Категория Психология в Студопедии: 100 Страница

Конспекты и лекции по категории - Психология на сайте Студопедия.

Всего конспектов, лекций и пособий материала по - Психология - 64363 страниц..

• Проблема биологического и социального;
• Обработка результатов.;
• ПСИХОГЕНЕТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХИЧЕСКОГО ДИЗОНТОГЕНЕЗА;
• Особенности психического и речевого развития слабослышащих;
• Окончательная форма теста;
• Лекция №5. 09.04.13;
• Часть I. Введение в общую психологию 6 страница. Таким образом, познакомившись с взаимоотношениями и связями психологии и общественных наук, можно сделать вывод о том;
• Эмпатия. Формирование устойчивой эмпатии в семье;
• Фазовая модель выгорания Голембиевского и Мунзенридера;
• Костомукшский заповедник;
• Слайд № 87);
• Определение термина. Цель и предмет беатотерапии;
• Квадрат Меркурия;
• ПЕРСОНОЛОГИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ;
• Принцип одновременности и влияние прошлого и будущего;
• Информационная подготовка решения;
• Особенности развития личности и эмоционально-волевой сферы;
• ГЛОССАРИЙ. Аллель— одно из возможных структурных состояний гена;
• Занятие 11.1 ОЦЕНКА ВНИМАНИЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА;
• Краткая характеристика основных типов акцентуаций;
• Основные определения. Таксисы – (от греч. taxis – порядок, расположение) – врождённые механизмы пространственной ориентации двигательной активности животных в направлении;
• Классификация мотивов учения;
• Свойства внимания. К основным свойствам внимания относятся: устойчивость, концентрация, распределение, переключение, отвлекаемость и объем.;
• Либеральный стиль руководства;
• Темы самостоятельных работ;
• СИСТЕМ ОРГАНИЗМА ЧЕЛОВЕКА;
• Эмоции и их объяснение в теории П.В,Симонова;
• I. Разминка;
• Обаяние;
• ТРАНСАКТНЫЙ АНАЛИЗ Э. БЕРНА;
• ВИДЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИПРИ ХРОНИЧЕСКОМ ТЕЧЕНИИ БОЗЕЗНИ;
• В ГОЛОВЕ СЕРИЙНОГО УБИЙЦЫ;
• Основная задача такой работы - помочь родителям прийти к пониманию того, что решающая роль в профилактике тревожности и ее преодолении принадлежит им.;
• ВОПРОС. Психологический анализ супружеских конфликтов.;
• Теория мотивации В. Врума;
• Часть I. Введение в общую психологию. (функциональные системы), которые были сформированы ранее по другим пово­дам;
• Индивидуальные различия памяти у людей;
• Оценка эффективности управления персоналом. Методы управления персоналом должны ориентироваться на эффективность требуемых материальных и финансовых затрат и достижение организационных целей;
• Часть I. Введение в общую психологию 4 страница. это материальное вещество, которое состоит из атомов огня, шарообразных, лег­ких и очень подвижных;
• Технологические основы информатизации органов государственной власти 4 страница;
• Беркана;
• Стандартизация психодиагностического инструментария.;
• Фрагменты истории характерологии;
• Занятие 9.7 ИЗМЕРЕНИЕ ВРЕМЕНИ И ТОЧНОСТИ СЕНСОМОТОРНОЙ РЕАКЦИИ ВЫБОРА;
• Ментализм против бихевиоризма;
• Упрямство, непослушание;
• Сценарий деловой игры. Фирма "Пушкарев и К" образована из нескольких мелких фирм, производящих модную одежду;
• ВНИМАНИЕ. Все процессы познания, будь то восприятие или мышление, направлены на тот или иной объект, который в них отражается: мы воспринимаем что-то;
• Воля – это сознательное регулирование человеком своих действий и поступков, требующее преодоление внутренних и внешних трудностей.;
• Высшего профессионального образования. Башкирский государственный медицинский университет;
• Теория черт и диагностика черт личности;
• Билет № 6;
• Основная часть. Задание 1. «Целое — часть»Ход работы см;
• Методика « Лесенка», Методика «Какой Я?» Исследование самооценки ребенка.;
• ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИИ ВОЗРАСТНОГО РАЗВИТИЯ;
• Совместимость женщины-Рака и мужчины-Тельца в дружбе;
• ГЛАВА 4. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ 8 страница;
• Собственному зеркальному отражению (средний балл за 5 ситуаций первой и второй серий);
• Совместимость женщины-Льва и мужчины-Овна в дружбе;
• Пайдаланылған әдебиеттер;
• Теория атрибутивного процесса;
• Часть II. Психические процессы. Фехнер Густав Теодор (1801 -1887) — немецкий физик, фи­лософ и психолог, основатель психофизики;
• Аномальное ( и спец псих);
• Совместимость женщины-Льва и мужчины-Козерога в дружбе;
• Оборонительный бой. Мотопехотное (пехотное) отделение, взвод, танковый взвод — боевые подразделения соответственно мотопехотного (пехотного) взвода (роты);
• Личностная и социально-психологическая готовность к школе.;
• Выготский имеет в виду переход от младшего школьного возраста к подростковому;
• Механизмы отключения внутреннего контроля;
• Основания оценки. Представленное здесь временное подразделение на ступени развития для возраста ходьбы следует рассматривать критически;
• Приложение 2. Программа курса "Основы жизненного самоопределения" 1-4 класс;
• Факторы эффективности мотивации;
• История изучения сознания 169;
• Проявлять выдержку и достоинство в любой ситуации;
• ПРИЛОЖЕНИЕ 4. Оснащение специализированного автобуса для оказания психотерапевтической и психологической помощи пострадавшим в зоне ЧС;
• Включение гормональных механизмов;
• Билет 39.Технология подготовки и принятия решения;
• Законодательство РФ, связанное с инвалидностью;
• Психологическая помощь. Основной фокус жалоб, с которыми обращаются семьи в этот период, на­правлен на ребенка: на его личностные особенности и проблемы;
• Поразительная возможность увеличения ваших средств;
• Т Профессиональная карьера - это;
• Гібридологічний аналіз поведінки птахів.;
• Эмоциональная компетентность на разных возрастных этапах;
• Изучение позиции педагога во взаимоотношениях с детьми;
• Когнитивная психотерапия Аарона Бека;
• ВВЕДЕНИЕ. Все психические процессы, с изучения которых начался наш анализ психическо­го содержания деятельности человека;
• ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ ДВИЖЕНИЯ;
• Авторские диагностические разработки;
• Первый тип — синдромы поражения срединных неспецифических структур мозга.;
• ИНДИКАТОРЫ СУИЦИДАЛЬНОГО РИСКА;
• Дети, подростки, воспитание. В начале уже говорилось, что демонстративный дошкольник — часто просто живой яркий ребенок, иногда, правда;
• НАПРЯЖЕННОСТЬ;
• Процедура содержательного анализа рассказов-сочинений испытуемых;
• Корректурная проба;
• Квалификационные требования, права, обязанности и этическая позиция психолога в образовательном учреждении;
• Match the following proverbs in the left column with their halves in the right one. Comment on the functions of the Gerunds.;
• Способы психологической защиты;
• Засади формування медичного фахівця педіатричного профілю;
• Обработка и интерпретация результатов. При обработке результатов психолог сверяет результаты в корректурных бланках испытуемого с программой — ключом к тесту;
• Основные методы психологических исследований;
• Задание 7. Попробуйте использовать дословное повторение и перефразирование в беседе со знакомыми или незнакомыми людьми;
• Целостные подход к изучению психических процессов(2);
• Дебют Бенко А00;
• Подготовка, переподготовка и повышение квалификации кадров;
• Экспериментальная психология 11 страница. Несколько отличается процедура балансировки при контроле известных внеш­них переменных;
• Литера тура;
• Функции педагогического общения. Педагогическое общение многогранно;
• C) наименее предпочитаемого;
• Основные аспекты консультирования родителей.;
• Психолого-этические проблемы информационной деятельности;
• Характеристика познавательного развития дошкольников (внимание и память);
• Тема: Управление конфликтами;
• Грановская Р. М. 82 страница;
• Примерные темы дипломных работ, одобренные кафедрой клинической психологии.;
• Glossary & New Concepts. ;
• Анализ результатов. При обработке полученного материала подсчитывается количе­ство баллов, набранных ребенком по каждой из трех шкал — экстра-интраверсия;
• Гуманистическая психология;
• Психическое развитие в берлинской школе гештальтпсихологии (К. Коффка);
• Социально-психологическая характеристика личности;
• Биосоциальная подструктура;
• Онкологическая патология;
• Занятие 10;
• Принятия решений и действий;
• Нарушения эмоций при поражениях мозга;
• Наука как мировоззрение;
• От характеристики потенциалов к структурной модели СПК;
• Процесс переговоров как ресурс организации;
• Упражнения, регулирующие мышечный тонус;
• Месяцев. 1. Зрительные ориентировочные реакции:;
• Оценка деятельности;
• Свобода 5 страница;
• Психолого-педагогическая служба дошкольных учреждений и школ;
• Насколько распространены предрассудки?;
• Часть I. Введение в общую психологию 22 страница;
• Семинарские занятия № 7;
• Пищевые продукты — основа инноваций;
• по психологии. 1. Предмет психологии с позиции психоанализа;
• Профессиональное долголетие менеджера;
• Пояснительная записка. Итоговой государственной аттестации выпускников Тувинского государственного университета по специальности 050706 Педагогика и психология;
• Способы задания структур;
• Психологических воздействий;
• Фрагмент психодрами;
• Часть I. Введение в общую психологию. Выготский Лев Семенович (1896-1934) — выдающийся;
• Бочкарёва Юлия Александровна;
• Становление зарубежной психологии.;
• Распознавание манипуляции в живом общении;
• Порядок и методика проведения занятий;
• Прием посетителей;
• Схема 5;
• Глава 3. Статистический анализ экспериментальных данных;
• Взаимосвязь личности и субъекта в целостной структуре индивидуальности;
• Алматы 2013;
• Принцип детерминизма;
• Биологический и культурологический аспекты противостояния полов;
• Метод наблюдения. Как научный, объективный, метод наблюдения предполагает планомерное и целенаправленное фиксирование психологических фактов в естественных условиях;
• П. Навчальні цілі. - основні умови психічного розвитку дитини ;;
• Соотношение обучения и развития;
• Частота выбора (f), выраженная в процентах;
• Экстринсивно и интринсивно мотивированное поведение;
• Психология собранной публики;
• Причинный комплекс, обусловливающий преступность в сфере незаконного оборота наркотиков;
• Представители тунгусоманьчжурской группы народов России;
• ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ;
• Джеймс Марк Болдуин;
• Психоанализ;
• И это — игра?;
• Когнитивное направление;
• Наука о внушении;
• Сложные суждения и их логическая структура;
• Изменение первого и второго порядка в семье;
• Решение задач (по Величковскому).;
• Ранжирования;
• Преодоление психологической защиты;
• Модель компетенций;
• Теоретическая часть. Кривая вероятности приемки партий изделий по дефектности может быть выражена формулой Пуассона:;
• Двухфакторная теория Ф. Герцберга (мотивационно-гигиеническая);
• Тесты для выявления взаимоотношений отца и матери с детьми;
• УСТАНОВКИ И ТЕНДЕНЦИИ;
• II.7. Развитие тифлопсихологии как науки;
• Совместимость женщины-Тельца и мужчины-Рыб в дружбе;
• Из истории вопроса;
• Эмоции как результат биологических процессов. Эмоциональные паттерны как личностные черты;
• Общая психологическая характеристика деятельности;
• Формирование расположенности аудитории к оратору;
• F1 Психические и поведенческие расстройства вследствие употребления психоактивных веществ;
• Часть 3. Клиническая психология. зывания: пропускаются согласные в тех словах, где они сочетаются («страш-ный-срашный»), а также появляется телеграфный стиль с преимуществен­ным употреблением;
• Психологические основы дошкольной игры;
• Маниакально-депрессивный психоз и циклотимия. Распространенность. Современные представления об этиологии и патогенезе Клиническая картина. Лечение;
• Учитель. Из каких частей состоит это слово?;
• По степени влияния на_жмзяь^коллектива1__;
• М.М. Бахтін Франсуа Рабле та народна культура Середньовіччя і Ренессансу;
• Функции воображения;
• Классификации ощущений.;
• Изменение отношения к ребенку в зависимости от уровня развития общества;
• Мировоззренческие психотехники: метаконцепция беатотерапии;
• Вступне слово викладача. 2. Обговорення питань лекції питання.;
• ВТОРИЧНЫЕ ОТДЕЛЫ ВИСОЧНОЙ КОРЫ И АКУСТИКО-ГНОСТИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ;
• Гипноз. Новейший справочник. вверх и опустить веки. Внимание при этом он должен сконцентрировать на точке внутри или вверху век;
• Гипноз. Новейший справочник. как палка в руке странника;
• Тема 9. Теория развивающего обучения (Д.Б.Эльконин, В.В.Давыдов);
• Підліткова сором'язливість;