Категория Культура в Студопедии: 9 Страница

Конспекты и лекции по категории - Культура на сайте Студопедия.

Всего конспектов, лекций и пособий материала по - Культура - 60959 страниц..

• Классификация организаций по Г. Минцбергу.;
• Абревіація як спосіб скорочування слів;
• Билет №25. 1. Кадастр туристских ресурсов;
• Употребление стилистически окрашенной лексики;
• Письмо как особая семиотическая система. Роль изобретения письма и книгопечатания в истории человечества. Виды письма.;
• МЕХАНИЗМ ГОСУДАРСТВА;
• Методика проведения подвижных игр с детьми, имеющих нарушения речи и детей, страдающих аутизмом и задержкой психического развития;
• ПI. ЛЕКСИЧЕСКАЯ СТИЛИСТИКА;
• Определение белков биуретовым методом;
• Промышленная революция: конструирование, массовое производство и эстетика машин;
• Факторы, обусловливающие газообразующую способность муки;
• Підзолисті, дерново-підзолисті ґрунти.;
• Практические задачи. Вас пригласили участвовать в конкурсе на замещение вакант­ной должности управляющего службой маркетинга;
• Эволюция представлений об обществе и цивилизации в истории философской мысли;
• По теме практического занятия;
• Ex. 22. Translate into English using complex subject.;
• Виды физической культуры;
• Развитие свободного общения со взрослыми и детьми;
• Билет №21. 1. Понятие о природных рекреационных ресурсах туризма.;
• Работа № 1. Реакция агглютинации (РА);
• Тема № 2. Развитие социологического знания;
• Глобализация человеческого общества;
• Взгляды на происхождение человека 5 страница;
• Мистецтво як феномен культури. Генезис мистецтва, формування його видової структури. Поняття про актуальний вид мистецтва;
• Закон композиции и пропорциональности;
• Условие равновесия навесного плуга в горизонтальной плоскости.;
• Структура и уровни изучения корпоративной культуры;
• Задание 23. Перепишите, расставляя знаки препинания. Обозначьте грамматическую основу каждого предложения;
• Основные стратегии (подходы) осмысления проблемы человека в философии;
• The Indicative and Imperative moods;
• Упражнение 11. Подчеркните подходящий пароним.;
• Тема 7. КУКУРУЗА;
• Желточно-солевой агар;
• Тема 1.10 Оценка эффективности обслуживания;
• Етична поведінка у менеджменті;
• Аутотелическое переживание;
• Теория социальной революции наиболее глубоко обоснована в социологии: К. Маркса;
• Понятие мотива и мотивации к труду;
• Текст як форма існування наукового знання;
• Задания уровня С;
• The Heartmath Solution;
• Вучэбна-практычныя матэрыялы. Заданне 1. Адзначце сказы,у якіх выдзеленыя словы — злучнікі:;
• История туризма и гостеприимства как наука;
• ДАСЯГНЕННІ КУЛЬТУРЫ БЕЛАРУСІ Ў 1920 – 1930-я гг.;
• Вебер Макс. Три чисті типи легітимного панування;
• Социолингвистический подход;
• Теоретическая часть.;
• Перабудова ў БССР (1985-1991 гг.);
• Етноцентризм и культурный релятивизм.;
• УСПАДКУВАННЯ ОЗНАК, ЗЧЕПЛЕНИХ ЗІ СТАТТЮ;
• Дзяржаўны лад, органы кіравання ВКЛ;
• Американский структурализм;
• Дополнительный материал к занятию. Для отличия одних видов бактерий от других изучают их ферментативную активность;
• Воспитательные возможности детских и молодежных объединений и организаций;
• Пытанні;
• Особенности методики проведения подвижных игр с детьми, имеющими нарушения развития;
• ТЕСТИ ДЛЯ САМОПЕРЕВІРКИ;
• Озимая рожь, озимый ячмень и трикале. Их морфология, биология, районы выращивания и значение.;
• Культурно-досуговая деятельность в 1946 - 1997 годах;
• ЛЕКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ;
• Теория свободного воспитания и ее реализация в педагогических взглядах Ж.-Ж.Руссо, Л.Н.Толстого, К.Н.Вентцеля;
• Вересень 2 тиждень. Тема.Опис людини. Знайомство.;
• Which of these statements contain a paradox?;
• Русский язык и культура речи;
• Представители семейства Мышиные (Отряд Грызуны).;
• ПОДГОТОВКА КАРТОФЕЛЯ И ЗЕРНА К ПЕРЕРАБОТКЕ;
• Возрастная периодизация, принятая на VII Всесоюзной конференции по проблемам возрастной морфологии, физиологии и биохимии (1965 г.), и краткая характеристика этапов;
• Анализ сезонных колебаний;
• Схематичное строение бактериальной клетки;
• Какие два из перечисленных признаков характеризуют «мировую экономику» как одну из форм мировой системы, согласно концепции Валлерстайна;
• Глава 30. Методика создания концертного номера;
• Повышение витаминной ценности хлеба;
• РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ В ДОКУМЕНТЕ;
• Размножение и расселение;
• Тема 10. Основний зміст пізнавальної діяльності.;
• Под кадровой политикой обычно понимают систему теоретических взглядов, идей, требований, принципов, определяющих основные направления работы с персоналом, ее формы и методы;
• The category of tense;
• Типология этнических конфликтов и их причин. Формы этнических конфликтов;
• Интонационная выразительность речи;
• Театрализация как основной метод проведения праздников на современном этапе;
• Древняя Греция- культ красоты;
• Вікові особливості та основи гігієни будови і функцій системи м’язів;
• Концепт Ю. С. Степанов;
• Основні передумови виникнення та формування філософії Стародавньої Греції.;
• Раздел 3. Машины для измельчения зерна;
• ТЕХНОЛОГІЯ ПРОДУКЦІЇ РЕСТОРАННОГО ГОСПОДАРСТВА;
• СРЕДСТВА СПЕЦИФИЧЕСКОЙ ПРОФИЛАКТИКИ, ТЕРАПИИ И ДИАГНОСТИКИ ИНФЕКЦИОННЫХ БОЛЕЗНЕЙ 7 страница;
• Задачи, формы, методы и технологии мониторинга СМИ;
• Основні типи кар’єрних стратегій, що складаються у «стратегічні комплекси» кар’єрного ціледосягнення;
• История возникновения постмодернизма и понятия;
• ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ ВНУТРЕННЕГО ПОЛЬЗОВАНИЯ;
• Павличка;
• Жыццё і дзейнасць Сімяона Полацкага;
• ГРАМПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ НЕСПОРООБРАЗУЮЩИЕ АНАЭРОБНЫЕ БАКТЕРИИ И КОККИ;
• АУДАРМАНЫҢ ЭКВИВАЛЕНТТІГІ;
• Нравственная протокультура и «дефекты» общения;
• Устройство светлопольного микроскопа;
• Жеміс-жидек және жүзім дақылдарының ауруларының таралуы мен дамуына әдістемелік есептеу.;
• Вредители питомников, культур и естественного возобновления;
• Задачи и структура управления социальным развитием организации;
• Познание мира. Виды человеческих знаний;
• Раздел 4. Машины для сортирования (просеивания и обогащения) продуктов переработки зерна;
• Телевидение, радиовещание, театр, кино;
• Правила работы с микроскопом;
• II. Запишите текст в соответствии с нормами русской орфографии и пунктуации;
• Устройство и подготовка комбинированного агрегата к работе;
• Инструкция: Пожалуйста, в каждой паре выберите то суждение, которое наиболее точно описывает Ваше типичное поведение в конфликтной ситуации.;
• Урок - ролевая игра;
• Зміст та поняття “художньої культури”;
• Описание ситуации. В серии утверждений, сгруппированных по четырем признакам: работа, управление, мотивация и мораль, характеризуется организационная культура предприятия;
• ЧЕЛОВЕЧЕСКАЯ РЕЧЬ КАК ИСТОЧНИК ИНФОРМАЦИИ;
• Трупа М.Старицького.Актори,репертуар,особливість режисури,сприйняття публіки;
• Задания для самостоятельной работы. Подготовка интересного сообщения;
• СРЕДСТВА СПЕЦИФИЧЕСКОЙ ПРОФИЛАКТИКИ, ТЕРАПИИ И ДИАГНОСТИКИ ИНФЕКЦИОННЫХ БОЛЕЗНЕЙ 6 страница;
• Критерии качества услуг.;
• Билет 22. Герой и автор в романе Г. Гессе «Степной волк».;
• Уход за больным с острым бронхитом;
• Формирование целостной картины мира, расширение кругозора;
• Заболевания, вызываемые грибами;
• Цивилизация и общество;
• Поняття і суть національної культури;
• ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ СКЕЛЕТНОЙ МУСКУЛАТУРЫ;
• Причини засолення і заболочування зрошуваних земель. Класифікація засолених ґрунтів;
• Особенности усвоения детьми дошкольного возраста звуковой стороны речи;
• Закончите словосочетания;
• ВВОДНЫЕ СЛОВА И ПРЕДЛОЖЕНИЯ. ВСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ;
• Лингвистические особенности ораторской речи;
• Брюшной тиф;
• Гуманизм творчества А. Сент-Экзюпери. Особенности поэтики его произведений.;
• Рэкі і азёры Беларусі;
• Характеристика детей с ослабленным здоровьем;
• Розділ 20. Методичні напрями в історії методики навчання іноземних мов у ХІХ-ХХ ст.;
• Ознакомление со словесным составом предложений;
• A) с оружием;
• Особливості використання синонімів, антонімів, паронімів і омонімів у різностильових текстах;
• Західноєвропейська поезія модернізму;
• Семья как изначальный социально-культурный институт;
• Модель жизненного цикла организации Ларри Грейнера;
• Занятия в разных возрастных группах имеют свои особенности.;
• Х — с — ш;
• Методика работы над букварным текстом. Развитие речи;
• Звуковые дыхательные упражнения;
• Основные типы крыльев насекомых, жилкование крыла;
• Сучасна українська 24 страница;
• Два, три, чотири;
• Определение подвижного фосфора в почве по методу Чирикова;
• Построить график остатков в зависимости от значений переменных и их комбинации;
• Е.52. Эволюция Вселенной. Космологические модели Аристотеля, Ньютона, Эйнштейна, Фридмана, Гамова;
• Виды глобальных проблем;
• Эффективность письменного делового общения;
• Практические задания;
• Понятие методов исследования. Общефилософская и общенаучные методология. Специальные методы, их лингвистические основы. Аспекты исследований;
• Человек в системе социальных коммуникаций. Личность и общество.;
• Позитивные и негативные грани внушающей силы искусства;
• Место культурологии в системе других наук;
• Археи. Особенности строения;
• Внешняя атрибутика;
• Энтерококтар;
• Социолингвистические методы;
• Походження та періодизація первісного мистецтва.;
• Практические задания. 2.1. Выполните следующие упражнения:;
• Человек как субъект общения;
• Тестовые задания. I.Пояснительная записка.;
• Навчання групової бесіди;
• Класифікація омонімів.;
• Асаблівасці будовы беларускіх словазлучэнняў;
• Методика проведения подвижных игр с детьми, имеющими нарушения опорно-двигательного аппарата;
• Предмет труда и ответственность педагога;
• Тест по обществознанию;
• Відділ Синьозелені водорості – Cyanophyta;
• Происхождение науки и преднаука Древнего Востока;
• Факторы, влияющие на черствение хлеба;
• ДИСПАНСЕРИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ С СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТОЙ ПАТОЛОГИЕЙ;
• Художественно-эстетическое развитие;
• Научно-методическое руководство народным художественным творчеством. История зарождения и развития центров народного творчества. Функции научно-методической деятельности.;
• Екологічні кризи;
• Приемы микроскопирования живых микроорганизмов;
• Відділ Золотисті водорості – Chrysophyta;
• Христианизация Руси. Влияние христианизации на формирование менталитета русского народа;
• Тема 2. Основные нравственные принципы и категории этики и их роль в профессиональной деятельности сотрудников правоохранительных органов.;
• Общая транспортно-технологическая характеристика грузов.;
• Значение родного языка в развитии личности ребенка. Функции языка и речи.;
• Омская область в XVIII веке.;
• ОТ АВТОРА 20 страница;
• СОЦИОЛОГИЯ РЕЛИГИИ Г. ЗИММЕЛЯ;
• Параметры факторов производства;
• Тестові завдання. 1 Мовними засобами офіційно-ділового стилю є;
• Центры лаковой миниатюры в России, особенности их формирования и развития, стилистические особенности. Характеристика одного из центров.;
• Упражнение 7. Укажите номера предложений, в которых выделенные иноязычные слова неуместны.;
• ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 35;
• История развития анатомии как науки;
• Культурология как интегративная научная дисциплина;
• Ю.Бачинський та М.Міхновський – виразники української національної ідеї.;
• Могулистан;
• Крок 2006-2007;
• Организация режимных моментов в ДОУ.;
• Тема 3. Непрямая коммуникация. Постулаты общения;
• Політична культура епохи Хрущова;
• Вопрос Официально-деловой стиль;
• Упражнение 9.Для каких стилей характерно употребление следующих слов и выражений?;