Категория Психология в Студопедии: 160 Страница
Конспекты и лекции по категории - Психология на сайте Студопедия.
Всего конспектов, лекций и пособий материала по - Психология - 64877 страниц..
- Игровая деятельность животных;
- Расследование -незаконного оборота наркотических, сильнодействующих и ядовитых веществ;
- Иерархия потребностей. Даже если на первый взгляд эти различные представления о мотивации кажутся противоречивыми, то, перечитывая их;
- Завдання 7. Що заважає бути людині творчою особистістю та проявляти оригінальність мислення? Сформулюйте у кількох реченнях подані положення.;
- Юрген Хабермас;
- Психогенетика как область науки. Предмет психогенетики;
- Глава 2. Теории Юнга.;
- Экспериментальная психология 4 страница. Однако, несмотря на торжество позитивного знания, XX в;
- Рейтинг допуска (Рд) к экзамену по итогам Рейтинга1 и Рейтинга2 составляет не менее 60 баллов.;
- Классификация А. по А.Р.Лурия.;
- Стадія спаду (ситуація кризи).;
- Биосоциальная природа компенсаторного приспособления;
- Протокол к упражнению 2.1;
- ГЛАВА 1. ПРЕДМЕТ, ЗАДАЧИ И МЕТОДЫ ТИФЛОПСИХОЛОГИИ. Http://www.pedlib.ru/Books/3/0497/3_0497-98.shtml#book_page_top;
- Практическое занятие.;
- Практические аспекты применения метода. Терапевтические отношения в КПП занимают столько времени, сколько необходимо для того, чтобы сконструировать приемлемое для клиента решение его проблемы;
- Проведение криминалистической, судебно-медицинской, судебно-психиатрической и судебно-психологической экспертиз.;
- Значение патопсихологии для общепсихологической теории;
- Отход от реальности;
- Применение глубины в живописи;
- Теории и модели психологического стресса;
- Проблема присвоения человеком общественно-исторического опыта;
- Развитие роли в игре;
- ПЕРЕЖИВШИХ ГОРЕ;
- Структура психологической поддержки дошкольников и младших школьников;
- Инструкция к тесту;
- Социализация — овладение индивидом в процессе взаимодействия с социальной средой механизмами социального поведения и усвоение его норм, имеющих адаптивное значение.;
- Выявление способностей и их тестирование;
- Психология менеджмента. Менеджмент (от англ. manage – управлять) – современная психологизированная доктрина управления предприятиями и учреждениями;
- Основные пути усвоения понятий и способов действий;
- Психолого-педагогическая характеристика особенностей развивающего образования по Д.Б.Элькнину-В.В.Давыдову;
- III. ДВА ВЫВОДА 3 страница;
- Глава III. Психология раннего и дошкольного детства. Экспериментатор повторяет инструкцию, как делать вертушки до тех пор, пока испытуемый не воспроизводит все правильно;
- Сознание болезни;
- ФОРМИРОВАНИЕ УЧЕБНЫХ НАВЫКОВ И УМЕНИЙ;
- Глава IX. Психология личности и профессиональной деятельности учителя. и поведения. Возможно говорить об общем имидже педагога и ситуативном воплощении его образа;
- ОЦЕНКА УРОВНЯ ПРИТЯЗАНИЙ;
- Исследования взаимосвязи мотивации и запоминания в гештальпсихологии;
- Значимые различия мотивов участия в подготовке и реализации бизнес-решений у работников отечественных и иностранных компаний;
- Ошибка, состоящая в том, что мы отклонили нулевую гипотезу, в то время как она верна, называется ошибкой 1 рода.;
- II. Теория преднамеренных действий;
- Мозг и память;
- Личность как объект изучения в юридической психологии;
- Проблема личности в советской и отечественной юридической психологии;
- Психотерапия виктимности;
- ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ЛЮБЫЕ НУЖНЫЕ ВАМ ЗНАНИЯ;
- ВЛАСТЬ ВЕЛИКОЙ МЕЧТЫ;
- ШЕСТОЙ ПОВОРОТНЫЙ ПУНКТ;
- Чувство неполноиенности;
- ЛИЧНОСТНЫЕ РАЗЛИЧИЯ;
- Сущность концепции приоритета маркетингового подхода и особенности ее применения в государственном и муниципальном управлении.;
- Обсуждение результатов. 1. Проанализируйте, как соотносится полученный Вами на основании обработанных результатов вид взаимодействия с выдвинутой экспериментальной гипотезой;
- Заместитель министра Е. Е. Чепурных;
- Текст опросника. 1. У меня есть привычка внимательно изучать лица и поведение людей, чтобы понять их характер, наклонности;
- Концепция Л. С. Выготского о психическом развитии человека;
- Глава 43. Противодействие расследованию;
- Виды мотивов труда;
- Дв а процесса;
- Краткое описание диагносцируемых типов;
- Приложение 1. Терминологический словарь.;
- VIII. Общие способности умственной сферы;
- Луна-Нептун;
- ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНО-ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ КРИТЕРИИ ШИЗОФРЕНИИ, НАЧАВШЕЙСЯ В РАННЕМ ДЕТСТВЕ;
- Раскройте понятие об эмоциях и чувствах. Классифицируйте и охарактеризуйте эмоциональные переживания;
- Личностная готовность;
- Часть IV. Психические свойства личности. медленно перестраивает навыки и привычки;
- Часть II. Психические процессы. о соответствующих изменениях внешней среды, а также необходимы механизмы, которые могли бы осуществить переработку данной информации;
- Истерическое заикание;
- Вместимость номерного фонда;
- Другие теории химической зависимости;
- В целом процесс мотивации можно разбить на четыре основных этапа;
- Упражнение 3 «Общий признак».;
- СХОДСТВА И РАЗЛИЧИЯ В ДЕТЕРМИНАЦИИ ПОВЕДЕНИЯ ЖИВОТНЫХ И ЧЕЛОВЕКА;
- Приклади.;
- СЛОВАРЬ ОСНОВНЫХ ТЕРМИНОВ.;
- Социальный работник ________________________________________;
- ВОИНСТВЕННЫЙ. 1.Отличающийся воинским духом, склонностью к военным действиям, стремящийся отстаивать свои интересы, права войной. Синоним: агрессивный. Антоним: миролюбивый. 2. 5 страница;
- Из истории деловых игр;
- ХРОМОТЕРАПИЯ В КОРРЕКЦИОННОЙ И ЛЕЧЕБНОЙ ПЕДАГОГИКЕ;
- Второе правило: рынок иррационален;
- Прямоугольники: конфликт или музыкальные стулья;
- ТИПИЧНЫЕ РЕАКЦИИ БОЛЬНЫХ В ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ СИТУАЦИЯХ;
- Исследование общей структуры личности дает возможность;
- Личность умственно отсталого ребенка;
- Заново испытываемый дефицит. Более дорогое печенье и гражданский конфликт;
- Задание № 4. Проанализируйте возможности применения следующи;;
- Совместимость женщины-Девы и мужчины-Овна в дружбе;
- Часть 3. Клиническая психология. (Приложение 3), а также рекомендации лечащего врача — руководителя бригады;
- Часть 3. Клиническая психология. тенцию специалиста следует оценивать по характеру базового образования;
- Часть 3. Клиническая психология. приступа. Урванцев приводит цифры, характеризующие средний процент положительных реакций на плацебо при некоторых заболеваниях: неврозах (F40-F48) - 34 %;
- Методическая новизна курса.;
- Схоластическая психология;
- Образы, слова и формулы;
- Глава III. Присяжные и уголовные суды;
- Правила по отношению к тезису;
- Часть VIII. Поздняя взрослость и старость (60... 75...). Леонтьев А. Н. Потребности, мотивы, эмоции;
- Нарциссизм, перфекционизм и депрессия;
- ИММУННАЯ СИСТЕМА.;
- Завдання 15. У таблиці наведені основні групи факторів міжнародного середовища, які впливають на організаційну поведінку й організаційну культуру компанії;
- Править] Естественные;
- Роберт Чалдини 5 страница;
- Манера общения. Очень легко идентифицировать ИЭЭ по его манере общения;
- Документ 1.4. Материнский инстинкт или научение?;
- Образование как система и процесс;
- АНАЛИЗ ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ;
- ВИСНОВКИ. Креативність є одним з важливих качетсве сучасної особистості;
- Криминологическая характеристика лиц, совершающих неосторожные преступления;
- Феноменология, классификация и типологии психики.;
- Мимическое выражение печали;
- Проблема: Я чувствую себя очень одиноко;
- ВТОРИЧНЫЕ ОТДЕЛЫ ЗАТЫЛОЧНОЙ КОРЫ И ОПТИКО-ГНОСТИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ;
- Оценка первого надпорогового звука 20 дБ в сравнении с пороговым звуком в группах испытуемых, различающихся по чувствительности и силе нервной системы;
- Дифференциальная диагностика;
- ПОСЛЕДСТВИЯ РАЗВОДА ДЛЯ МУЖЧИН, ЖЕНЩИН И ДЕТЕЙ;
- Гарольд Оливер Галликсен;
- Глава4 Измерение интеллекта;
- Глава 3. Клиника интеллектуальных нарушений при демнеции.;
- Программа работы СППС школы с учащимися с проблемным поведением;
- Консультирование родителей;
- Robert L.Solso 80 страница;
- Особенности двигательных расстройств. Симптоматика.;
- Цикл контакта;
- Одежда деловой женщины;
- Правила формулирования конфликтной ситуации;
- V. НАСТОЯЩЕЕ СОСТОЯНИЕ БОЛЬНОГО;
- Психофизиология как наука. Задачи и методы;
- Ощущение;
- Фокус проблемы личности.;
- Глава 2. Проблемы развития и саморазвития психолога–профессионала;
- Плевако Ф.Н. Речь по делу рабочих Коншинской фабрики;
- Психлогічні та фізіологічні механізму стресу;
- Методики исследования внимания;
- Необходимые и желательные условия для духовного сознательного общения;
- I. Этические принципы психолога;
- ЗАМКНУТОСТЬ;
- СИТУАЦИОННАЯ ЗАДАЧА 18;
- Марксистский взгляд на человеческую природу;
- Приложение 6. Евгений Ройзман о реабилитационном центре «Дельфин» в Краснокамске[154]:;
- Более высокий кристаллизованный интеллект;
- Игра как ведущая д-ть в дошкольном возрасте.(3-7 л);
- Заполнить пробелы. 1 Важную роль в жизни наших предков, которых сильно зависело от способности противостоять опасным ситуациям;
- Тема 5. Докази і доказування у кримінальному процесі;
- Понятие педагогической направленности. Одним из основных профессионально значимых качеств личности педагога является его "личностная направленность";
- Модели педагогического общения;
- Человек и педагогическая деятельность: проблема соответствия;
- Терминальные ценности слесарей-ремонтников с верхним порогом зрелости;
- Локализация ответов;
- Коммуникационные барьеры, причины их возникновения и классификация;
- Результаты тестирования ________________(класс);
- Диагностика социально-психологического климата коллектива;
- СТАТИСТИЧЕСКОЕ ПРИЛОЖЕНИЕ: ЧАСТОТНЫЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ;
- Задание 129;
- Проблема определения мотивов;
- Упражнение № 3;
- В спонтанной речи.;
- ПРИЧИНЫ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ;
- V. Диагноз;
- Количественная оценка результатов эксперимента;
- Бытийный и рефлексивный слои сознания;
- Факторы влияния на групповую динамику.;
- ЗМІСТ ПРОГРАМИ. стажування на посаді заступника начальника відділу (міста, району), головного (старшого) інспектора відділу (сектору) району з організації запобігання;
- Глава 1;
- НЕОБХОДИМОЕ ОБОРУДОВАНИЕ;
- A. дереу босатуға құқылы;
- Материал из Летний лагеря. Перейти к: навигация, поиск Содержание [убрать] 1 Как мотивировать подопечных 2 Мотивационная гигиена;
- Созвездие энергоблоков;
- Документ 4.4. Внешняя обратная связь;
- Вызванные потенциалы головного мозга;
- Тема: Ощущения, как психический познавательный процесс.;
- Со-бытийная общность как ценностно-смысловое объединение людей;
- ВОСЬМИЦВЕТОВОЙ ТЕСТ ЛЮШЕРА.;
- М.А. Холодная 6 страница;
- М.А. Холодная 12 страница;
- Види сучасного загальновійськового бою;
- ЛІДЕРСТВО: СУШНІСТЬ І ОСНОВНІ ТЕОРІЇ ПОХОДЖЕННЯ ПОНЯТТЯ ЛІДЕРСТВА В СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІЙ ЛІТЕРАТУРІ;
- Понятие и сущность методов воспитания;
- Закон распределения случайной величины;
- Операционизм;
- Задание для самопроверки 7.1;
- Транссексуализм. В 1966 году была опубликована книга по психиатрии, в кото рой описывался метод лечения индивидуумов;
- Беседа и наблюдение в структуре патопсихологического эксперимента.;
- Материально-техническое обеспечение педагогической практики;
- ВЗАИМОСВЯЗЬ ПЕДАГОГИКИ С ПСИХОЛОИЕЙ;
- Структура индивидуальности: природное (биологическое) и социальное;
- Рецепты приворотного и отворотного зелья (тайны старой колдуньи);
- Веб-сайты. http://world.std.com/(-)albright/james.html;
- Загадка человеческого Я 17 страница;
- Характеристика ЭМА;
- III. Методы манипуляции.;
- Проба на пальцевый гнозис и праксис.;
- IX.1. Общее понятие памяти.;
- Социальная терапия;
- Структура нейрона;
- Анализ и интерпретация результатов, полученных на первом этапе исследования;
- Грановская Р. М. 69 страница;
- Грановская Р. М. 68 страница;
- Грановская Р. М. 49 страница;
- Юридико-психологическая характеристика массовых убийств.;
- Неформализуемые типы образов.;
- ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 | 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 | 249 | 250 | 251 | 252 | 253 | 254 | 255 | 256 | 257 | 258 | 259 | 260 | 261 | 262 | 263 | 264 | 265 | 266 | 267 | 268 | 269 | 270 | 271 | 272 | 273 | 274 | 275 | 276 | 277 | 278 | 279 | 280 | 281 | 282 | 283 | 284 | 285 | 286 | 287 | 288 | 289 | 290 | 291 | 292 | 293 | 294 | 295 | 296 | 297 | 298 | 299 | 300 | 301 | 302 | 303 | 304 | 305 | 306 | 307 | 308 | 309 | 310 | 311 | 312 | 313 | 314 | 315 | 316 | 317 | 318 | 319 | 320 | 321 | 322 | 323 | 324 |
|