Категория Математика в Студопедии: 4 Страница

Конспекты и лекции по категории - Математика на сайте Студопедия.

Всего конспектов, лекций и пособий материала по - Математика - 14377 страниц..

• Расчет статически неопределимой стержневой конструкции, работающей на растяжение-сжатие (задача № 5);
• Решение. Для определения траектории точки нужно из уравнений движения исключить параметр t — время.;
• Момент инерции относительно оси, параллельной центральной (теорема Штейнера);
• Классификация нелинейных элементов;
• Характеристическое сопротивление и коэффициент распространения симметричного четырехполюсника;
• Фор-эскиз;
• Оформление графической работы;
• Три этапа математизации знаний;
• Структурные формулы кинематических цепей и механизмов;
• Алгебраические и трансцендентные функции;
• Тема: Методика изучения сложения и вычитания чисел от 21 до 100;
• Алгоритм обследования детьми формы предмета;
• Графическое изображение статистического распределения;
• Профильная и уровневая дифференциация содержания образования;
• ЗАНЯТТЯ 17;
• Прямая, лежащая в плоскости, перпендикулярна наклонной тогда и только тогда, когда она перпендикулярна проекции этой наклонной на данную плоскость.;
• Краткие теоретические сведения. Расчет электродинамических сил базируется на уравнении Ампера или уравнении энергетического баланса;
• Двумерные случайные величины;
• Класифікація, пристрій і принцип дії відцентрових насосів;
• Современные техники окрашивания.;
• Определение допустимой высоты отсасывания и высотного положения гидротурбины.;
• В) системний підхід до аналізу.;
• Примеры решения задач. 6.1. Рассчитайте электромагнитную силу подковообразного электромагнита (рис;
• Примеры гидравлических расчетов. Пример 4.1. Определить пределы изменения гидравлического радиуса R для канализационных самотечных трубопроводов;
• Задания. 1.Выявить задачи, связанные с математическим развитием детей, начиная с 1-й младшей группы, в разделах программы:;
• Определение шага и числа лопаток в турбинных решетках;
• Отв. 7.;
• ГЕОМЕТРИЧЕСКАЯ ОПТИКА;
• Понятие об электрическом поле источника тока;
• Взаємне положення двох прямих;
• Раздел 1. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА;
• Условные и разделительные силлогизмы;
• Элементы логики, комбинаторики, статистики и теории вероятностей;
• Классификация протяжек;
• Ентропія. Ентропія ідеального газу;
• Материалы и оборудование для занятий по аппликации.;
• Методика измерения длин линий мерными лентами и рулетками. Поправки, вводимые в измеряемые длины линий;
• Калькулятор. Общие сведения. В состав операционной системы Windows входит простая и удобная программа Калькулятор;
• Структурный анализ и синтез механизмов;
• Прочитай. Запиши речення в такому порядку, щоб вийшов текст. Добери до тексту заголовок.;
• Расчет коэффициента лобового сопротивления;
• V2: Статическая неопределимость. Степень статической неопределимости;
• Точность оценки, доверительная вероятность (надежность). Доверительный интервал;
• І варіант;
• Количество;
• Работа силы на криволинейном перемещении;
• Решение. 1. Заменить распределенную нагрузку равнодействующей, Fq = q = 8 кН.;
• І - ІІ тоқсандағы пәндер бойынша білім сапасының салыстырмалы диаграммасы;
• Теоремы подобия;
• Практическая часть;
• Числовые характеристики статистического распределения;
• Кривая усталости. Предел выносливости;
• ЗАДАНИЯ 1-25;
• Описание учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательного процесса;
• Множення круглих сотень на одноцифрове число;;
• Коловий процес. Теплові двигуни і холодильні машини. Оборотні i необоротні процеси;
• Нормальное распределение;
• Понятие жидкости и ее свойства;
• Упражнения. 228. Соответствие Р – «число х кратно числу у» – задано между элементами множеств А = {14, 35, 48, 37} и В = {2;
• Реполяризация желудочков.;
• Спиши текст, ставлячи iменники, що в дужках , у множинi . Визнач вiдмiнок iменникiв .;
• Предварительный расчет параметров компрессора и турбины газогенератора;
• Дифференциал;
• Работа 6. Измерение и исследование депрессии вентиляционного участка;
• Задача 7. На множестве Х= {х/х Î N, х < 12} задано отношение К – «иметь один и тот же остаток при делении на 4»;
• Пример решения задачи № 2. Требуется определить главные центральные моменты инерции несимметричного сечения, составленного из прокатных профилей (рис;
• Комбинированная гипертрофия желудочков;
• Расчет статически неопределимого составного стержня, работающего на растяжение-сжатие;
• Алгоритм построения плоскости, параллельной данной;
• Соединение в треугольник;
• Теплоємність газів. Недоліки класичної теорії теплоємностей;
• Расстояние от точки до прямой;
• Интегрирование функций, содержащих квадратный трехчлен.;
• Формулы и свойства логарифмов;
• Тема: Нумерация многозначных чисел;
• Склади текст. Добери заголовок.;
• Визначення кута нахилу площини до площини проекцій;
• ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ. 2.1. Измерить элементы колесной пары:;
• Сила, крутящий момент и мощность резания при сверлении;
• Модуль и аргумент комплексного числа, их свойства. Тригонометрическая форма записи числа. Формула муравла.;
• Уравнения плоскопараллельного движения. Разложение движения на поступательное и вращательное;
• Розв’язання. Швидкість обороту оборотних засобів характеризується показниками тривалості одного обороту у днях Д і кількістю оборотів за певний період (місяць;
• Гидравлический расчёт трубопроводов. Уравнение Бернулли в этом случае имеет вид:;
• Метод подбора частного решения ЛНДУ по виду правой части (метод неопределенных коэффициентов).;
• ПОРЯДКОВЫЕ И КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ НАТУРАЛЬНЫЕ ЧИСЛА;
• Які показники можна обчислити, користуючись виключно інформацією, що міститься у балансі підприємства?;
• Расчет на удар;
• ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ В ДЕТСКОМ САДУ;
• N… М06 LF;
• Аппликация[I] — способ создания изображений, узоров путем вырезывания и наклеивания их на бумагу и другие материалы.;
• Изучение нумерации чисел21—99;
• Розбери слова за будовою.;
• Прикладная геодезия при ведении кадастра и в ЗМУ;
• Функция распределения вероятностей случайной величины и ее свойства;
• Задача №8;
• Соединения зубчатые;
• Другий і третій закони термодинаміки;
• Банаховы и гильбертовы пространства.;
• Гидростатическое давление;
• Определение параметров монитора;
• Прямая и плоскость;
• Продовж казку.;
• Задачи ознакомления дошкольников с множеством;
• КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА, ГЕОМЕТРИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ И РЕШАЕМЫЕ ИМИ ЗАДАЧИ;
• Используя конструктор запросов, реализовать указанные запросы к базе данных;
• БУЛЕАН МНОЖЕСТВА. РАЗБИЕНИЕ МНОЖЕСТВА;
• Внешние, внутренние и граничные точки плоских множеств.;
• Задача 2. 1) определить допускаемую нагрузку P, исходя из прочности стержня II;
• Приклад. Квадратичну форму звести до канонічного вигляду ортогональним пере- (;
• Источники и классификация погрешностей;
• РАЗДЕЛ II. СОПРОТИВЛЕНИЕ МАТЕРИАЛОВ 7 страница;
• Решение. Сечение имеет две оси симмет­рии, которые и являют­ся его главными цент­ральными осями.;
• Число Кнудсена;
• Дисперсия числа появлений события в независимых испытаниях;
• Однополостный гиперболоид вращения;
• Метод произведений;
• Задание 4. Для двухопорной балки, нагруженной равномерно распределенной нагрузкой интенсивностью q, силой F и парой сил с моментом М;
• Упражнения при подготовке к самостоятельной работе;
• Развитие счетной и вычислительной деятельности у детей в подготовительной к школе группе;
• Эквивалентные нормы;
• ОБЩАЯ ТЕОРИЯ СИСТЕМ ЛИНЕЙНЫХ АЛГЕБРАИЧЕСКИХ УРАВНЕНИЙ.;
• Решение задач на равновесие геометрическим способом;
• V2: Оценка прочности материала при сложном напряженном состоянии. Теории прочности;
• Задачи для решения;
• Деление отрезка;
• БИЛЕТ №7. 1. Покажите приемы построения пятиугольника и десятиугольника 2;
• ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА ЗАНЯТИЙ ПО АППЛИКАЦИИ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ.;
• Теоремы сложения и умножения вероятностей;
• Главное меню;
• Работа 2. Измерение статической, скоростной и полной депрессии;
• Расчет аппаратуры для защиты атмосферы от промышленных загрязнений;
• Алгоритм приближенного вычисления корня методом хорд.;
• Хімічний склад води;
• КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1;
• Перспективный масштаб. Дистанционная точка;
• Золотое сечение и восприятие изображений;
• Кинематический расчет привода;
• Т0 - класс функций, сохраняющих константу 0;
• Решение логических задач методами алгебры логики;
• Операции над матрицами;
• Нормальное распределение. Нормальное распределение – наиболее часто встречающийся вид распределения;
• СООТВЕТСТВИЯ МЕЖДУ МНОЖЕСТВАМИ. ОБРАЗ И ПРОООБРАЗ. БИНАРНЫЕ СООТВЕТСТВИЯ;
• Матрица перехода;
• Решение. Для определения перемещений балки аналитическим способом составим дифференциальное уравнение изогнутой оси (4.16);
• МОНОЛИТНЫЙ;
• Основные характеристики потока жидкости.;
• Работа 7. Определение и исследование коэффициентов аэродинамического сопротивления трения;
• Задачи на нахождение четвертого пропорционального;
• Пересечение поверхности вращения проецирующей плоскостью;
• Пример создания модели персептрона;
• Практические задания. Трансформатор. Холостой ход.;
• Елементи ER – моделі;
• Лекція № 7;
• Розрахунок товщини стінки трубопроводу;
• Диагональный вид матрицы оператора;
• Краткие теоретические сведения. Сопротивление контакта (переходное сопротивление) складывается из сопротивления стягивания и сопротивления пленок;
• Введение. 1. Стратегії економічного розвитку в умовах глобалізації / За ред;
• ЖУРНАЛЫН ӨҢДЕУ ЖӘНЕ ПРОФИЛІН САЛУ;
• Генерализация. Сущность, факторы, виды и приемы генерализации карт;
• Логические действия с понятиями по содержанию;
• Практическая работа №1 - Расчет и конструирование соединений элементов стальных конструкций;
• Ренты пренумерандо и ренты с выплатами в середине периодов;
• Постулаты Голомба.;
• Теория трещиностойкости Гриффитса;
• ПРИМЕР РАСЧЕТА КРУГЛОГО ФАСОННОГО РЕЗЦА;
• Дидактические игры на закрепление представлений о длине;
• Мембранное предохранительное устройство;
• КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №2;
• Розв’язок. 1. Бондаренко, М. Ф. Компьютерная дискретная математика [Текст] : учебник для вузов / М;
• Изгиб. Понятие о чистом изгибе прямого бруса;
• Решение. 1. Заменить распределенную нагрузку равнодействующей;
• Геометрические характеристики плоских сечений;
• ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ И ПОНЯТИЙ О ПРИЗНАКАХ ВЕЛИЧИНЫ ПРЕДМЕТОВ;
• СОСТАВЛЕНИЕ СХЕМ И СТРУКТУРНЫЙ АНАЛИЗ РЫЧАЖНЫХ МЕХАНИЗМОВ;
• Задача 2. Определить высоту пирамиды;
• Упражнения. 112. Запишите все двузначные числа, цифры десятков которых принадлежат множеству А = {1, 3, 5}, а цифры единиц – множеству В = {2,4,6};
• МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ. - понимать, принимать и сохранять учебную задачу и решать её в сотрудничестве с учителем в коллективной деятельности;;
• ОБУЧЕНИЕ НУМЕРАЦИИ В ПРЕДЕЛАХ 20;
• Взаимное пересечение многогранников;
• Упражнения. 261. На множестве B = {1/2, 3/4, 5/10, 25/50, 6/8 , 4/7} задано отношение «дробь х равна дроби у»;
• КПД передачи;
• Алгоритм решения задачи;;
• ПРОГРАММА;
• Тема №2.;
• Фізичні властивості води;
• Лекция 12. Заклепочные соединения;
• Особенности сенсорного развития дошкольников с нарушением зрения.;
• Решение. а) Первого вице-президента можно выбрать из n1=10 претендентов, при этом на пост второго вице-президента будут претендовать n2=9 оставшихся директоров;
• Виконання завдання;
• Надежности;
• Лекция 14. Операции над подстановками;
• Распространение радиоволн в поглощающих средах;
• Истечение жидкости через отверстия, насадки;
• Сущность и методы перенесения проектов в натуру;
• Ответ: .;
• ПИТАННЯ ДЛЯ ВАРІАНТІВ ЗАВДАНЬ ЗА РОЗДІЛАМИ;
• Развитие представлений о времени у детей старшего дошкольного возраста;
• Тема: Изучение нумерации чисел первого десятка;
• I. Восприятие и осмысление задачи.;
• Синтез зубчатых механизмов. Особенности синтеза соосных механизмов;