Категория Психология в Студопедии: 80 Страница
Конспекты и лекции по категории - Психология на сайте Студопедия.
Всего конспектов, лекций и пособий материала по - Психология - 64877 страниц..
- Прогрессирующая мышечная релаксация;
- ЗАДАНИЕ. Прочитайте отрывок из воспоминаний участника опытов А;
- МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА КАК НАУКА;
- Модели эксперимента;
- Воображение. Воображение- деятельность сознания, в процессе которой человек создает новое представление, мысленные ситуации;
- Заполнить пробелы. 2. Органы чувств ребенка способны функционировать с момента;
- Глава VIII. Психология воспитания. 67. Дети должны уважать родителей больше, чем других людей;
- Обработка и интерпретация результатов;
- Заполнить пробелы. 2. Согласно Дарвину, естественные процессы привели к;
- ГУБЫ— органы, ограничивающие свободным краем ротовую щель; состоят из кожи, круговой мышцы рта и слизистой оболочки; различают верхнюю и нижнюю Г. 9 страница;
- Методы наблюдения и опроса;
- Особенности психосоциальной работы в пенитенциарной системе.;
- Задания и упражнения, способствующие осознанию ребенком;
- Развитие педагогических взглядов в новое время;
- Нормативные и ассоциальные копинг-стратегии.;
- Объективная психология 54 страница;
- Контент-анализ как метод изучения документов;
- Причины возникновения речевых нарушений;
- Развитие нервной системы в раннем возрасте;
- Глава 16} ТЕАТР БЕЗ ЛЮДЕЙ КАК УТОПИЯ 90-х. МИСТЕРИЯ «Плач Иеремии». «Школа драматического искусства», 1995 год;
- Понятие социальной психологии: его многозначность и трактовка;
- Профессиональная деформация личности сотрудников правоохранительных органов.;
- Психологическое здоровье, его структура, критерии нарушений;
- История психологии для бакалавров 1 курс;
- Основные методы разрешения конфликтных ситуаций при разработке и реализации УР;
- Караганда, 2013;
- ОРГАНИЧЕСКИЕ (АДАПТИВНЫЕ) СТРУКТУРЫ;
- ЦЕЛЬ ПОСТАВЛЕНА И БУДЕТ ДОСТИГНУТА;
- Цели и задачи консультанта;
- А. Речевой материал для обследования лексикона (словарного запаса) детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста;
- БИЛЕТЫ К ЗАЧЕТУ;
- Тема 1.7. Исследование памяти;
- Самопознание и самооценка личности;
- Сознание 2 страница;
- ЗАТЫЛОЧНЫЕ ОТДЕЛЫ МОЗГА И ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ;
- Приборы и аппаратура для инженерно психологических исследований;
- Требование, которого нужно достичь, соблюдая их;
- Генетическая классификация ощущений;
- Изучение детей с общим недоразвитием речи;
- Способы саморегуляции эмоциональных состояний;
- Приемы для определения числа факторов;
- Степень выраженности характера.;
- РУКОВОДСТВО ПЕДАГОГИЧЕСКИМ КОЛЛЕКТИВОМ;
- Занятие 5.7 СРАВНЕНИЕ ПРОЦЕССОВ ВОСПРОИЗВЕДЕНИЯ И УЗНАВАНИЯ;
- Введение. Педагогическая практика является одной из форм организации учебного процесса, направленной на приобретение умений профессиональной педагогической;
- Тема 9 Психология юридического труда;
- Финноугорские народы России;
- Понятие о потребностях;
- Основная. the teacher of the Rostov-on-Don road college;
- Дополнительная. 1. Адлер, А. Практика и теория индивидуальной психологии [Текст] / А;
- Идеологические коды.;
- Мнемотехники.;
- Виды научения;
- ВСТАВЬТЕ ПРОПУШЕННОЕ СЛОВО. 1. Важную рольв жизни наших предков,;
- Музыкальная психология как наука;
- Методы психологического тренинга;
- После обучения;
- Социальная ситуация развития – познание мира окружающих вещей, совместная д-ть со взрослым;
- Глоссарий. ;
- Общие указания. Рекомендуется предложение заданий для диагностики возраста ходьбы отнести к началу или даже к окончанию обследования;
- Завдання та задачі;
- Психология расследования;
- МЕТОДЫ ОЦЕНКИ МЫШЛЕНИЯ У ПОДРОСТКОВ И СТАРШИХ ШКОЛЬНИКОВ;
- Гештальтпсихология;
- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ТРЕНИНГ. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОСОХРАНЕНИЕ.;
- РЕЧЬ КАК СРЕДСТВО ОБЩЕНИЯ;
- Пути и способы преодоления социально-экологических проблем;
- ОСОБЕННОСТИ ПСИХОДИАГНОСТИКИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА;
- Виды и структура письма;
- отличия схемы Выготского от других периодизаций;
- Третий уровень речевого развития;
- Шизоидное расстройство личности;
- АНТИСЦЕНАРИЙ;
- Должностные обязанности. Проводит регулярные массовые обследования с целью контроля за ходом психологического развития, процессами обучения и воспитания;
- Предпосылки возникновения человека и его эволюция в антропогенезе;
- СЮЖЕТНО-РОЛЕВАЯ ИГРА И ЕЕ РОЛЬ В РАЗВИТИИ ДОШКОЛЬНИКА;
- Указатель биографических описаний 1 страница;
- Теории мотивов;
- Совместимость женщины и мужчины-Львов в дружбе;
- Личность и деятельность;
- Задания на самоподготовку. Учебные и практические пособия: «Песни нашей судьбы;
- Дарвинистская психология;
- Основные направления предупреждения насильственных преступлений и хулиганства;
- РЕФЕРАТ;
- Района выезда части;
- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ;
- VII. Формирование у молодежи установки на создание крепкой, социально здоровой семьи;
- А. Г. МАКЛАКОВ 8 страница;
- Первые теории Нового времени;
- Способы управления конфликтами;
- Учебно-методическое обеспечение дисциплины. 1. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию;
- Что такое периферическое зрение;
- Общая психология;
- Классификация видов памяти;
- Схема 22;
- А) гибкий стиль общения;
- ЛЕКЦИЯ № 14. Развитие речи ребенка;
- Описание программы. Программа делится на 2 раздела, включающих 7 последовательных этапов, каждый из которых представляет собой самостоятельную часть в развитии пространственных;
- Рассматривая визуальную составляющую рукотворной среды обитания можно выделить в ней несколько условных слоев;
- СИМВОЛ ОТРИЦАНИЯ;
- Схема развития ВДК;
- Эмоции и чувства в музыке;
- Глозман Ж.М., Потанина А.Ю., Соболева А.Е. Нейропсихологическая диагностика в дошкольном возрасте;
- И УНИВЕРСАЛЬНЫХ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ;
- О ПСИХИЧЕСКОЙ НОРМЕ И ПАТОЛОГИИ;
- Возраст уголовной ответственности несовершеннолетних по зарубежному уголовному законодательству.;
- Глава 5. Народы Африки.Африка — это колыбель человечества: современная наука утверждает, что первый homo sapiens появился в Африке;
- Патология воли.;
- К.В.КАРПИНСКИЙ ПСИХОЛОГИЯ ЖИЗНЕННОГО ПУТИ ЛИЧНОСТИ 13 страница;
- Організаторські здібності.;
- Основные формы психолог. явлений: психич. процессы, психич. свойства и психич. состояния;
- Развитие воли у человека;
- Make a sentence with each word and word combination. 2. Read the text “Inclusion”;
- Кредит №3;
- Ассоционизм Д. Гартли,;
- Тест №12;
- Факторы, препятствующие вхождению женщин в бизнес-слой;
- Первичное выявление детей с отклонениями в развитии с использованием педагогического наблюдения;
- Эмоционально-волевая сфера при нарушениях зрения;
- Моделирующие представления о нормальном психическом развитии и механизмах психической патологии в концепции К.Роджерса;
- Понятие медиации;
- Понятие переговоров, цель переговоров;
- Глава 3.3. Психология слухов и сплетен........................................................ 274;
- Метафизические взгляды на зоопсихологию;
- Принципы парадоксальной интервенции;
- Статус и модификации феномена общности в социальной психологии;
- Характеристика лиц, совершающих насильственные преступления и хулиганство;
- Психические состояния лица.;
- ББК 88.48;
- Make a sentence with each word and word combination. 2. Read the text “The hard of hearing”;
- Анализ как метод научного исследования - это;
- Специфика отличий мужской и женской модели родительства;
- Роль оценки персонала в управлении эфективностью исполнения работ;
- Америка. Творч путь Марка Твена и его роман «Приключения Г. Финна» Приключения Тома Сойера, Принц и нищий;
- Этико-интуитивный интроверт, или Гуманист;
- Эволюция, цели и принципы адаптации персонала;
- Добро і зло;
- Основные подходы к проблеме. Определение сознания;
- ТЕМА 22 • САМОСОЗНАНИЕ;
- Контроль реализации управленческого решения;
- Создание устойчивых точек опоры;
- Психология личности;
- На 2 месяце;
- Таким образом человеческое мышление неразрывно связано с языком, с речью. Мышление необходимо существует в материальной, словесной оболочке;
- Самооценка человека;
- Энергетический блок, или блок регуляции уровня активности мозга.;
- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, СУБЪЕКТА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ;
- Составление психологического глоссария;
- Раздел, 22 вопр. Темперамент: его свойства и типология;
- Композиция внешнего образа.;
- Общие особенности восприятия.;
- Теория цветовой выразительности;
- Форма мышления, где отражаются общие и существенные свойства предметов и явлений -;
- В соответствии с перечисленными функциями психолог в организации решает следующие задачи.;
- Обработка и интерпретация результатов. а) Качественный анализ цветоассоциативных ответов;
- Анализ надежности человека;
- Психологическое обоснование теорий обучения;
- Поддерживающие соматизацию» факторы;
- Кризис 13 лет;
- Методология этнической психологии как науки;
- Билет № 5. 1. Проверку №1 и № 2 резервных аппаратов осуществляет:;
- Понятие о способностях и их природе;
- Механизм произвольного внимания по У.Джемсу;
- Social cognitive perspective;
- Кредит саны- 2. ;
- Гендерная социализация;
- Стили лидерства;
- Проблема адекватного метода исследования психического развития человека;
- Обработка результатов теста. Отложите на горизонтальной линии соответствующего графика количество правильно решенных задач;
- Индивидуальные различия;
- Предпосылки, условия и движущие силы психического развития;
- Задачи самовоспитания;
- Патерналистская модель;
- Семинар - 2 часа;
- Психологические свойства личности и ее аномалии;
- Словарь терминов. эмбриональное научение;
- Анализ профессиональной деятельности преподавателя вуза;
- Технология принятия управленческих решений по подготовке и реализации процесса обучения работника организации без отрыва от производства;
- Індивідуальні типи уяви;
- Менеджмент. Менеджер;
- Усилие (У) — Ожидание (Д1->Р1) х Валентность Р1;
- Современные педагогические технологии;
- Обработка и интерпретация результатов. Подсчитайте сумму набранных вами баллов в соответствии с инструкцией;
- Проживающих самостоятельно или с родителями и другими родственниками, по отдельным регионам Российской Федерации;
- Модальность и сила ощущений зависят от физических свойств вызывающих их сигналов. Эта зависимость описывается понятиями и закономерностями, общими для всех анализаторов;
- БЛАГОДАРНОСТИ. ;
- Разговор со сменой позиции;
- Способы влияния в процессе профессионального общения.;
- Пороги проприоцептивной чувствительности;
- Административное повиновение;
- Сознание и бессознательное;
- Обследование письма;
- Внешний вид выступающего;
- Практичне заняття № 2;
- ПРЕДСТАВЛЕНИЕ;
- ВВЕДЕНИЕ 13 страница. ;
- Алгоритм построения дерева целей;
- Текст задания: Закончите предложение.;
- Сиситема регуляції поведінки і діяльності особистості;
- Гордон Олпорт — архитектор психологии личности;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 | 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 | 249 | 250 | 251 | 252 | 253 | 254 | 255 | 256 | 257 | 258 | 259 | 260 | 261 | 262 | 263 | 264 | 265 | 266 | 267 | 268 | 269 | 270 | 271 | 272 | 273 | 274 | 275 | 276 | 277 | 278 | 279 | 280 | 281 | 282 | 283 | 284 | 285 | 286 | 287 | 288 | 289 | 290 | 291 | 292 | 293 | 294 | 295 | 296 | 297 | 298 | 299 | 300 | 301 | 302 | 303 | 304 | 305 | 306 | 307 | 308 | 309 | 310 | 311 | 312 | 313 | 314 | 315 | 316 | 317 | 318 | 319 | 320 | 321 | 322 | 323 | 324 |
|