России в 17 веке;
- Інша інформація;
- Концепции происхождения искусства;
- КУЛЬТУРОЛОГИЯ. XX ВЕК. ЭНЦИКЛОПЕДИЯ. 14 страница;
- Ответ С.Л. Франку;
- Вопрос 1. История как наука. Методы и источники изучения истории. Постоянные факторы истории и их влияние на ход российского исторического процесса.;
- Формирования индивидуального мира культуры?;
- Беседа с детьми. Цель— выявление интереса детей к музыкальным занятиям.;
- Общественно-политическая жизнь в Казахстане в предвоенные годы (конец 20-x - сер. 30-х гг. XX в).;
- КОД ТРАДИЦИИ;
- История мировых цивилизаций (Клепиков В.М.) 8 страница;
- Периодизация древнегреческой истории.;
- РЕНЕССАНСЫ;
- К. Леви-Стросс;
- Понятия речи и условия развития;
- Культура;
- Совершенствование речевой деятельности младших школьников в период обучения грамоте;
- ОБОСТРЕНИЕ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО ПОЛОЖЕНИЯ;
- Методические рекомендации. 1.Следует уяснить, что древний Восток был родиной великих культур, первых цивилизаций Земли;
- Видовой состав микроорганизмов и безопасность пищевых продуктов;
- Методические указания к практической работе;
- Особенности игрового взаимодействия мальчиков и девочек в условиях сюжетно-ролевой игры;
- Процедура организации и проведения. Для проведения данной методики необходим игрушечный микрофон;
- Сгубили, продали старому в жены.;
- Образование и распад государства Абулхаира (государство кочевых узбеков).;
- Глава 5. ДЕВИАЦИЯ И СОЦИАЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ;
- Становление многопартийной системы в РК;
- ВНУТРЕННЕЕ И ВНЕШНЕПОЛИТИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ КАЗАХСТАНА ВО 2-ОЙ ПОЛОВИНЕ XVIII В. ИСТОРИЧЕСКАЯ РОЛЬ АБЫЛАЙ ХАНА;
- ТЕМАТИЧЕСКОГО НАТЮРМОРТА;
- НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Ш ВАЛИХАНОВА;
- Понятие и структура личности. Специфика социологического подхода.;
- Трудовая мобильность. Процесс трудовой адаптации в организации.;
- Темы рефератов и списки литературы к ним;
- Ресурсы, процесс и виды власти;
- Архітектура й містобудування, живопис в польсько-литовську добу.;
- Способы разрешения межкультурного конфликта;
- Л. Витгенштейн — Д. Дьюи — М. Шлик — Р. Карнап — К. Поппер;
- В. Дильтей — Г. Зиммель — О. Шпенглер — А. Тойнби — А. Швейцер — И. Хёйзинга — Л. Леви-Брюль — М. Вебер — А. Вебер — Г. М. Маклюэн — Р. Гвардияи;
- АРАБСКАЯ ФИЛОСОФИЯ СРЕДНЕВЕКОВЬЯ 22 страница;
- Приложение Г;
- Французька скульптура 18 ст.. Основні тенденції розвитку, провідні майстри;
- Категория этики. Свобода. Воля.;
- КУРС ЛЕКЦИЙ;
- НЭП.Цели и итоги.;
- Распад СССР. Причины, последствия, уроки.;
- Государства второй половины I тыс. до н.э. в бассейне Ганга.;
- Міф як перша історична форма культури.;
- КУЛЬТУРОЛОГИЯ. XX ВЕК. ЭНЦИКЛОПЕДИЯ. 15 страница;
- КУЛЬТУРОЛОГИЯ. XX ВЕК. ЭНЦИКЛОПЕДИЯ. 4 страница. ее становления “культурный круг” (термин Фробениуса) и поощряя культ гения, об-во пытается в то же время усреднить его талант;
- КУЛЬТУРОЛОГИЯ. XX ВЕК. ЭНЦИКЛОПЕДИЯ. 5 страница. Во время Второй мир. войны Б;
- КУЛЬТУРОЛОГИЯ. XX ВЕК. ЭНЦИКЛОПЕДИЯ. 7 страница. Лит.: Молоствов Н.Г. Борец за идеализм: (Слово правды об А.Л;
- Что представляет собой мир культуры человека? Современные подходы к определению духовности;
- Раса как социальный и биолоический феномен;
- ТЕАТР И ЗРИТЕЛЬ;
- Г. Г. Шпет;
- Проблема социального неравенства (маленького человека). 7 страница;
- Античная эстетика. Общая харктеристика.;
- Роспись деревянной матрешки;
- Культури східних слов’ян.;
- МИКРОФАКТОРЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ;
- Что собой представляют структура и функции культуры?;
- ВАХТАНГОВ - РЕЖИССЕР;
- ВЕКТОРЫ ВОЗМОЖНЫХ ПЕРЕМЕН;
- Стратификация в СССР и в современной России.;
- АВТОР И ГЕРОЙ В ЭСТЕТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 4 страница;
- Какие существуют гипотезы генезиса искусства?;
- I. Природа знака;
- Структурные, функциональные и типологические методы исследования культуры;
- ЭКСПРЕССИОНИЗМ;
- Социальная адаптация.;
- Образ жизни;
- Причины войны;
- Партизанское движение в СССР и движение освобождения в Европе;
- Власть, доход, престиж и образование – это критерии социальной стратификации в современных обществах;
- Г. Типовая программа по изобразительному искусству для восьмилетних школ. Проект. (I—IV классы).;
- Л.И. АЛЬБОРОВА;
- Занепад культури Київської Русі у період монголо-татарської навали. Характеристика соціально-культурної ситуації в Галицькій і Волинській землях у XII—XIII століттях.;
- СУДЕБНАЯ ПРАКТИКА;
- ВЫПОЛНЕНИЕ С НАТУРЫ ТЕМАТИЧЕСКОГО НАТЮРМОРТА;
- Погружение в проблему;
- Возникновение философского мировоззрения, его структура. Предмет. Социальные функции.;
- Глава 7 1 страница. 9.1.Этикет и его особенности;
- Виды и жанры искусства.;
- КУЛЬТУРОЛОГИЯ. XX ВЕК. ЭНЦИКЛОПЕДИЯ. 11 страница. Искусство и мысль вт. пол;
- Выделение чистых культур бактерий, дрожжей и спор грибов;
- КУЛЬТУРОЛОГИЯ. XX ВЕК. ЭНЦИКЛОПЕДИЯ. 1 страница. А Б В Г Д Е Ж З И-Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Э Ю Я;
- Искусство в ряду других знаковых систем.;
- ТЕХНОКРАТИЧЕСКОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ;
- Держава Ахеменидов (550-330гг. до н.э.);
- Древняя культура на территории Казахстана (племена эпохи бронзы, саки, канглы, хунны). Великий Шелковый путь в истории Казахстана.;
- ТЕМА 28. МУЗЫКА КАК ЯВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ.;
- КУЛЬТУРОЛОГИЯ. XX ВЕК. ЭНЦИКЛОПЕДИЯ. А Б В Г Д Е Ж З И-Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Э Ю Я;
- КУЛЬТУРОЛОГИЯ. XX ВЕК. ЭНЦИКЛОПЕДИЯ. 10 страница. Развитию Э. способствовала организация междунар;
- Вклад отечественной психологии в познание мотивации человека.;
- ЭНЕРГЕТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ Л.УАЙТА;
- ТЕМА 34. РЕЛИГИЯ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ.;
- Глава 7 2 страница. В-четвертых, учебная деятельность студентов по способам и средствам осуществления приближается к научно-исследовательской;
- Тема трагедии в отечественной культуре;
- Тест 4. Ваш стиль общения;
- И использования культурного наследия России;
- Перечень вопросов, выносимых на экзамен во втором семестре;
- Хакназар хан. Укрепление Казахского государства во второй половине XVI в.;
- Язичництво дохристиянської Русі.;
- Кордоцентризм і його місце в історії духовності українського етносу;
- Концепція ігрової культури Й. Хейзінга.;
- Ведический;
- О ВЛ. И. НЕМИРОВИЧЕ-ДАНЧЕНКО;
- Кoнтекст и oснoвные элементы aрхитектуры прилoжений;
- АРАБСКАЯ ФИЛОСОФИЯ СРЕДНЕВЕКОВЬЯ 28 страница;
- Бизнес aрхитектурa.;
- Аристотель. Аристотель (384 — 322 до н.э.) — выдающийся античный философ, выдвинувший учение о материи и форме, взаимодействие которых приводит к образованию;
- Для выпoлнения рaбoты мы прибегнем, к oбщим стaндaртaм пo сoстaвлению AП.;
- Структура антропологии;
- РОЗПОРЯДЖЕННЯ;
- Срок проведения Конкурса.;
- Категория бытия в философии. Диалектика бытия и сознания в социальной жизни;
- Религиозная философия 20 в.;
- Природа человека как проблема. Место человека в Космосе;
- Словники як джерело інформації. Роль словників у підвищенні мовної культури;
- Тема: Россия во второй половине XVIII века. Екатерина II.;
- ПРИЛОЖЕНИЕ;
- Соотношение национального и общечеловеческого;
- Бланк к методике Дж. Холланда;
- Будущем?;
- Задачи исследования. Выборка или выборочная совокупность - множество случаев (испытуемых, объектов, событий, образцов), с помощью определённой процедуры выбранных из генеральной;
- Стилістичні риси західноєвропейського костюма 17 ст;
- ОБЪЕКТИВНЫЕ И СУБЪЕКТИВНЫЕ ПРИЧИНЫ ОТКЛОНЕНИЙ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ.;
- ФАКТОРЫ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ И ПРОЦЕСС ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ.;
- АРАБСКАЯ ФИЛОСОФИЯ СРЕДНЕВЕКОВЬЯ 18 страница;
- Современные научные достижения в познании материального мира;
- Феномен Тараса Шевченка;
- Формирование и развитие марксистской философии. Неомарксизм;
- A) works b) have been c) is preparing d) started;
- Методические рекомендации. 1.Необходимо рассмотреть понятие античности, его этимологию и историческое содержание;
- Феноменология;
- РАЗДЕЛ I ФАКТОРЫ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ;
- Ф. Розенцвейг — М. Бубер— Э.Левинас — М.Бахтин;
- К. Лоренц — А. Печчеи — П. Сорокин — Д. Белл;
- Предыстория и социально-философские предпосылки возникновения социологии;
- Полярный Урал;
- Проблема социального неравенства (маленького человека). 6 страница;
- Неразбитое зеркало;
- Понятие движения и развития. Гегель о диалектическом и метафизическом методах мышления.;
- ОТРЕШЕННОСТЬ.;
- Структура української культури середини 19 ст.;
- Структурно-функциональный анализ Т. Парсонса;
- Роль науки в исследовании сознания;
- Как искусство взаимодействует с другими сферами культуры?;
- Казахско-джунгарские отношения в XVII-XVIII вв.;
- КОНЦЕПТУАЛИЗМ;
- АБАЙ КУНАНБАЕВ КАК ОСНОВОПОЛОЖНИК КАЗАХСКОЙ ПИСЬМЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ;
- Языковая структура;
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ;
- Основні тендеції розвитку української культури в другій половині 60-х першої половини 80-х рр. ХХ ст.;
- Тема: Культура России XVIII века.;
- Методические рекомендации. Редактор В.Н. Батанова;
- ВВЕДЕНИЕ. Предмет и структура теории государства и права;
- ТРАДИЦИЯ;
- КЛАССИФИКАЦИЯ ИГР;
- Методические рекомендации по написанию контрольной работы по культурологии;
- Практическое занятие №19;
- О словах-ферментах русского разговорного языка (С.Кокарев).;
- Технология деятельности РДК по формированию молодежи;
- Специфика образа жизни современной молодежи;
- Анализ конфликтной ситуации. Ее структурные элементы;
- СЛОВАРЬ ОСНОВНЫХ ТЕРМИНОВ. Актор –субъект деятельности в обществе, выступающий в качестве источника социального действия (термин предложен Т;
- АВТОР И ГЕРОЙ В ЭСТЕТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 1 страница;
- Способы управления конфликтами. Прогнозирование и способы предупреждения конфликтов и конфликтных ситуаций.;
- Структура процесса обучения.;
- Ответ_____________________________________________________;
- Український літературний модерн;
- Преимущества импрессионизма;
- Объяснение и интерпретация данных социологического исследования как переход с эмпирического уровня на теоретический (концептуальный).;
- Расписание учебных занятий. Очно-заочное отделение 2015-2016 уч;
- ЗАДАЧИ, ПРИНЦИПЫ И МЕТОДЫ СП И ЕЕ СВЯЗЬ С ДРУГИМИ НАУКАМИ;
- АРАБСКАЯ ФИЛОСОФИЯ СРЕДНЕВЕКОВЬЯ 20 страница;
- АВТОР И ГЕРОЙ В ЭСТЕТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 8 страница;
- Основная статья: Государства крестоносцев;
- Социальные институты семьи. Перспективы развития семьи и брака. Функции и типологии семьи.;
- Цели и задачи стратегии развития музеев-заповедников;
- Перспективы развития усадебных комплексов;
- ВСТРЕЧИ С А. Н. АФИНОГЕНОВЫМ;
- Методика предъявления заданий.;
- Каковы социокультурные смыслы искусства?;
- КУЛЬТУРОЛОГИЯ. XX ВЕК. ЭНЦИКЛОПЕДИЯ. 8 страница. Лит.: Ахундов М.Д. Концепции пространства и времени: Истоки, эволюция, перспективы;
- Способы фиксации результатов наблюдения.;
- Природа художественного творчества;
- Характерные особенности развития и черты современной науки.;
- Святослав;
- Обобщение изученного материала. IV. Подведение итогов, фиксирование результатов в журнале учебных занятий:;
- Метод биолюминесценции;
- Постмодерна дослідницька стратегія;
- Володимир ІІ-ий Ярославич 1187-1198;
- Процедура организации и проведения. Наблюдение за процессом учебной деятельности проводится на занятиях (продуктивных и познавательных);
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 | 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 | 249 | 250 | 251 | 252 | 253 | 254 | 255 | 256 | 257 | 258 | 259 | 260 | 261 | 262 | 263 | 264 | 265 | 266 | 267 | 268 | 269 | 270 | 271 | 272 | 273 | 274 | 275 | 276 | 277 | 278 | 279 | 280 | 281 | 282 | 283 | 284 | 285 | 286 | 287 | 288 | 289 | 290 | 291 | 292 | 293 | 294 | 295 | 296 | 297 | 298 | 299 | 300 | 301 | 302 | 303 | 304 |
|