Категория Психология в Студопедии: 93 Страница

Конспекты и лекции по категории - Психология на сайте Студопедия.

Всего конспектов, лекций и пособий материала по - Психология - 64363 страниц..

• Функций В НЕЙРОПСИХОЛОГИИ;
• Возникновение и развитие неопозитивизма;
• Часть 2. Задания по психологии;
• Психических функций А.Р. Лурия;
• Подготовка преподавателей психологии;
• Воздействие в процессе коммуникации;
• Интеллект. В структуру интеллекта входит комплекс разнородных факторов, его про­явления многообразны и неоднозначны;
• ПСИХИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ ЛИЧНОСТИ;
• Принципы — общие руководящие положения, требующие последовательности действий при различных условиях и обстоятельствах;
• State the functions of the Gerund in the sentences below.;
• Часть II. Психические процессы. Теплов Борис Михайлович (1896-1965) — известный оте­чественный психолог;
• Стиль руководителя и его влияние на коллектив;
• Преодоление барьеров общения;
• Медленное маневрирование;
• ЭМОЦИИ И ВОЛЯ;
• Проблема возрастных границ старости;
• Методи вимірювання ВВП.;
• ДОПИСАТЬ;
• Підходи до розуміння біографічного методу;
• ПЕРВИЧНЫЕ ЗОНЫ ВИСОЧНОЙ КОРЫ И ЭЛЕМЕНТАРНЫЕ ФУНКЦИИ СЛУХА;
• Группа конституционно глупых;
• Немов Кн. 3;
• Лечение асцита;
• Когнитивный подход;
• ТЕКСТ ОПРОСНИКА. 1. По утрам я просыпаюсь свежим и отдохнувшим;
• Социограмма;
• Развитие личности в раннем детстве. Кризис трех лет;
• Методы групповой работы с родителями;
• Театр Представления или Переживания;
• ББК В92;
• Малюнок 4 Людина, яку я люблю;
• Место криминологии в системе других наук;
• Межличностное пространство;
• Часть I. Введение в общую психологию. Леонтьев Алексей Николаевич (1903-1979) — изве­стный отечественный психолог;
• Навчання з охорони праці учнів та співробітників у закладах освіти.;
• Отношение дошкольников к личности воспитателя;
• Произношение согласных;
• Принцип культуросообразности воспитания;
• Упражнения в перекладывании предмета;
• ПСИХОЛОГИЯ В МЕТАФОРАХ И ОБРАЗАХ;
• Глава 8. ОСНОВЫ КОММУНИКАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ ПЕДАГОГА;
• Разграничение понятий порнографии и эротики. Роль эротики и порнографии в развитии сексуальности.;
• ПЕРЕЧЕНЬ УМЕНИЙ;
• Протокол наблюдения физической подготовленности детей подготовительной к школе группе с ЗПР;
• Особенности творческого мышления. Творческое мышление, во-первых, пластично;
• Стили лидерства;
• Национальная философия Америки: прагматизм;
• Упражнения. Рис.3. Выполните криволинейный надрез по диагонали формата, прогните заготовку по надрезу, вновь распрямите лист и с обратной стороны сделайте два надреза в;
• Общая характеристика категории субъекта;
• Психологические требования к учебным задачам;
• Культура питания и профилактика старения;
• Особенности деятельности профессионала в области межнациональных отношений;
• Интерактивное упражнение;
• Анализ результатов. Познавательный контроль при зрительном восприятии составляет условие выполнения задач наблюдения;
• Измерение кожно-гальванической реакции;
• Диагностика;
• Обработка и анализ результатов. Показателями творчества в данном исследовании являются:;
• СИТУАЦИОННАЯ ЗАДАЧА 20;
• Общие представления теории А.Маслоу.;
• Решение задач 501;
• Анализ типа связей между функциями.;
• Психолого-педагогическая диагностика развития детей раннего и дошкольного возраста / Под ред. Е.А. Стребелевой. М., 2005.;
• Проблема ведущей деятельности, ее значение в психическом развитии ребенка;
• Самооценка и уровень притязаний;
• Личностные характеристики, влияющие на организационное поведение индивида;
• ВВЕДЕНИЕ. . ;
• Социально‑психологические, личностные и профессиональные факторы риска психического выгорания;
• Л.Я.Леонтьев;
• Социальные источники предрассудков;
• СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА КАК ФЕНОМЕН СОВРЕМЕННОГО МИРА;
• Театр будущего;
• Структура способностей и их психодиагностические особенности.;
• ПОЛИТИКА ДИСЦИПЛИНЫ;
• К.В.КАРПИНСКИЙ ПСИХОЛОГИЯ ЖИЗНЕННОГО ПУТИ ЛИЧНОСТИ 13 страница;
• Примерные темы для самостоятельной работы студентов (СРС);
• Диагностика направленности личности;
• Классификации и характеристика методов психологического исследования;
• Мелкая рыбешка и крупная рыба;
• Психология эмоций 2 страница. Рефлекс - это автоматическая реакция на стимул, осуществляющаяся без предварительной когнитивной оценки стимула и не подразумевающая сознательного выбора;
• Фазы игрового цикла.;
• Відчуття консультанта.;
• Study the following dialogues. The first one is between Mrs Smith and her younger son John. The second is between Mrs Smith and a shop assistant;
• Методика 22. Измерение мотивации достижения успехов и избегания неудач;
• Этико-интуитивный интроверт, или Гуманист;
• Психологии и их характеристика;
• Специфика человекакак объекта исследования;
• СОЦИАЛЬНО – ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА;
• Employment Conflict;
• Американцы;
• ГЕНЕТИЧЕСКИЕ УРОВНИ ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ И ЕЕ РАЗВИТИЕ;
• Технологии управления конфликтами 7 страница;
• ПСИХОСОЦИАЛЬНАЯ АДДИКТОЛОГИЯ 1 страница;
• Усвоение предлогов, имеющих пространственное значение.;
• Восстановление понимания логико-грамматических структур языка при семантической афазии.;
• Мотивы деятельности и их виды;
• Потребности. Важным фактором личности является система ее потребностей, мотивов, интересов, то есть то, что определяет причины поведения личности;
• ГЛАВА 4. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ 7 страница;
• Вопрос № 4 Действия при перерезании опор крыши поврежденного ТС.;
• УРОКИ И МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ГИПНОЗУ;
• Теория криминалистической диагностики;
• Подготовка ведущего к беседе включает в себя следующие виды деятельности.;
• Экспериментальная психология 16 страница. Основной задачей исследователя, использующего метод приемных детей, явля­ется отбор таких семей, усыновленных детей;
• Общие свойства ощущений;
• Мужчина сзади;
• Бланк відповідей. Прізвище, ім’я, по-батькові___________________________________________;
• Современное российское образование: от когнитивно-ориентированной к личностно-ориентированной образовательной парадигме;
• РАЗДЕЛ VI. СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ;
• РАЗВИТИЕ;
• МОДЕЛЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА ЭТНИЧЕСКОЙ ГРУППЫ;
• МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ ПАМЯТИ. Память человека еще более многоаспектна, чем его внимание, и с помощью одной или двух методических проб;
• Read the story, find and define the Participles and Participial Complexes.;
• Проведение исследования. Инструкц и я. Тест состоит из ряда утверждений, касающихся от­дельных сторон характера, а также мнений и чувств по поводу некоторых жизненных ситуаций;
• Основные этапы и факторы возникновения психических и поведенческих расстройств.;
• ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА МЛАДЕНЧЕСКОГО ВОЗРАСТА;
• Часть II. Психические процессы. Д. И. Красилыциковой, при воспроизведении материала реминисценция отмеча­ется у 74 % дошкольников, у 45,5 % младших школьников и у 35,5 % школьников;
• Поведение и деятельность;
• Самостійна робота студентів;
• Дизъюнктивная нормальная форма (ДНФ);
• БАТАРЕИ ТЕСТОВ НА ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ;
• Способы защиты от воздействий;
• ЛЕКЦИЯ № 3;
• ИСТОРИЧЕСКИЕ И ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИНТЕРПРЕТАЦИИ.;
• ОСТРЫЕ ИСТЕРИЧЕСКИЕ РЕАКЦИИ, СИНДРОМ ГАНЗЕРА, ПСЕВДОДЕМЕНЦИЯ;
• Часть II. Психические процессы. По мнению Альтшуллера, одним из важных приемов решения творческих за­дач является перевод их с высших уровней на низшие;
• Понятие, цели и принципы предупреждения преступлений;
• Трансперсональное измерение здоровья;
• Фазы конфликтов.;
• Критерии выбора;
• ПОНЯТИЕ ГРУППЫ И ЕЕ КЛАССИФИКАЦИЯ. ВИДЫ ГРУПП;
• Личность как социально-психологическая проблема;
• Виды мышления;
• Read the following text. Use dictionary if necessary. Leo Kanner introduced the label early infantile autism in 1943;
• Вспомогательные методы исследования;
• Текст опросника. 1. В критических ситуациях провожу в коллективе обследования социально-психологического климата, мнений;
• ПРИРОДА ВОСПРИЯТИЯ;
• Пәннің мазмұны. «Криминалистика» курсы «Құқыққорғау» мамандығы үшін Қазақстан Республикасы жалпыға міндетті;
• Занятие 5.8 ИССЛЕДОВАНИЕ ФАКТОРОВ, ВЛИЯЮЩИХ НА СОХРАНЕНИЕ МАТЕРИАЛА В ПАМЯТИ;
• Грязные танцы;
• Эксперты и мастерство 217;
• Адаптация и организация;
• Типы амнезии;
• Пути совершенствования традиционной концепции обучения;
• Личность и характер человека;
• Разговор начистоту;
• Часть II. Психические процессы. что сохранение может быть динамическим и статическим;
• Объективная реальность;
• Какие организационные структуры лучше приспособлены к быстрой смене внешних условий и появлению новой наукоемкой продукции:Адаптивные;
• Емоції і почуття: поняття та види.;
• Порядок проведения занятия;
• Проверка реалистичности и корректировка автоматических мыслей;
• Психологические факторы, стимулирующие и тормозящие криминальное поведение.;
• Match the words to make collocations. ;
• Роль педагога в образовании как процессе развития способностей;
• ВВЕДЕНИЕ. Развитие социальной работы как государственно организованных программ помощи наименее защищенным слоям населения в нашей стране началось только чуть более;
• Темы для самостоятельной исследовательской работы;
• Статусно-позиционно-ролевая область затруднений;
• Антропомистика. История о человеке.;
• Образование как процесс;
• Влияние общения со взрослым на развитие младенца;
• Я группа приемов: упражнения с тканью;
• Сексуальные отношения взрослых людей;
• ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ;
• Феноменологическая концепция личности: базовые понятия;
• Этиология и патогенез заикания;
• Практическое применение. Вернер прежде всего был теоретиком и очень мало писал о практическом применении своей работы;
• Индивидуальная психокоррекция;
• Функції соціальної психології.;
• РАЗВИТИЯ ОТНОШЕНИЯ К ПРИРОДЕ;
• УЧЕНИЕ О ТЕМПЕРАМЕНТЕ;
• Рассматривая визуальную составляющую рукотворной среды обитания можно выделить в ней несколько условных слоев;
• Анализ и интерпретация данных психологического исследования игрозависимого;
• ОБЪЕКТАМИ;
• Маскулинность-фемининность и выбор рода занятий;
• Формирование различных видов деятельности дошкольников с НИ.;
• Структура мыслительной деятельности при решении нестандартных задач;
• ТЕОРИИ ВЫБОРА БРАЧНОГО ПАРТНЕРА;
• МОТИВАЦИЯ БРАКА;
• Оценка. Карен Хорни достойна глубокого уважения за ее вклад в женскую психологию, вклад, много лет остававшийся в тени;
• Распределения, связанные с нормальным распределением;
• Список рекомендованной литературы. 1 Рубинштейн С. Л. Общая психология;
• Психологическая помощь. Психологическая помощь семье, переживающей развод, определяется ди­намикой самого процесса и может принимать различные формы: П индивидуальное;
• ОЦЕНКА И АНАЛИЗ ВНЕШНЕЙ СРЕДЫ;
• Темы для самостоятельной исследовательской работы. 1. Сравнительный критический анализ материалистического и идеалистического подходов к сущности и происхождению психики;
• Украинцы и белорусы;
• Ограничения классификации оснований власти;
• Не нужно жить старыми заслугами - нужно жить новыми задачами.;
• Вербальний код;
• Совместимость женщины-Девы и мужчины-Близнецов в дружбе;
• Образа поведения;
• Агрессивное поведение. В раннем возрасте агрессия ребенка может проявляться в деструктивных действиях по отношению ко взрослым и сверстникам (бьет;
• БИБЛИОГРАФИЯ;
• Задания и упражнения, способствующие осознанию ребенком;
• ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИЯ;
• Освобождение ребенка от родителей;
• Домашние животные;
• Часть I. Введение а общую психологию;
• Извлечение;
• Сарагосское начало А00. 1. c3 d5 2. Фa4+ Сd7NКакая разница, что тут играли ранее?;
• Психологическая консультация: принципы и технологии;
• Принципы и закономерности воспитания;