Категория Психология в Студопедии: 194 Страница

Конспекты и лекции по категории - Психология на сайте Студопедия.

Всего конспектов, лекций и пособий материала по - Психология - 68354 страниц..

• Задание 11. Влияние ограничений условий на образование искусственных понятий;
• Пер. К. Чуковского. Курсив принадлежит Эриксону: он использует его для выделения слов-признаков, свидетельствующих о переходе Бена Роджерса от одной роли к другой. – Прим. пер.;
• Среднегрупповые показатели запоминания школьниками при однократном предъявлении 10 объектов 2 страница;
• Введение. Кафедра криминалистики;
• Исследование содержания переживания одиночества;
• Внутренняя психологическая защита.;
• Общая характеристика методов патопсихологического исследования.;
• Эксперимент 12. Исследование ложнонаправленного поведения;
• Нарушение и восстановление функций письма, чтения и счета.;
• Здрюевой Анны Андреевны;
• Процедура исследования. Данное исследование можно проводить с одним испытуемым или с группой не более 9 человек;
• ОБЫКНОВЕННЫЕ ЧУДЕСА;
• Анализ результатов. Реактивная, или ситуативная, тревожность характеризуется напряжением, беспокойством, нервозностью;
• Развитие современной психологии;
• Синтаксические нормы русского языка;
• Заповедь 9. «Не произноси ложного свидетельства на ближнего твоего». (Исх. 20, 16).;
• ИНТЕГРАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ – ЗАЛОГ ПРОЦВЕТАНИЯ.. 149 5 страница;
• Методика определения темперамента личности;
• Никто нигде 12 страница;
• Страницы жизни;
• ПРОГРАММА ПО МАТЕМАТИКЕ;
• Блаженство – 2. Ужас – 3. Тревога.;
• КРАТКИЙ СЛОВАРЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ПОНЯТИЙ;
• Особенности речевого общения слепых;
• Проявление психофизических закономерностей ощущения при слепоте и слабовидении;
• Задача №2. До Ірпінського міського суду із позовною заявою про визнання заповіту недійсним звернувся громадянин Горнюк Віталій Леонідович.;
• Фабули справ;
• Особенности внимания слепых;
• I. Понятие о речи и ее функциях;
• Общение с партнерами;
• Любовь и ненависть;
• Еще раз о партнерстве;
• Эмоциональные состояния и внешнее выражение эмоции;
• Производство;
• Традиции. Традиции –носят вневременной характер и су­ществует достаточно долго, передаваясь из поколения в поколе­ние.;
• Никто нигде 13 страница;
• Неблагоприятное развитие;
• ВАЛИДНОСТЬ;
• Герасимова Анастасия 11 группа;
• Хайнц Л. Ансбахер 15 страница;
• Фамилия, имя;
• Послесловие 1991 года;
• Критерии допустимости психологического воздействия при производстве следственных действий и надзор прокурора за соблюдением требований ч.3 ст.20 УПК.;
• Формуляры;
• ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИИ 1 страница;
• Пол и культура;
• ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИИ 15 страница;
• Принципы — общие руководящие положения, требующие последовательности действий при различных условиях и обстоятельствах.;
• Обеспечение допустимости материалов доследственной проверки.;
• I. Анализ задания;
• Как «починили» бегемотика;
• Т е м а 1. Явление и определение внимания.;
• Расстройства половой идентичности.;
• ЭМОЦИИ И ЛИЧНОСТЬ;
• Дайте характеристику невербальных средств общения;
• Развитие мышления 2 страница;
• Тема 4. Захист населення у надзвичайних ситуаціях;
• В зависимости от уровня осознанности;
• Тест СпилбергераХанина;
• ОБЩЕЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ПСИХОДИАГНОСТИКЕ 23 страница;
• ШКОЛА ГУМАНИСТИЧЕСКОЙ АСТРОЛОГИИ;
• ОБЩЕЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ПСИХОДИАГНОСТИКЕ 26 страница;
• Глава 12. Характеристика различных чувств. 4) его поведение, рассматриваемое как исследовательская активность в ситуации, когда ребенок находится на коленях у матери;;
• Клиника интеллектуальной недостаточности при неосложненном психическом инфантилизме.;
• Глава 12. Социокультурная эволюция;
• МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ ВНИМАНИЯ;
• СОВРЕМЕННЫЕ ТЕОРИИ ЛИЧНОСТИ. Вконце 30-х годов нашего-века в психологии личности началась активная дифференциация направлений исследований;
• Изучение рынка труда;
• Методики изучения внимания;
• ФОРМИРОВАНИЕ ХАРАКТЕРА;
• Дыхательные упражнения;
• ОБЩЕНИЕ И ВОСПИТАНИЕ;
• НАУЧЕНИЕ В РАННЕМ ВОЗРАСТЕ;
• ТРИ СТРАТЕГИИ СОСТАВЛЕНИЯ ГРУПП, ТРИ СХЕМЫ СРАВНЕНИЯ;
• Общая характеристика невербальной коммуникации;
• Роль и функции эмоций в управлении поведением и ЦеЯТепьНОСГыо 115;
• ПОДГОТОВКА К УЧЕНИЮ В ШКОЛЕ;
• ПЕРВЫЕ ШАГИ В ВОСПИТАНИИ;
• В современной России смысл данного требования многократно возрастает.;
• Способности и направленность личности;
• Глава 5. ВЫДЕЛЕНИЕ НЕЗАВИСИМОЙ ПЕРЕМЕННОЙ;
• Борьба двух полей зрения;
• Развитие психологии как самостоятельной науки;
• ролями, * ценностями, * нормами, * отношениями, * конструктами;
• Понятие слушанья;
• Радость;
• Приложение 581;
• Основные этапы и факторы возникновения психических и поведенческих расстройств.;
• Слисок литературы. Ермолаева-Томина Л. Б., Bumm H;
• Развитие эмоций и их значение в жизни человека;
• Первый уровень —уровень оценки интенсивности средовых воздействий;
• КАК КОНТРОЛИРОВАТЬ ФАКТОРЫ ЗАДАЧИ;
• Методики изучения эмоциональных отношений (чувств);
• Глава 1 1 страница;
• Составить отчет о проделанной работе. 11 страница;
• Слисок литературы;
• Слуховые ощущения.;
• Эксперимент П.И. Зинченко;
• Несознательные процессы и аппараты психики;
• Направленность личности;
• СТАНОВЛЕНИЕ ХАРАКТЕРА РЕБЕНКА;
• ПОНЯТИЕ ОБ ОЩУЩЕНИИ, РОЛЬ ОЩУЩЕНИЙ В ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛЮДЕЙ;
• ИНСТРУКЦИИ К ТЕСТОВЫМ ЗАДАНИЯМ;
• Этап принятия решения;
• Гуманистическое направление в теории личности.;
• Генетика поведінки інфузорій.;
• Те м а3. Восприятие, его виды и свойства.;
• Оценка результатов. Оценка результатов работы с этой методикой производится следующим способом;
• Психодиагностика и психологическая оценка;
• График выполнения и сдачи заданий СРС. ;
• Часть I. Введение в общую психологию. Следует отметить, что через понятие внутренней деятельности авторы теории деятельности вышли на проблему сознания и анализ психических процессов;
• Половые различия в эмоциональной сфере;
• Патологическая застенчивость 429;
• Генетика поведінки кішок.;
• Лонгитюдный метод;
• Требования к интервьюеру;
• КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА. По статистике, процент людей, приобретающих зависимость от классических азартных игр, близок к таковому для Интернет-зависимости и составляет 1-5%;
• Общее представление об объяснении;
• ПСИХОЛОГИЯ И ФИЛОСОФИЯ;
• ФИЛОГЕНЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ;
• Компьютерное тестирование;
• ПОНЯТИЕ ИНТЕЛЛЕКТА;
• МЫШЛЕНИЕ КАК ПСИХИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС;
• Занятие 3.2 ИССЛЕДОВАНИЕ ИДЕНТИФИКАЦИИ ОДНОМЕРНЫХ И МНОГОМЕРНЫХ ЗРИТЕЛЬНЫХ СТИМУЛОВ;
• Теория Z.;
• Межличностное восприятие и понимание;
• Изменения психики при соматических болезнях.;
• Миф 5. Норма секса — два раза в неделю по три-пять минут;
• Эстетическая и эргономическая организация окружающей человека среды – признак культуры, цивилизованности, психологической компетентности общества.;
• Защита сознания;
• Психологическая коррекция;
• Цель действия, т. е. психическая модель его будущего результата, в дальнейшем и выступаетсистемообразующим фактором организации всех средств ее достижения.;
• Структура личности. Личность понимается как сознательный индивид, занимающий определенное положение в обществе и выполняющий определенные общественные функции;
• Глава 6. Методы социальной психологии;
• Решение простых арифметических задач;
• Физиологические и мотивационные аспекты волевых действий;
• ВКУСОВЫЕ ОЩУЩЕНИЯ;
• Программа 3: продолжительность 45 минут;
• Н.,2. Культурный контекст руководства;
• Часть I. Введение в общую психологию 2 страница;
• Нарушения мышления;
• Психические нарушения при гипертонической болезни.;
• ЛОВИСЬ, НОВОСТЬ, БОЛЬШАЯ И МАЛЕНЬКАЯ;
• V Психологическая защита;
• Личность и культура;
• Карточка посетителя;
• Сверхценные психопатологические увлечения;
• Переход от объяснения к пониманию. Экзистециальное отношение к личности в современной психотерапии;
• Систематика болезней;
• Интерпретация результатов исследования;
• Эксгибиционисты и вуайеристы;
• Восстановительное обучение при динамической А.;
• Как Победить Рассеянный склероз своими силами;
• Семейная Терапия;
• Схема анализа деятельности;
• Шаг 3. Формулирование желаемого результата;
• Социализация — овладение индивидом в процессе взаимодействия с социальной средой меха­низмами социального поведения и усвоение его норм, имеющих адаптив­ное значение.;
• Телесно-Центрированные Методики;
• Мышление. Мышлением называется процесс опосредованного и обобщенного познания объективной реальности;
• Число Личности - 2;
• Фундаментальные механизмы медитации;
• Культурные факторы и кристаллизованный интеллект;
• Физический статус;
• Понятие мышления.;
• Стереотипы организационного поведения;
• С. Аш исследует конформизм: какой длины эта линия?;
• Творчество: здоровье или болезнь?;
• Часть I. Введение в общую психологию 7 страница. Видимо, для того чтобы определить все функции психики, необходимо пере­числить все формы и характер ее проявления;
• РЕФЛЕКТОРНАЯ ПРИРОДА ПСИХИКИ;
• ЛОКАЛИЗАЦИЯ ЗВУКА;
• Составляющие причины конфликтов;
• АКЦЕНТУАЦИИ ХАРАКТЕРА;
• Эффективное иелеполагание как метод профилактики стрессов;
• Часть I. Введение в общую психологию 20 страница. Процесс осмысления воспринимаемой информации может быть представлен структурно-логической схемой;
• Физические упражнения;
• ЗНАМЕНИТЫЕ ЛЮДИ — КОЗЕРОГИ;
• Часть II. Психические процессы. соответствовали реальности; во-вторых, попытаться получить новые сведения, которые бы согласовывались с прежними ожиданиями;
• ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПОМОЩИ;
• ПРИРОДА ПСИХИЧЕСКОГО;
• Понятие теста. Виды тестов;
• ВНЕШНИЙ КОНТЕКСТ;
• ЗАКЛЮЧЕНИЕ. Книга завешена, но разговор об актуальных проблемах ПЛ должен быть продолжен;
• Рахманинов;
• Требования к процедуре обследования.;
• Накопление нравственного опыта и знаний о правилах общественного поведения (в семье, на улице, в школе и других общественных местах);;
• Аманда: Ежедневная борьба с диабетом.;
• Изучение материалов дела и определение процессуальной позиции по делу.;
• Персона.;
• Выдержки и статей.;
• Роберт Чалдини 12 страница;
• Введение. Психология и педагогика - область знания, изучающая закономерности формирования психики, функции психики в регулировании поведения человека;
• Надежность. О высокой надежности метода говорят в том случае, когда метод точно измеряет то свойство, для измерения которого он предназначен;
• Уровневая структура общения;
• От неопределенности к вероятности;
• Тема 1. Строение, функционирование и свойства центральной нервной системы человека.;
• Интеллект и питание;
• Авторский указатель;
• ЗАКЛЮЧЕНИЕ. Книга завершена. Однако означает ли это, что завершено исследование проблемы, которой она посвящена?;
• ГЛАВА 2 ПОСТТРАВМАТИЧЕСКОЕ СТРЕССОВОЕ РАССТРОЙСТВО: МОДЕЛИ И ДИАГНОСТИКА;
• ЯРОСЛАВ ПРИТУЛЕНКО;