Категория Психология в Студопедии: 80 Страница

Конспекты и лекции по категории - Психология на сайте Студопедия.

Всего конспектов, лекций и пособий материала по - Психология - 64877 страниц..

• Прогрессирующая мышечная релаксация;
• ЗАДАНИЕ. Прочитайте отрывок из воспоминаний участника опытов А;
• МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА КАК НАУКА;
• Модели эксперимента;
• Воображение. Воображение- деятельность сознания, в процессе которой человек создает новое представление, мысленные ситуации;
• Заполнить пробелы. 2. Органы чувств ребенка способны функционировать с момента;
• Глава VIII. Психология воспитания. 67. Дети должны уважать родителей больше, чем других людей;
• Обработка и интерпретация результатов;
• Заполнить пробелы. 2. Согласно Дарвину, естественные процессы привели к;
• ГУБЫ— органы, ограничивающие свободным краем рото­вую щель; состоят из кожи, круговой мышцы рта и слизистой оболочки; различают верхнюю и нижнюю Г. 9 страница;
• Методы наблюдения и опроса;
• Особенности психосоциальной работы в пенитенциарной системе.;
• Задания и упражнения, способствующие осознанию ребенком;
• Развитие педагогических взглядов в новое время;
• Нормативные и ассоциальные копинг-стратегии.;
• Объективная психология 54 страница;
• Контент-анализ как метод изучения документов;
• Причины возникновения речевых нарушений;
• Развитие нервной системы в раннем возрасте;
• Глава 16} ТЕАТР БЕЗ ЛЮДЕЙ КАК УТОПИЯ 90-х. МИСТЕРИЯ «Плач Иеремии». «Школа драматического искусства», 1995 год;
• Понятие социальной психологии: его многозначность и трактовка;
• Профессиональная деформация личности сотрудников правоохранительных органов.;
• Психологическое здоровье, его структура, критерии нарушений;
• История психологии для бакалавров 1 курс;
• Основные методы разрешения конфликтных ситуаций при разработке и реализации УР;
• Караганда, 2013;
• ОРГАНИЧЕСКИЕ (АДАПТИВНЫЕ) СТРУКТУРЫ;
• ЦЕЛЬ ПОСТАВЛЕНА И БУДЕТ ДОСТИГНУТА;
• Цели и задачи консультанта;
• А. Речевой материал для обследования лексикона (словарного запаса) детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста;
• БИЛЕТЫ К ЗАЧЕТУ;
• Тема 1.7. Исследование памяти;
• Самопознание и самооценка личности;
• Сознание 2 страница;
• ЗАТЫЛОЧНЫЕ ОТДЕЛЫ МОЗГА И ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ;
• Приборы и аппаратура для инженерно психологических исследований;
• Требование, которого нужно достичь, соблюдая их;
• Генетическая классификация ощущений;
• Изучение детей с общим недоразвитием речи;
• Способы саморегуляции эмоциональных состояний;
• Приемы для определения числа факторов;
• Степень выраженности характера.;
• РУКОВОДСТВО ПЕДАГОГИЧЕСКИМ КОЛЛЕКТИВОМ;
• Занятие 5.7 СРАВНЕНИЕ ПРОЦЕССОВ ВОСПРОИЗВЕДЕНИЯ И УЗНАВАНИЯ;
• Введение. Педагогическая практика является одной из форм организации учебного процесса, направленной на приобретение умений профессиональной педагогической;
• Тема 9 Психология юридического труда;
• Финноугорские народы России;
• Понятие о потребностях;
• Основная. the teacher of the Rostov-on-Don road college;
• Дополнительная. 1. Адлер, А. Практика и теория индивидуальной психологии [Текст] / А;
• Идеологические коды.;
• Мнемотехники.;
• Виды научения;
• ВСТАВЬТЕ ПРОПУШЕННОЕ СЛОВО. 1. Важную рольв жизни наших предков,;
• Музыкальная психология как наука;
• Методы психологического тренинга;
• После обучения;
• Социальная ситуация развития – познание мира окружающих вещей, совместная д-ть со взрослым;
• Глоссарий. ;
• Общие указания. Рекомендуется предложение заданий для диагностики возраста ходьбы отнести к началу или даже к окончанию обследования;
• Завдання та задачі;
• Психология расследования;
• МЕТОДЫ ОЦЕНКИ МЫШЛЕНИЯ У ПОДРОСТКОВ И СТАРШИХ ШКОЛЬНИКОВ;
• Гештальтпсихология;
• ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ТРЕНИНГ. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОСОХРАНЕНИЕ.;
• РЕЧЬ КАК СРЕДСТВО ОБЩЕНИЯ;
• Пути и способы преодоления социально-экологических проблем;
• ОСОБЕННОСТИ ПСИХОДИАГНОСТИКИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА;
• Виды и структура письма;
• отличия схемы Выготского от других периодизаций;
• Третий уровень речевого развития;
• Шизоидное расстройство личности;
• АНТИСЦЕНАРИЙ;
• Должностные обязанности. Проводит регулярные массовые обследования с целью контроля за ходом психологического развития, процессами обучения и воспитания;
• Предпосылки возникновения человека и его эволюция в антропогенезе;
• СЮЖЕТНО-РОЛЕВАЯ ИГРА И ЕЕ РОЛЬ В РАЗВИТИИ ДОШКОЛЬНИКА;
• Указатель биографических описаний 1 страница;
• Теории мотивов;
• Совместимость женщины и мужчины-Львов в дружбе;
• Личность и деятельность;
• Задания на самоподготовку. Учебные и практические пособия: «Песни нашей судьбы;
• Дарвинистская психология;
• Основные направления предупреждения насильственных преступлений и хулиганства;
• РЕФЕРАТ;
• Района выезда части;
• ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ;
• VII. Формирование у молодежи установки на создание крепкой, социально здоровой семьи;
• А. Г. МАКЛАКОВ 8 страница;
• Первые теории Нового времени;
• Способы управления конфликтами;
• Учебно-методическое обеспечение дисциплины. 1. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию;
• Что такое периферическое зрение;
• Общая психология;
• Классификация видов памяти;
• Схема 22;
• А) гибкий стиль общения;
• ЛЕКЦИЯ № 14. Развитие речи ребенка;
• Описание программы. Программа делится на 2 раздела, включающих 7 последовательных эта­пов, каждый из которых представляет собой самостоятельную часть в раз­витии пространственных;
• Рассматривая визуальную составляющую рукотворной среды обитания можно выделить в ней несколько условных слоев;
• СИМВОЛ ОТРИЦАНИЯ;
• Схема развития ВДК;
• Эмоции и чувства в музыке;
• Глозман Ж.М., Потанина А.Ю., Соболева А.Е. Нейропсихологическая диагностика в дошкольном возрасте;
• И УНИВЕРСАЛЬНЫХ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ;
• О ПСИХИЧЕСКОЙ НОРМЕ И ПАТОЛОГИИ;
• Возраст уголовной ответственности несовершеннолетних по зарубежному уголовному законодательству.;
• Глава 5. Народы Африки.Африка — это колыбель человечества: современная наука утверждает, что первый homo sapiens появился в Африке;
• Патология воли.;
• К.В.КАРПИНСКИЙ ПСИХОЛОГИЯ ЖИЗНЕННОГО ПУТИ ЛИЧНОСТИ 13 страница;
• Організаторські здібності.;
• Основные формы психолог. явлений: психич. процессы, психич. свойства и психич. состояния;
• Развитие воли у человека;
• Make a sentence with each word and word combination. 2. Read the text “Inclusion”;
• Кредит №3;
• Ассоционизм Д. Гартли,;
• Тест №12;
• Факторы, препятствующие вхождению женщин в бизнес-слой;
• Первичное выявление детей с отклонениями в развитии с использованием педагогического наблюдения;
• Эмоционально-волевая сфера при нарушениях зрения;
• Моделирующие представления о нормальном психическом развитии и механизмах психической патологии в концепции К.Роджерса;
• Понятие медиации;
• Понятие переговоров, цель переговоров;
• Глава 3.3. Психология слухов и сплетен........................................................ 274;
• Метафизические взгляды на зоопсихологию;
• Принципы парадоксальной интервенции;
• Статус и модификации феномена общности в социальной психологии;
• Характеристика лиц, совершающих насильственные преступления и хулиганство;
• Психические состояния лица.;
• ББК 88.48;
• Make a sentence with each word and word combination. 2. Read the text “The hard of hearing”;
• Анализ как метод научного исследования - это;
• Специфика отличий мужской и женской модели родительства;
• Роль оценки персонала в управлении эфективностью исполнения работ;
• Америка. Творч путь Марка Твена и его роман «Приключения Г. Финна» Приключения Тома Сойера, Принц и нищий;
• Этико-интуитивный интроверт, или Гуманист;
• Эволюция, цели и принципы адаптации персонала;
• Добро і зло;
• Основные подходы к проблеме. Определение сознания;
• ТЕМА 22 • САМОСОЗНАНИЕ;
• Контроль реализации управленческого решения;
• Создание устойчивых точек опоры;
• Психология личности;
• На 2 месяце;
• Таким образом человеческое мышление неразрывно связано с языком, с речью. Мышление необходимо существует в материальной, словесной оболочке;
• Самооценка человека;
• Энергетический блок, или блок регуляции уровня активности мозга.;
• РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, СУБЪЕКТА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ;
• Составление психологического глоссария;
• Раздел, 22 вопр. Темперамент: его свойства и типология;
• Композиция внешнего образа.;
• Общие особенности восприятия.;
• Теория цветовой выразительности;
• Форма мышления, где отражаются общие и существенные свойства предметов и явлений -;
• В соответствии с перечисленными функциями психолог в орга­низации решает следующие задачи.;
• Обработка и интерпретация результатов. а) Качественный анализ цветоассоциативных ответов;
• Анализ надежности человека;
• Психологическое обоснование теорий обучения;
• Поддерживающие соматизацию» факторы;
• Кризис 13 лет;
• Методология этнической психологии как науки;
• Билет № 5. 1. Проверку №1 и № 2 резервных аппаратов осуществляет:;
• Понятие о способностях и их природе;
• Механизм произвольного внимания по У.Джемсу;
• Social cognitive perspective;
• Кредит саны- 2. ;
• Гендерная социализация;
• Стили лидерства;
• Проблема адекватного метода исследования психического развития человека;
• Обработка результатов теста. Отложите на горизонтальной линии соответствующего графика количество правильно решенных задач;
• Индивидуальные различия;
• Предпосылки, условия и движущие силы психического развития;
• Задачи самовоспитания;
• Патерналистская модель;
• Семинар - 2 часа;
• Психологические свойства личности и ее аномалии;
• Словарь терминов. эмбриональное научение;
• Анализ профессиональной деятельности преподавателя вуза;
• Технология принятия управленческих решений по подготовке и реализации процесса обучения работника организации без отрыва от производства;
• Індивідуальні типи уяви;
• Менеджмент. Менеджер;
• Усилие (У) — Ожидание (Д1->Р1) х Валентность Р1;
• Современные педагогические технологии;
• Обработка и интерпретация результатов. Подсчитайте сумму набранных вами баллов в соответствии с инструкцией;
• Проживающих самостоятельно или с родителями и другими родственниками, по отдельным регионам Российской Федерации;
• Модальность и сила ощущений зависят от физических свойств вызывающих их сигналов. Эта зависимость описывается понятиями и закономерностями, общими для всех анализаторов;
• БЛАГОДАРНОСТИ. ;
• Разговор со сменой позиции;
• Способы влияния в процессе профессионального общения.;
• Пороги проприоцептивной чувствительности;
• Административное повиновение;
• Сознание и бессознательное;
• Обследование письма;
• Внешний вид выступающего;
• Практичне заняття № 2;
• ПРЕДСТАВЛЕНИЕ;
• ВВЕДЕНИЕ 13 страница. ;
• Алгоритм построения дерева целей;
• Текст задания: Закончите предложение.;
• Сиситема регуляції поведінки і діяльності особистості;
• Гордон Олпорт — архитектор психологии личности;