Категория Психология в Студопедии: 124 Страница

Конспекты и лекции по категории - Психология на сайте Студопедия.

Всего конспектов, лекций и пособий материала по - Психология - 64363 страниц..

• Уровни переработки информации;
• Мышление;
• Американская семья;
• Бэрон Р., Ричардсон Д. 15 страница;
• Виды способностей;
• Основные теории бихевиоризма;
• Основные выводы. 1. Сложность вопроса о психологических механизмах формирования и развития массового поведения связана с ситуативностью и быстротечностью существова­ ния самих;
• Проведение наблюдения;
• Карта-монограмма;
• Состав пакета нематериальной мотивации;
• Психопатический (личностно-аномальный) симптомокомплекс;
• Описание заданий раздела 8 и образцы решений.;
• Как «работает» беспокойство;
• Инструкция. Детям вначале дают две вводные задачи, затем по порядку задачи 1-10.;
• Интерпретация человеческого поведения;
• Политическая реклама как вид коммерческой рекламы;
• Ложь Линдона Джонсона о войне во Вьетнаме;
• Обнаружение утечки информации и теория устрашения;
• Атрибутивный стиль как личностная переменная;
• Неудачная линия поведения;
• А. ПРЕВЕНЦИЯ, ИНТЕРВЕНЦИЯ И ПОСТВЕНЦИЯ;
• Экспериментальная психология 19 страница. Задания с более «крутыми» характеристическими кривыми позволяют лучше «различать» испытуемых (особенно в среднем диапазоне шкалы способностей);
• Технологии управления конфликтами 9 страница;
• Наследие Аристотеля;
• Рефлексия. Способность к освоению нового опыта —выделение и оценка значимости разных сторон происшедших событий;
• Структура, задачи и функции психологической службы в системе образования;
• ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ... методологические основы педагогической коррекции;
• Методические основы организации психокоррекции;
• Часть I. Введение в общую психологию. • теория потока сознания, созданная У;
• Руки в стороны, в кулачок. Разжимай — и на бочок.;
• Краткая характеристика основных типов акцентуаций;
• Логопедическая работа с заикающимися подростками и взрослыми;
• Родной язык;
• Рисунки до тесту для дівчаток;
• Раздел 3. Работа с родителями;
• Конструирование воспоминаний;
• Социологический и психологический подход;
• Виды делового общения;
• Универсальная блок-схема защиты от манипуляций;
• Понятие глобальных конфликтов;
• Психологический анализ личности сексуальных маньяков;
• Генезис групповых форм поведения человека;
• Другие отрасли психологии, в том числе фундаментальные;
• ВВЕДЕНИЕ 7 страница;
• ГЛАВА 2 СИЛА И ПОЛЯРНОСТЬ БИОПОЛЯ;
• ПСИХОСОМАТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ДЕПРЕССИИ;
• ВКУСОВЫЕ ОЩУЩЕНИЯ;
• Задание 10. Вопрос 1. Групповая сплоченность – это;
• МЕНЯ МНОГО ХВАЛИЛИ;
• Становление личностных механизмов поведения;
• Зарубежные маньяки-убийцы: типовой портрет;
• Феноменология кризиса. Смерть члена семьи — одно из самых сильных потрясений в жизни как от­дельного человека, так и семьи в целом;
• СОВЕРШИВШИХ СЕКСУАЛЬНЫЕ ПРЕСТУПЛЕНИЯ;
• ГУБЫ— органы, ограничивающие свободным краем рото­вую щель; состоят из кожи, круговой мышцы рта и слизистой оболочки; различают верхнюю и нижнюю Г. 15 страница;
• Особенности психического развития в раннем возрасте;
• М.А. Холодная 3 страница;
• Определение достаточности доказательств;
• Критическое мышление;
• II. ЧАСТНАЯ ПСИХОСОМАТИКА;
• Документ 9.3. Следует ли отказаться от тестов на умственное развитие?;
• Понятие психологии, ее место в системе наук. Классификация отраслей психологии. Современные направления психологии, их характеристика.;
• Развивающее обучение;
• Занятие 1. о коммуникативной подготовке;
• Обсуждение результатов;
• Діалектика. Закони діалектики;
• Оплата праці, її сутність і визначальна роль у системі винагороди. Форми і методи оплати праці;
• ЧТО ТАКОЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ;
• Зарубежные представители туроператоров;
• Развитие межличностного общения;
• Глава 2. ИСТОРИЯ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ИДЕЙ;
• Основания оценки. Обследование перцепции при точном наблюдении может дать указания на уровень развития ребенка и на возможные отклонения в развитии;
• Пополнение системы частных криминалистических теорий.;
• СОЗДАНИЕ ТЕСТОВ КРЕАТИВНОСТИ;
• Перспективы развития криминалистического учения о фиксации доказательственной информации;
• Теория криминалистического прогнозирования и временных связей и отношений.................................................. 8 страница;
• Метафора манипуляции;
• Класифікатор надзвичайних ситуацій дк 019: 2010;
• ЧЕЛОВЕК И КУЛЬТУРА;
• Проведение исследования. Методика проводится в двух вариантах:;
• Часть 3. Клиническая психология. мышления: 1) ошибкам при решении наглядно-образных задач, связан­ным с дефектами зрительного восприятия или зрительной памяти;
• КОМПЛЕКС№ 3;
• Шляхи розвитку вольових якостей.;
• Описание неощутимого;
• Нарушения пищевого поведения;
• Глава 9. Представление 8 страница;
• Педагогическая культура преподавателя;
• Часть I. Введение в общую психологию 7 страница. В упрощенном виде критичность — это способность осознавать различие меж­ду «хорошо» и «плохо»;
• Глава 1. ВВЕДЕНИЕ В ПОЛИТИЧЕСКУЮ ПСИХОЛОГИИ;
• Роль сочинений в воспитании школьников;
• Судьба психологии сознания;
• Философская психология;
• Виды потоков документов. Работа с документами;
• Социально-медицинские проблемы населения, их учет в социальной работе;
• Методические приемы обеспечения эффективности текущего педагогического контроля;
• Текст опросника. Иногда я предоставляю возможность другим взять на себя ответствен­ность за решение спорного вопроса;
• Совместимость женщины-Водолея и мужчины-Девы в дружбе;
• ДИНАМИКА ПРОФЕССИОНАЛИЗМА В ОСОБЫХ И ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ ТРУДА;
• ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ И СОЦИАЛИЗАЦИЯ;
• Кора больших полушарий мозга;
• Научное знание;
• Тесная связь таламуса со стриопаллидарной системой проявляется в обеспечении им сенсорного компонента автоматизированных движений.;
• НАРКОМАНАМИ, КОТОРЫЕ УПОТРЕБЛЯЮТ;
• Расходная часть семейного бюджета. В итоге сумма разностей с составила 42;
• Теоретические предпосылки. В последнее время в психологической науке четко выделяются два подхода к изучению человека;
• Отечественная психология (деятельностный подход);
• Задание 4. Институциональная трансформация социально-ориенти-рованной национальной экономической психологии.;
• Некоторые общие выводы;
• Виктимология адциктивиого поведения;
• Наслаждайся моментом;
• Стадія 4. Ухвалення рішенням;
• Диагностические методы;
• Индоктринация культов;
• Овладение основными мыслительными действиями;
• Доклад окончен, благодарю за внимание;
• Стимульный материал;
• Критерии оценивания знаний;
• Психология и труд;
• КОМПЬЮТЕРИЗИРОВАННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ. Компьютеры в игре;
• Мания тоннажа;
• Факторы, влияющие на удовлетворенность работой.;
• Когнитивные искажения (ошибки);
• Выделить из их числа педагогически управляемые условия.;
• ИСТОРИЯ РУССКОЙ НАУЧНОЙ ПСИХОЛОГИИ;
• СОВЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ;
• Объективное наблюдение;
• Рекомендательные письма и телефонный запрос сведений об аппликанте;
• ОСНОВНЫЕ СВОЙСТВА ВНИМАНИЯ;
• Примеры. 1. Леонтьев А. Н. Деятельность;
• Виды подкрепления;
• Принцип системности;
• Обработка результатов;
• ОБСЛЕДОВАНИЕ ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ;
• Девиации психосексуальной ориентации;
• Robert L.Solso 31 страница;
• Robert L.Solso 46 страница;
• Головні поняття тілесної терапії;
• Robert L.Solso 47 страница;
• Глава 1. Введение в когнитивную психологию;
• Роль діагностичної та експертноїдіяльностіорганізаційнихпсихологів;
• Основные приоритеты социальной политики за рубежом.;
• Эффекты психологического воздействия.;
• Научение п забывание;
• Задание. Определение коэффициента корреляции Пирсона для дихотомических данных:;
• Документ 9.1;
• Выбрать правильный ответ. Berne E., 1977. Analyse transactionelle et psychotherapie, Paris, Payot;
• Сапогова Елена Евгеньевна 16 страница;
• Экспресс-опрос студентов педагогического колледжа;
• Методики исследования внимания;
• Типы ориентировочной основы действий;
• Закон Кушнера;
• Общая организация восстановительного обучения при А.;
• Октябрь 2014 - май 2016, VI Ступеней по 5 дней каждая;
• Выработка понимания насилия в реальном мире;
• Глава 8. ВЛИЯНИЕ НА ИГРУ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ И СОЦИАЛЬНЫХ РАЗЛИЧИЙ;
• Глава 5. ФАНТАЗИЯ, ЧУВСТВО И ПРИТВОРСТВО В ИГРЕ;
• Упражнение навыков;
• Эмоциональная устойчивость. 1. Неожиданно на самом интересном месте телепередачи ломается телевизор;
• Связь с программой по русскому языку;
• Если ребенка не удается побудить к проведению задания;
• НОРМАТИВНАЯ И КЛИНИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ.;
• Расстройства памяти.;
• Творчество;
• ЕКОНОМІЧНЕ ЗРОСТАННЯ: ТИПИ, ДЖЕРЕЛА, ФАКТОРИ (домалюй графіки сам).;
• ДЕТСТВО ЧЕЛОВЕКА И ДРУГИХ ПРИМАТОВ;
• ПОСЛЕДСТВИЯ ПАДЕНИЯ РОЖДАЕМОСТИ;
• ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ... ется обсуждением, при этом участники стараются описать свои представления о том, в какой ситуации находится выбранный ими объект;
• ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ... методические аспекты психолого-педагогической коррекции;
• Часть III. Психические состояния и их регуляция;
• Приложение 12.6.1;
• Теми рефератів. 1. Діяльність органів місцевого самоврядування з профілактики злочинів.;
• Учебная деятельность;
• Занятие 14.1 ОПРЕДЕЛЕНИЕ СОГЛАСОВАННОСТИ СЕМЕЙНЫХ ЦЕННОСТЕЙ И РОЛЕВЫХ УСТАНОВОК В СУПРУЖЕСКОЙ ПАРЕ;
• Бланк відповідей;
• до підвищення фахової компетентності з питань профільного навчання;
• Экспериментальная психология 11 страница;
• Критика скептиков;
• ЗАДАНИЕ 6. Познакомьтесь с текстом ПЕРИОДЫ ДЕТСКОГО РИСУНКА КАК ПРОЦЕССА, составьте эссе по теме или обращение к родителям «Почему ребенок должен много рисовать».;
• Воспитание детей в яслях, Сб. под ред. Н. М. Щелованова и Н. М. Аксариной, стр. 159, Медгиз, 1939.;
• ОСОБЕННОСТИ СНА У СЛЕПЫХ ДЕТЕЙ;
• Досье 9.2. Интеллект компьютера и интеллект человека;
• Теории воли;
• Психолог-е особенности овладения ИЯ;
• Ценностей.;
• Абрамова Г. С;
• Зависимость музыкальных способностей у детей от музыкальной одаренности родителей;
• Эмпирическое и теоретическое мышление;
• Как составить генограмму;
• Психотерапевтическая Беседа;
• Инструкция по работе с карточками;
• Вказівки командира взводу по організації охорони опорного пункту;
• Глава III. Психология раннего и дошкольного детства. ство (средство), соответствующее данной группе предметов или их свойств;
• Коммуникация;
• Наблюдения, иллюстрирующие возможности семейной психотерапии в комплексном лечении больных шизофренией.;
• С. М. ЕМЕЛЬЯНОВ 19 страница;
• Профессиональный кодекс этики для психологов;
• Слуховые ощущения слепых;
• Unit VI. Social Psychology 6 страница;
• Гайдук Алеси Владимировны;
• Окружение имеет колоссальное влияние;
• ЧАСТЬ II;