Категория Психология в Студопедии: 40 Страница
Конспекты и лекции по категории - Психология на сайте Студопедия.
Всего конспектов, лекций и пособий материала по - Психология - 68354 страниц..
- А.Н.Леонтьев. В современной психологии термином «мотив» (мотивация, мотивирующие факторы) обозначаются совершенно разные явления;
- Виды состояния одиночества и их проявления;
- Мотивация, обусловленная потребностями личности;
- ТЕМПЕРАМЕНТ И ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ;
- Социальная зрелость как значимость личности для общества;
- Работа с учебником, и изучение научной литературы по психологии;
- В. Челпанов;
- Иерархия потребностей» А. Маслоу;
- Приемы для определения числа факторов;
- Нейропсихологические синдромы поражения корковых отделов больших полушарий;
- Потребность в признании;
- Виды памяти и их особенности;
- Методика 16. Определение понятий, выяснение причин, выявление сходства и различий в объектах;
- Восстановление функции предметного гнозиса;
- Глава 1 1 1 . Психология раннего и дошкольного детства;
- Обучение психологии в средних учебных заведениях;
- Организация психологической службы образования;
- Билет 9. Зарождение управленческой мысли;
- Профессиональные функции менеджеров;
- Общественная форма жизни человека;
- Организационная структура;
- Методы коррекции семейных, школьных и правовых отношений;
- Негізгі ұғымдар: төрелік, принцип.;
- Этнические процессы;
- Типология организационных концепций;
- Основные формы психического отражения;
- Виды психологического влияния;
- СТРУКТУРА ИНДИВИДУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА;
- XII.Чувства и воля ..........................................................190;
- Новые технологии и виды консультирования (телефонное консультирование, CMC-консультирование, Интернет-консультирование и т.д.);
- Коммуникационное сообщение;
- Теория латентного нарушения;
- Клиент-центрированный подход К. Роджерса;
- ВЫВОДЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ;
- РЕФЕРАТ. Английский философ Ф. Бэкон был родоначальником английского эмпиризма - учения об опыте;
- Комментарии и подсказки;
- Семинар 1. Метод системного анализа в рекламе и связи с общественностью;
- Загальна рівновага нац-го ринку. Графік Хікса-Хансена для нац-го ринку.;
- Тема 2.7. Исследование эмоционального состояния и поведения в конфликте;
- Квалификационная характеристика менеджера по персоналу;
- Психолого-педагогическое изучение детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата;
- Тема 7. Убеждение в процессе массовой коммуникации;
- ТОЧНОСТЬ МЫСЛИ;
- Заняти е 7.16 ЦЕПНОЙ АССОЦИАТИВНЫЙ ТЕСТ;
- Обработка результатов. 1. Определение показателей ситуативной и личностной тревожности с помощью ключа (см;
- Особенности наблюдателя, влияющие на результаты наблюдения;
- Становление лексико-грамматической системы у детей в норме;
- ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ;
- Теоретическая часть. В соответствии со стандартом ИСО 9004-1 жизненный циклпродукции (ЖЦП) включает 11 этапов, которые представляют в виде "Петли качества продукции";
- Интеллектуальное развитие в юности;
- Криминалистическая психология. Издательства: Юнити-Дана, Закон и право, 2002 г.;
- Особенности психологического стресса;
- Personality and speech. Speech development at various age stages;
- Задача 7. Денис М., 6 років. Звернулася мати на консультацію зі скаргою на затримку у формуванні мовлення та дивну поведінку;
- Роль даних про порушення розвитку дитини в оптимізації навчально-виховного процесу;
- Делегирование полномочий;
- Соотношение социального и биологического в причинах конкретного преступления;
- Глава 21. Преступления в сфере незаконного оборота наркотиков и их предупреждение;
- Глава 7. Экспертное исследование доказательств;
- Возникновение специфических действий с предметами;
- Лидерство и власть. Лидер и организация.;
- Наши поступки в общении;
- Антропометрические характеристики взрослого населения России, см;
- Социально-психологические методы. Социальные методы связаны с социальными отношениями, с моральным и психологическим воздействием;
- Сестринское вмешательство на различных стадиях горя пациента;
- Единство стиля в шрифте.;
- Основні етапи аналізу надзвичайних ситуацій та прогнозування їх наслідків.;
- Use the word in capitals at the end of each line to form a word that fits in the space in the same line.;
- Система обеспечения информационной безопасности организации;
- Причины и механизмы возникновения РДА. Психологическая сущность РДА - классификация состояний по степени тяжести;
- Психотерапевтическая помощь людям при посттравматическом стрессовом расстройстве;
- Частная клиническая психология. Клиническая психология в соматической медицине. Психосоматика и психология телесности. Понятие болезни.;
- Гра і моральний розвиток дошкільника;
- Послевоенный оптимизм;
- Виды ощущений;
- Задание 8. Запишите в таблице, какие плюсы и минусы вы видите в обращении в центр занятости и в агентство по трудоустройству.;
- Подготовки;
- Американцы;
- Игровая коррекция агрессивного поведения (игротерапия);
- Розрахунок часу командира 1 мб на пiдготовку до наступу;
- Сервисная эргономика;
- Глава 1. История Всемирной паутины;
- Пиаже (из хрестоматии стр.188) Ответ на критику Выготского;
- Педагогика как наука: предмет, объект, основные категории, связь с другими науками, отрасли педагогических знаний;
- Глава 18 Свадьба Забини;
- Антропометрические параметры в выпрямленном положении;
- Природа социального конфликта. Источники и причины его возникновения;
- Т. 9. Міжнародна економічна інтеграція;
- Л.Я.Леонтьев;
- Понятие мотива;
- ВИЗУАЛЬНОЕ МЫШЛЕНИЕ;
- Нерекламные методы продвижения. Стимулирование продажи и пропаганда туристского продукта;
- Раздел 3.4. Процедуры разработки, ведения и обеспечения документацией.;
- Освобождение ребенка от родителей;
- Общение как коммуникация;
- Тақырыбы: Интеграциялық үдерістердің халықаралық және отандық нормативті-құқықтық базасы;
- Обследование восприятия тембра;
- Общность как социально-психологическая проблема;
- Глава 2. Клиника интеллектуальных нарушений при олигофрении.;
- Развитие звукопроизношения, словаря и грамматического строя речи;
- Тесты по Кадровому менеджменту;
- Дети с нарушениями слуха;
- Отношения между супругами: кто в семье главный;
- Контролыный тест;
- Специфические особенности психики и поведения подростков;
- Основные направления семейного консультирования;
- Понятие коммуникаций, элементы и основные этапы коммуникационного процесса. Невербальная коммуникация;
- Билет № 7-с;
- Одиночество;
- ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 6;
- Генеалогия монстра;
- Тема 1. ПОЧУТТЯ;
- ГОВОРИ ПРАВИЛЬНО;
- Права та обов’язки осіб варти: начальника варти, розвідного, чатового.;
- Педагогические условия управления процессом;
- Вопрос 40. Возрастная периодизация психического развития человека;
- Нарушение мотивационного компонента памяти.;
- Профессиональный стресс;
- Формы отражения объективного мира и их общая сравнительная характеристика;
- Аналіз проблематики Т;
- пожарно-тактических задач;
- Сатир В. «Рюкзак - это мешок, важно лишь правильно пришить к нему лямки» История Типы рюкзаков Мягкий С каркасом Станковый Материалы Ткань Нитки;
- Ключ к опроснику;
- Обработка и интерпретация результатов. Предварительный этап;
- Характер. Каждый человек отличается от других огромным, поистине неисчерпаемым числоминдивидуальных особенностей;
- Последовательность действий психолога при проверке тестовых норм;
- ПРОГРАМА;
- ЛИЧНОСТНЫЕ ДЕФОРМАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛА;
- История педагогической психологии как самостоятельной области знаний;
- Нельзя стоять в одной позе, необходимо двигаться;
- Вопрос 29. Теория интерперсонального поведения В. Шутца;
- Понятие о нарциссической личности.;
- Теоретичні матеріали до виконання роботи;
- Психофизиологическое восприятие сочетаний цветов;
- Гуманизация и смыслообразование личности;
- Fill in the gaps with phrases from the list.;
- Методика расчета. Пожароопасная категория помещения определяется сравнением максимального значения удельной временной нагрузки на любом из участков с величиной удельной;
- Семейная психотерапия при невротических, соматоформных и психосоматических расстройствах;
- Особенности развития познавательной сферы. Ощущения и восприятие.У всех детей с рассматриваемой аномалией нарушено фонематическое восприятие, отстает в развитии зрительное и пространственное;
- Психолого-педагогическая симптоматика детей;
- Перцептивная функция общения;
- Межличностные конфликты;
- Соколинский В.М. Психологические основы экономики. – М.: ЮНИТИ, 1999.;
- Природа и виды мышления;
- Задача 10. Больной Я.Жалоб при встрече с психологом больной не предъявляет.;
- Представления о ЗПР и их классификации;
- Понятие умственной отсталости, ее формы и причины;
- Результат:минеры без рук и зрения потерялинепосредственную связь с реальностью;
- Внешняя и внутренняя деятельность;
- ОСНОВЫ НЕЙРОПСИХОЛОГИИ. В процессе созревания мозга во внутриутробном периоде происходят комплексные процессы формирования структуры будущих функциональных систем;
- Развитие произвольного внимания;
- Иллюзии;
- Раздел, 3 вопр. Клиент-центрированный подход К. Роджерса в практике консультирования;
- Освоение деятельности;
- Методика 23. Опросникдля оценки потребности достижения успехов;
- Методы оценки эффективности работы персонала;
- Занятие 2. Стратегии профессионального выбора;
- Методика экспресс - оценки психологического климата коллектива. /модиф. КС ПК Л.Н. Лутошкина и теста ПКК Б;
- Проективная гипотеза и проективные методики, их виды;
- РАЗВИТИЕ ДЕТСКОГО МЫШЛЕНИЯ;
- Психология безопасности;
- Topics & Questions for Study and Discussion. Note: Items listed below are coded for either individual (I) work, group/pair (G) work, or whole-class (C) discussion;
- Активизация человеческого ресурса как важнейший фактор кадровой политики;
- Принцип приоритетности коррекции каузального типа;
- Для підготовки спеціалістів;
- Управленческая информация, ее виды;
- Лекция № 8 Психологическая характеристика состава специальных школ;
- Направления, отрасли музыкальной психологии;
- Тема 2.4. Исследование эмоциональных реакций, состояний и свойств;
- Тема 1.4. Исследование ощущений;
- Социальная ситуация развития подростка;
- Комплекс оживления» младенца;
- Неформальное общение в организации;
- ТЕМАТИКА РЕФЕРАТІВ;
- II. УПРАВЛЕНИЕ (ВЫЯВЛЕНИЕ МОРФЕМНЫХ АГРАММАТИЗМОВ);
- ДИАГНОСТИКА СУПРУЖЕСКИХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ;
- ГЛОССАРИЙ. № п/п Новое понятие Содержание Аккомодация приспособление действия к изменившейся ситуации;
- Задание 4.2;
- Контроль за подчиненным;
- Что такое каузальный интеллект?;
- Насколько распространены предрассудки?;
- Ролевая дифференциация лидерства: традиционные трактовки;
- АМЕРИКАНЦЫ;
- Б. Исследование способности к произвольному оперированию лексиконом;
- ИСТОРИЯ 3 страница;
- Э. Фромм;
- при наличии конфликтной ситуации;
- Способности изучаются различными науками (философия, социология педагогика), но ни одна из них не рассматривает так глубоко и всесторонне проблему способностей, как психология;
- Примерная тематика курсовых работ;
- Методы психодиагностики интеллекта.;
- Организация логопедической помощи детям дошкольного возраста;
- Принципы специальной педагогики;
- Россия в рамках международного сотрудничества в борьбе с преступностью;
- Современный российский подход к проблемам мотивации персонала;
- ВВЕДЕНИЕ. 10. Барсук, А.И. Библиографоведение в системе книговедческих дисциплин : методологический очерк / А.И;
- Познавательная сфера в период старения;
- Решение. 1. Определим путь (L), пройденный фронтом пламени пожара за время свободного развития (tсв = 15 мин);
- Достоинства и недостатки линейно-функциональных структур;
- Глава 1. Теоретический курс дисциплины 9 страница;
- ДНЕВНИК СТУДЕНТА ПО ПРАКТИКЕ;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 | 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 | 249 | 250 | 251 | 252 | 253 | 254 | 255 | 256 | 257 | 258 | 259 | 260 | 261 | 262 | 263 | 264 | 265 | 266 | 267 | 268 | 269 | 270 | 271 | 272 | 273 | 274 | 275 | 276 | 277 | 278 | 279 | 280 | 281 | 282 | 283 | 284 | 285 | 286 | 287 | 288 | 289 | 290 | 291 | 292 | 293 | 294 | 295 | 296 | 297 | 298 | 299 | 300 | 301 | 302 | 303 | 304 | 305 | 306 | 307 | 308 | 309 | 310 | 311 | 312 | 313 | 314 | 315 | 316 | 317 | 318 | 319 | 320 | 321 | 322 | 323 | 324 | 325 | 326 | 327 | 328 | 329 | 330 | 331 | 332 | 333 | 334 | 335 | 336 | 337 | 338 | 339 | 340 | 341 |
|