Категория Образование в Студопедии: 1 Страница

Конспекты и лекции по категории - Образование на сайте Студопедия.

Всего конспектов, лекций и пособий материала по - Образование - 35942 страниц..

• ПОСТРОЕНИЕ ЧЕРТЕЖА БАЗОВОЙ КОНСТРУКЦИИ ЖЕНСКОЙ ОДЕЖДЫ ПО ЕМКО ЦНИИШП ИЛИ ЦОТШЛ;
• Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли;
• Задача №14;
• Дренирование желчных протоков;
• РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ;
• Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка;
• I. БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА;
• Г. всех перечисленных заболеваниях;
• Окклюзионные кривые.;
• Глава 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. ;
• Почему важны муниципальные выборы?;
• Vocabulary list;
• Методы выявления зубного налета.;
• НАБУХАНИЕ ПОЛИМЕРОВ;
• Построение ортогонального и аксонометрического чертежей правильной шестиугольной призмы;
• ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СХЕМЫ;
• Классификация аномалий зубочелюстной системы (ВОЗ, 1975);
• Построение аксонометрического чертежа цилиндра вращения;
• ПРИМЕРЫ СХЕМ АВТОМАТИЗАЦИИ СИСТЕМ ВОДОСНАБЖЕНИЯ И ВОДООТВЕДЕНИЯ;
• Задачи для самостоятельного решения.;
• Цикл развития плауновидных растений на примере плауна булавовидного;
• Ацетон.;
• Виды иммунитета;
• Формальдегид.;
• Антропонозы, антропозоонозы (зооантропонозы), зоонозы (примеры);
• Описание денежных знаков;
• Пропорции тела.;
• Измерение расхода жидкостей, газа и пара по перепаду давления в сужающем устройстве;
• Широтно- импульсные преобразователи для управления;
• По определению базис максимальный набор линейно независимых векторов.;
• Метаморфозы корня. Особенности морфологического строения метаморфозов корня в связи с выполняемыми функциями. Микориза. Виды микоризы. Примеры;
• ЭПИТЕЛИАЛЬНЫЕ ОРГАНОСПЕЦИФИЧЕСКИЕ ОПУХОЛИ;
• Методика для диагностики учебной мотивации студентов (А.А. Реан и В.А. Якунин, модификация Н.Ц. Бадмаевой);
• Строение головного мозга;
• БОЛЕЗНИ ПОЧЕК;
• Известно, что длина одного нуклеотида составляет 0,34 нм;
• ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПИАЛЬНЫЕ СХЕМЫ;
• Основные рабочие органы швейной машины;
• Сообщение SIGMET, AIRMET.;
• Остеохондроз позвоночника;
• Гетерогенные процессы и равновесия;
• КЛАССИФИКАЦИЯ ИЗМЕНЕНИЯ ЭПИТЕЛИАЛЬНЫХ КЛЕТОК И СТРУКТУР ЩИТОВИДНОИ ЖЕЛЕЗЫ.;
• Основная и дополнительная погрешности СИ.;
• Словообразовательные и словоизменительные аффиксы.;
• ТОПОГРАФИЧЕСКАЯ АНАТОМИЯ И ОПЕРАТИВНАЯ ХИРУРГИЯ ШЕИ;
• НОС. ПОЛОСТЬ НОСА;
• Ключевой режим работы транзистора;
• Принципы строения трубчатого и паренхиматозного органов;
• Анатомия желчного пузыря;
• Рефлекторная дуга вегетативного рефлекса;
• Анестезия по Усольцевой-Брауну;
• Гинекология;
• Студни и гели (классификация, свойства, строение, набухание гелей). Студни — структурированные гомогенные системы, заполненные жидкостью, каркас которых образован молекулами высокомолекулярных соединений;
• Тонкая и толстая кишка, отделы, отличия в строении стенки;
• Синтетический, аналитический и синтаксический способы выражения грамматических значений, средства выражения грамматических значений.;
• ДЕСНЕВАЯ ЖИДКОСТЬ;
• Эпидермис;
• Венепункция и венесекция;
• Протокол осмотра места происшествия;
• Хирургический метод лечения;
• Grammatical categories of the Verb: Tense, Taxis, Aspect;
• Строение ацинуса.;
• Сифилис. Определение, этиология и патогенез, стадии. Врожденный и висцеральный сифилис. Патологическая анатомия, осложнения, исходы;
• Строение сердца;
• ЗАЩИТНЫЙ СЛОЙ БЕТОНА;
• Паронихия.;
• СИСТЕМА ПОДВИЖНОГО УПОРА УПРАВЛЕНИЯ СПУУ-52;
• Вторичный туберкулез. Определение, патогенез, классификация. Патологическая анатомия. Осложнения, исходы, причины смерти;
• Гистология кожи;
• ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ СХЕМЫ ЭЛЕКТРОВОЗА ВЛ-10.;
• ОПЕРАТИВНАЯ ХИРУРГИЯ ЛИЦЕВОГО ОТДЕЛА ГОЛОВЫ;
• Задачи для самостоятельного решения. 1. Для сжигания газообразного алкена объемом 1,12 л (н.у.) необходимо 8,4 л кислорода (н.у.);
• Цикл развития хвощёвых на примере хвоща полевого;
• Весовая функция (функция веса);
• DIRECT AND INDIRECT SPEECH;
• ПЕРЕЛОМЫ МЫЩЕЛКОВ БЕДРЕННОЙ И БОЛЬШЕБЕРЦОВОЙ КОСТЕЙ.;
• АРТРОТОМИЯ КОЛЕННОГО СУСТАВА;
• Опыт 4. Взаимодействие глицерина с гидроксидом меди (II).;
• Общая характеристика типа Саркомастигофоры;
• Семинар 1. ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННОЙ ЛИНГВИСТИКИ;
• Нижний этаж брюшной полости;
• ЭНДОМЕТРИЙ В ФАЗЕ ПРОЛИФЕРАЦИИ;
• Задачи для самостоятельного решения. 1.Для полного сжигания 0,1 моль алкана потребовалось 11,2 л (н.у.) кислорода;
• Топография сонного треугольника;
• ОСАДКОМЕР ТРЕТЬЯКОВА;
• Реакция Троммера на моносахариды;
• Период новорожденности (0 - 6 мес.);
• Д. крупозной астме;
• Задачи для самостоятельного решения. 1.На сгорание 0,1 моль предельного одноатомного спирта было затрачено 6,72 л (н.у.) кислорода;
• Гитары сменных зубчатых колес;
• Тема «Понятие об иммунной системе. Антигены»;
• Опыт № 1. Реакции моносахаридов по карбонильной группе;
• Иммунокомпетентными клетками являются;
• ЗАБОЛЕВАНИЯ ЖЕЛЧНОГО ПУЗЫРЯ И ВНЕПЕЧЕНОЧНЫХ ЖЕЛЧНЫХ ПРОТОКОВ;
• Аналогично как случае А);
• Билет № 10 ( 1 вопрос) 1.Словообразование как раздел лингвистики. Основные способы словообразования в русском языке;
• Дефекты кристаллического строения и их влияние на свойства материала;
• Токсикологическое значение спиртов.;
• Почечные отеки;
• Основные теории происхождения многоклеточных организмов;
• ОБРАЗОВАНИЕ КАМНЕЙ;
• Формирование сообщения 02 и составление корректировочного сообщения;
• II. БИОХИМИЯ ЖИДКОСТЕЙ ПОЛОСТИ РТА И ЗУБНОГО НАЛЕТА;
• ОСНОВНЫЕ ПОЧВООБРАЗУЮЩИЕ ПОРОДЫ;
• Задачи для самостоятельного решения. 1.Выведите молекулярную формулу янтарной кислоты- продукта обмена веществ в организме, на основании следующих данных: w(С)=40,68%;
• Общие реакции на наличие алкилгалогенидов в дистилляте.;
• БОРТОВОЕ УСТРОЙСТВО РЕГИСТРАЦИИ БУР-1-2Ж;
• Кожный шов;
• Типы языковых значений;
• Задачи для самостоятельного решения. 1.При сжигании 3,7 г монофункционального органического вещества было получено 2,7 г воды и 3,36 л (н.у.) диоксида углерода;
• Чтоб овладеть грудным регистром, Я становлюсь аквалангистом. Сейчас начну я опускаться. Мой голос будет отражаться И в резонаторе грудном И непременно в головном.;
• Задание 4. Определите значение слов, выступающих в качестве паронимов. Составьте и запишите с каждым из них по одному словосочетанию;
• Крючки пластинчатые (Фарабефа).;
• Acidum ascorbinicum;
• Целевые ориентиры, сформулированные в ФГОС дошкольного образования.;
• АНАТОМИЯ;
• Type of obstruction and the manner of the production of noise;
• КОСТНАЯ И ХРЯЩЕВАЯ ТКАНИ;
• Воспалительные заболевания;
• Общая характеристика царства грибов. Понятие «грибы» и «грибоподобные организмы». Отделы грибов;
• Конструктивное моделирование деталей изделий с изменением силуэтной формы исходной конструкции (8ч);
• Примеры решения типовых задач. 1.Найти спектр данного оператора .;
• Дополнение системы векторов до ортогонального базиса;
• Principles of classification;
• Компактное вещество;
• МОУ «СОШ № 9» города Нефтеюганска 2 страница;
• Реализацию самостоятельной творческой деятельности детей (изобразительной, конструктивно-модельной, музыкальной и др.).;
• Дополнительные методы исследования пациентов с заболеваниями органов дыхания;
• Билет №17. (1 вопрос) Орфография как раздел науки о языке. Понятие об орфографии. Разделы русской орфографии;
• Строение конуса нарастания;
• Посуда для титриметрического анализа;
• Задачи для самостоятельного решения. 1.На полное сгорание 0,5 моль алкина израсходовано 28 л кислорода (н.у.);
• Студни и гели (классификация, свойства, строение, набухание гелей);
• Строение легких;
• Микропрепараты. 1. Флегмонозный аппендицит;
• ОСТРЫЙ ПАНКРЕАТИТ И ЕГО ОСЛОЖНЕНИЯ;
• Стереоизомерия моносахаридов;
• Задачи для самостоятельного решения. 1.При гидролизе жира массой 445 г получена предельная карбоновая кислота массой 426 г;
• СОЕДИНИТЕЛЬНАЯ ТКАНЬ;
• Реакция глицина с формальдегидом;
• А. цилиндрическим эпителием;
• Протокол осмотра предмета;
• Строение кровеносных сосудов, закономерности их ветвления;
• Резистор и катушка соединены параллельно;
• МЫШЕЧНАЯ ТКАНЬ;
• Задачи для самостоятельного решения. 1.Имеется два изомерных вещества, плотность паров которых по водороду равна 30;
• Опыт № 6. Растворимость жиров и масел в органических растворителях;
• Классификация Катца;
• Объясните особенности организации вторичноводных млекопитающих;
• ЗАДАНИЯ;
• Воспалительные процессы в сердце. Этиология, патогенез, осложнения, исход;
• Таламус;
• Семя цветкового растения. Семенная кожура, зародыш, эндосперм, перисперм. Строение зародыша. Морфологические типы семян;
• Решение. Представим, что разложение аммиака от исходного состояния к равновесному описывается необратимой реакцией.;
• ОБОЛОЧКИ СПИННОГО МОЗГА;
• НОРМЫ ИЗНОСА РЕЛЬСОВ И РЕЛЬСОВЫХ ПЕРЕВОДОВ;
• V1: 1 РЕЙТИНГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ ТОЧКА;
• Кодирование символьной информации;
• Энергия сигнала;
• ТОПОГРАФИЯ СРЕДОСТЕНИЯ;
• Choose the correct answer;
• ОПУХОЛИ ПАРЕНХИМЫ ПОЧЕК;
• Примеры заданий. 1. В молекуле бутадиена-1,3 атомы углерода находятся в состоянии гибридизации 1) только sp3 2) только sp2 3) sp3;
• Жгутики бактерий. Расположение жгутиков. Перитрихи. Монотрихи. Политрихи. Лофотрихи. Амфитрихи. Феномен роения. Диагностика подвижности бактерий.;
• Тесты с выбором одного правильного ответа;
• ХРОНИЧЕСКИЙ ДИССЕМИНИРОВАННЫЙ ТУБЕРКУЛЕЗ ЛЕГКИХ;
• Урок 4. Не пойти ли нам после обеда навестить (друга) в больницу?;
• Назовите указанное состояние. В какой главный бронх инородное тело попадет с большей вероятностью. Ответ обосновать.;
• Система охлаждения дизеля Д-240Л (с пусковым двигателем);
• Аномалия расположения и формы почек;
• Газовые процессы в TS− диаграмме.;
• Опыт № 3. Взаимодействие аминокислот с азотистой кислотой;
• Пример расчета трудовой пенсии по старости с учетом валоризации 3;
• Задачи для самостоятельного решения. 1. При сгорании 9 г первичного амина выделилось 2,24 л азота (н.у.);
• Кодирование;
• Syntagmatic connections in word-groups: types of syntactic relations;
• Задачи для самостоятельного решения. 1.Для сжигания 24,2 г альдегида потребовалось 30,8 л (н.у.) кислорода;
• СТАДИИ РАЗВИТИЯ ИНФАРКТА МИОКАРДА;
• Аллювиальные (пойменные) почвы;
• Строение почек;
• Анастомоз тонко-толстый;
• Сестринский уход за пациентом с закрытыми механическими повреждениями мягких тканей.;
• ОКИСЛЕНИЕ КЕТОНОВ;
• УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ ГЕОЛОГИЧЕСКИХ КАРТ;
• Методы ушивания перфоративной язвы желудка и 12-п. кишки;
• Децидуальная оболочка;
• Паронимия и парономазия;
• Определение натуральной величины двугранного угла, образованного двумя плоскостями;
• Задачи для самостоятельного решения. 1.При полном сгорании некоторого ароматического углеводорода в кислороде образовалось 14,08 г углекислого газа и 3,6 мл воды;
• Связь синтаксиса с другими уровнями языка;
• Цикл развития листостебельного мха на примере мха кукушкин лен;
• Полость рта;
• Аналитическая химия. Качественный анализ;
• ЭПИТЕЛИАЛЬНЫЕ ТКАНИ;
• Применяя метод Остроградского вычислить интеграл .;
• Лекция № 9. Лексико-семантические группы слов;
• ЗАБОЛЕВАНИЯ ВЕН;
• А н я т и е 29. ПОДСЧЕТ ЭРИТРОЦИТОВ, ЛЕЙКОЦИТОВ И ТРОМБОЦИТОВ КРОВИ;
• Пиранозные и фуранозные кольцевые структуры моносахаридов;
• Методы построения математических моделей объектов управления;