Категория Психология в Студопедии: 122 Страница
Конспекты и лекции по категории - Психология на сайте Студопедия.
Всего конспектов, лекций и пособий материала по - Психология - 64877 страниц..
- Наталья Степановна;
- Классификация средств управления качеством;
- Часть 3. Клиническая психология. вреда («Я направлю режим больных к их выгоде сообразно с моими силами и моим разумением, воздерживаясь от всякого вреда и несправедливости»);
- Совместимость женщины-Рыб и мужчины-Рака в дружбе;
- СТАНОВЛЕНИЕ ХАРАКТЕРА РЕБЕНКА;
- Развитие индивидуального сознания;
- Наблюдение как метод подчиняется следующим правилам.;
- Цвет в интерьере;
- Раздел 4. Психология педагогической деятельности;
- Взаимосвязь речевого и психич. R ребенка в нормальном онтогенезе.Влияние реч. нарушений на психич-ое R детей.Детская логопсихология объект, предмет, задачи.;
- Злоупотребление веществами, вызывающими состояния измененной психической деятельности;
- Из русской летописи XIII века;
- Экспрессия как внешнее Я личности. 1. Так, название города Кёльн восходит к Colonia Agrippinensis; здесь было поселение германского племени убиев;
- Занятие 6 Дополнительные возможности Access;
- Психологическая природа учительского труда;
- ПРАКТИКУМ;
- Роль матери в социализации детей;
- Социально-психологических механизмы социализации;
- Глава 5. СЛУХОВОЙ ГНОЗИС И ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ;
- Гальтон;
- Проведение исследования. Тест включает 60 незаконченных предложений, которые могут быть разделены на 15 групп (табл;
- Психолого-педагогическое представление субъектных характеристик;
- Схема 131. Истерический невроз по МКБ - 10.;
- Смысловая концепция сознания А.Ю. Агафонова;
- Часть IV. Психические свойства личности. юношеского и раннего взрослого возраста, например в диапазоне от 20 до 40-45 лет;
- Заискивание, лесть, подхалимаж;
- Психология во время Второй мировой войны;
- Семантика информационных макроаспектов;
- Аспектная структура субъективных представлений.;
- Учение о дегенрациях.;
- Преступлений информации;
- Тесты для выявления взаимоотношений отца и матери с детьми 1 страница;
- Часть I. Введение в общую психологию. В то же время под деятельностью ума Локк понимал мышление, сомнение, веру, рассуждения, познание, желание;
- Семинар 8. Волевые качества, направленность, мотивационная сфера личности;
- Финальное вмешательство;
- Функціональні стани оператора;
- Агрессия 11 страница;
- IX. Библиографический список;
- Способности в структуре личности;
- Теория потребностей Абрахама Маслоу .;
- Последовательный метод;
- Определение термина. Цель и предмет беатотерапии;
- ВВЕДЕНИЕ. Данная книга является учебным пособием к курсу «Психология личности и группы» для студентов технических и гуманитарных специальностей;
- Вопрос 14. Взаимодействие ощущений - это процесс изменения чувствительности данного анализатора под влиянием раздражителей;
- Основные выводы. 1. С социально-психологической точки зрения, реклама — это особый механизм фор мирования значительных масс потребителей;
- Представление об объекте психологии. Уровень 1;
- Взаимоотношения Врача и Больного;
- Выводы по главе 3;
- В диапазоне 20—100 дБ от индивидуального порога и показателя степенной зависимости у двух групп испытуемых;
- Гипноз. Новейший справочник. умиротворения. Чувство спокойствия нарастает;
- Наблюдения за выращенными в неволе и возвращенными в природные условия животными;
- Инструкция. Приведенные ниже сценарии описывают наиболее вероятные ситуации, с которыми люди сталкиваются в повседневной жизни;
- Обработка и интерпретация результатов. Подсчитывается число правильных ответов (соответствующих «ключу») по каждой шкале, а затем определяется суммарная оценка: Рациональный канал эмпатии: +1;
- Диафрагмы;
- Але при будь-якому з цих підходів вчені, які займаються генетикою поведінки, стикаються з однаковими труднощами.;
- ХАРАКТЕРИСТИКА МАССОВИДНЫХ ЯВЛЕНИЙ, ФОРМИРУЮЩИХ ПОЛИТИКУ;
- Манипулирование собранием или совещанием;
- Выделение признаков;
- Индивидуальные особенности памяти;
- Психологические заповеди будущего педагога;
- Скандинавская защита В01. ;
- ВОПРОС. Психологический анализ супружеских конфликтов.;
- Понятие центра оценки;
- Середня сума капіталу, що надається в позику;
- Тема 1. ОТБОР И ОЦЕНКА ПЕРСОНАЛА;
- Химическая классификация психодислептиков. Активированный уголь не способен удерживать дымовые частицы, поэтому в современных противогазах фильтрующего типа для задержки ядовитых дымов используются;
- Один маленький шаг для дошкольника, но гигантский скачок для рабочей памяти;
- От философии к биологии: функциональная психология, 1896-1910;
- ГЛОССАРИЙ. № п/п Новое понятие Содержание Адекватность, точность ощущения соответствие возникшего ощущения;
- Биография Ф.Тейдора;
- Трансформации психологического знания: неклассический вектор;
- Характеристика стратегий межличностного взаимодействия;
- Семинар - 2 часа. 1. Понятие и структура криминалистической техники.;
- Форма 4. Заседания аттестационной комиссии;
- Заключительный этап;
- Глава 6. Мнемоника и эксперты. нужна для решения знакомой задачи, и сохранять новую информацию в формате, который облегчит ее извлечение;
- ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ И (ИЛИ) КУРСОВЫХ РАБОТ;
- РАЗВИТИЕ СОЗНАНИЯ;
- Антропологический принцип в психологии развития;
- Определение сознания;
- ГЛАВА 8. ПРИКЛАДНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СПЕЦИАЛЬНОЙ 7 страница;
- Истоки возникновения движения;
- Особливості дій копрового взводу.;
- Порядок подготовки руководителя занятий;
- Что такое язык навыков?;
- Объективное наблюдение;
- Виды психологического воздействия на человека;
- Опыт технологической деятельности в системе социальной работы за рубежом;
- Введение. В 1799 году в лесах Аверона на юге Франции охотники нашли мальчика, который, по всей видимости, жил там один (рис;
- Психологические особенности деформации права и правосознания в тоталитарных обществах.;
- Соматический комфорт и удобство рабочей позы;
- Место данных наук в подготовке педагога-психолога;
- Развитие мышления в персоногенезе;
- Спиральная динамика: пример волн бытия;
- Охарактеризуйте развитие и формирование внимания в дошкольном возрасте. Сформулируйте пути развития произвольного внимания дошкольников;
- Словарь терминов. половое размножение;
- Управление качеством. Точно также самостоятельной областью исследований стала концепция управления качеством продукции;
- Условия применения факторного анализа. Практическое выполнение факторного анализа начинается с проверки его условий;
- Часть 3. Клиническая психология. 2. Эмоциональная сфера: получение эмоциональной поддержки и формирование более эмоционально благоприятного отношения к себе; непосредственное переживание и;
- Принципи управління трудовими колективами;
- Схема 26;
- Социально-психологические детерминанты, способствующие возникновению ощущения одиночества у пожилых людей;
- Гипноз. Новейший справочник. своеобразная картинка-инструкция, как достигнуть желанного удовольствия, словно тело само вспоминает записанные в генах бессознательные навыки и включает их в;
- Значение системы оценки персонала в организации;
- Ритуал расставания;
- Эксперимент 1: ШУМ НА ТКАЦКОМ ПРОИЗВОДСТВЕ;
- Часть III. Психические состояния и их регуляция. Рис. 18.1 Схематическое представление о системной организации функционального обеспечения адаптированной психической деятельности (по Ю;
- Задержка психического развития в дошкольном возрасте;
- Анализ результатов. Анализ результатов целесообразно начинать с определения уровня общих умственных способностей;
- Вопрос 8. Благодаря эксперименту у психологии появилась возможность для преодоления субъективности в познании ее предмета;
- Занятие 4 Работа с помощью мастера;
- Мишени воздействия;
- Методические советы. —Определить цели. Существует два типа целей: конечные (что достигнуто?) и цели процесса (как это было достигнуто?);
- ПРИНЦИП Инь-Ян. Калькуляция себестоимости рабочего дня живой тягловой силы (коне-дня);
- Методика двойной стимуляции;
- Нарциссическая мать;
- Характеристика приемов консультанта в директивной группе 2 страница;
- У чому полягає сутність принципу наукової організації праці "зацікавленість"?;
- Обов'язки молодшого медичного персоналу дитячого стаціонару.;
- Эмоциональная неадекватность;
- Характеристика основных стратегий поведения;
- К.В.КАРПИНСКИЙ ПСИХОЛОГИЯ ЖИЗНЕННОГО ПУТИ ЛИЧНОСТИ 5 страница;
- Проверьте себя! 1. Дайте определение понятия воли.;
- ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ;
- Сицилианский гамбит В20;
- Постановка психофизической проблемы Р.Декартом и ее решение как взаимодействие двух субстанций;
- Социализация;
- Судороги голосового аппарата;
- Тематика выпускных квалификационных (дипломных) работ;
- Вы - черный игрок;
- Занятие 14.7 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ ДИСЛАЛИИ В ДОШКОЛЬНОМ И МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ;
- ВООБРАЖЕНИЕ НЕВИДЯЩИХ И СЛАБОВИДЯЩИХ;
- Глава 10. ЗАЧЕМ НУЖНА ИГРА ?;
- Межличностное пространство;
- Свойства виртуального события;
- РЕЗЮМЕ ВСТУПИТЕЛЬНОГО УРОКА;
- Психология обыска и опознания;
- Практика внедрения: сравнение систем;
- Терапия реальностью;
- Созревание, обучение и психическое развитие на первом году жизни;
- Задания для саморазвития и самодиагностики. 1 Оцените индивидуальные психологические характеристики и сравните самооценку с результатами самодиагностики;
- Первые опыты Э. Мэйо;
- ВОЗРАСТНОЙ ПОДХОД К ИЗУЧЕНИЮ ВЗРОСЛОГО ЧЕЛОВЕКА;
- Задание 12. Вопрос 1. Ролевая структура группы – это;
- Глава 6. Мнемоника и эксперты;
- Глава 9. Представление 10 страница;
- Рациональный уровень;
- СМОТРИ «ДЕТСКУЮ ПСИХОЛОГИЮ» БИЛЕТ № 25.;
- Часть II. Психические процессы. Осязание. Необходимо также отметить, что взаимодействие двигательных и кожных ощущений дает возможность более детального изучения предмета;
- Билет № 10;
- З. Фрейд. Влечения и их судьба;
- Структура поведения;
- Предмет — действие — слово;
- Биография. Карл Густав Юнг родился в Кессвиле, в Швейцарии, в 1875 году;
- Главное направление;
- Раздел, 26 вопр. Потребности и мотивы. Направленность личности;
- Внешние факторы, влияющие на формирование впечатления;
- Обработка результатов. 1. Вычислить средние значения (М) силы правой и левой рук;
- Pаздел II 9 страница;
- Психология эмоций 20 страница. Психологической основой печали могут быть разнообразные проблемные ситуации, с которыми мы сталкиваемся в повседневной жизни;
- Интерпретация человеческого поведения;
- ТРАНСКУЛЬТУРНАЯ ПСИХОСОМАТИКА;
- Глава II ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗТИКА И ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ КАК ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ;
- СЕМИНАР 6;
- Методологические проблемы;
- Ж.И.Шиф. РОЛЬ РЕЧИ В РАЗВИТИИ НАГЛЯДНЫХ ОБОБЩЕНИЙ ЦВЕТА;
- П. Неиспользованное пространство;
- Научение и проблема подкрепления;
- Понятие параметрической гипотезы;
- Мотивация, оценка и продвижение;
- ОДЕСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ;
- Стадии эмоционального выгорания;
- Исследование образной памяти;
- F42/ Обсессивно-компульсивное расстройство.;
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ. Подводя итоги можно с уверенностью сказать, что умение публично выступать необходимо для каждого человека;
- Нейропсихологическое изучение детей с нарушениями развития;
- F23/ Острые и преходящие психотические расстройства.;
- АТРИБУТЫ ДЕЛОВОЙ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТИ;
- ВИДЫ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ, ПРЕДСТАВЛЕННЫХ В УЧЕБНОМ ПОСОБИИ;
- Организационные цели;
- О технике актера. Михаил Чехов;
- V. АРХЕТИПЫ В ПОСТЮНГИАНСКОЙАНАЛИТИЧЕСКОЙ ПСИХОТЕРАПИИ;
- Приложение 10.6.1;
- Грановская Р. М. 55 страница;
- Сущность и своеобразие памяти;
- Гностические слуховые расстройства. Гностические слуховые расстройства связаны с поражением ядерной зоны слухового анализатора (куда кроме 41-го поля входят 42-е;
- Деление жизненного цикла на этапы 5 страница;
- Социально-демографическая характеристика женщин и детей.;
- Візуальний контакт.;
- Конструирование воспоминаний;
- Молярное определение;
- Что делает тестовое задание хорошим или плохим?;
- Культурные факторы и кристаллизованный интеллект;
- Скрытая выгода.;
- Б) Построение графика;
- ИНТЕГРАЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ;
- Дисморфофобические и дисморфоманические расстройства.;
- Концептуальная модель психо- и нейрофизиологических механизмов аномального сексуального поведения;
- Стратегии преодоления боли;
- Формирование нового алгоритма «поиска в памяти».;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 | 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 | 249 | 250 | 251 | 252 | 253 | 254 | 255 | 256 | 257 | 258 | 259 | 260 | 261 | 262 | 263 | 264 | 265 | 266 | 267 | 268 | 269 | 270 | 271 | 272 | 273 | 274 | 275 | 276 | 277 | 278 | 279 | 280 | 281 | 282 | 283 | 284 | 285 | 286 | 287 | 288 | 289 | 290 | 291 | 292 | 293 | 294 | 295 | 296 | 297 | 298 | 299 | 300 | 301 | 302 | 303 | 304 | 305 | 306 | 307 | 308 | 309 | 310 | 311 | 312 | 313 | 314 | 315 | 316 | 317 | 318 | 319 | 320 | 321 | 322 | 323 | 324 |
|