Категория Психология в Студопедии: 143 Страница

Конспекты и лекции по категории - Психология на сайте Студопедия.

Всего конспектов, лекций и пособий материала по - Психология - 64363 страниц..

• Скандинавская защита В01. Дружеская партия, февраль-2005 – январь-2006;
• Отказанный королевский гамбит С30;
• Имиджевый и репутационный менеджмент;
• ISBN 5-8291-0064-9 5 страница;
• СИСТЕМНОЕ ВЛИЯНИЕ НАРУШЕНИЙ РЕЧЕВОГО СЛУХА НА ДРУГИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ;
• САРАТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ;
• Глава 1. Современные представления о нейропсихологии развития;
• Приложение 1 ТЕСТЫ;
• Взгляды философов нового времени о сущности психики;
• Валидность методики;
• Факторы, влияющие на социально-психологический климат и пути его регуляции. Благоприятный социально-психологический климат;
• Вы - черный игрок;
• Тема 3. Стадии развития науки, основные общенаучные принципы и их выделение в психологии.;
• Часть 3. Клиническая психология. Подгруппы возникают согласно определенному принципу (возрастному, по­ловому, интеллектуальному), влияя на деятельность психотерапевтической группы;
• Часть 3. Клиническая психология. ценность этих пассивных попыток преодоления психологических и соци­альных следствий при длительной болезни часто сомнительна;
• Бихевиоризм и военная психология;
• Часть 3. Клиническая психология. добные проблемы возникают обычно в том случае, если в процессе профес­сионального общения «врач-больной» не был достигнут так называемый «комплайенс»;
• Глава 2 В КОТОРОЙ КОЕ-ЧТО О ПРОГРЕССЕ 5 страница;
• Средний школьный возраст;
• Эмпатия и этика: источник альтруизма;
• СОӨЖ сабақтарына дайындалу бойынша әдістемедік ұсыныстар;
• Централизация власти;
• Опросники;
• Методические указания. При подготовке первого и второго вопросов необходимо дать определение понятию «личность преступника»;
• Соотношение патопсихологии и психопатологии. Предмет патопсихологии;
• Выдающийся перебежчик;
• Глава 2. ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОЙ ЖИЗНИ;
• Введение. 1. Голубев И.Ф. Почвоведение с основами геоботаники.-М.:Колос.1970.-440с.;
• Виды воображения;
• Классификация методов психологического исследования;
• степень вероятности конфликта между подчиненными при выборе альтернативы;
• Отрицание, недовольство;
• Эмпирические методы;
• Гипноз. Новейший справочник. тической сессии, сеанса, особенно в фазе введения в транс и при работе с проблемами;
• Конкретные ситуации;
• Злоупотребление вслед за воздержанием;
• Скрытая выгода.;
• Один маленький шаг для дошкольника, но гигантский скачок для рабочей памяти;
• Виды восприятия;
• Самый важный навык ученика, или рабочая память в школе;
• ФАКТОРНЫЕ ТЕОРИИ;
• Практичне заняття: Процесуальне оформлення, організація і проведення тимчасового доступу до речей і документів (здійснення виїмки).;
• B. жоғары тұрған сотқа;
• В УПРАВЛЕНИИ ПОВЕДЕНИЕМ ЧЕЛОВЕКА;
• X. Маккей;
• Что стоит за классическими исследованиями?;
• ВВЕДЕНИЕ. Юридический факультет;
• Тема 2. Емпатійність;
• Воля. Структура вольового процесу;
• ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ 2 страница. "Конечно, — пробормотал он про себя через минуту, с каким-то чувством самоунижения, — конечно, всех этих пакостей не закрасить и не загладить теперь;
• Summary;
• Robert L.Solso 37 страница;
• Robert L.Solso 5 страница;
• Robert L.Solso 27 страница;
• Человеческий интеллект 525;
• Преодоление препятствий).;
• Завдання 5. Поясніть, чому доля людини, як вважають, на 90 % залежить від її характеру? Які вам відомі класифікації характеру?;
• Сохранение близких отношений;
• Занятие 9.3 ИЗМЕРЕНИЕ СИЛЫ МЫШЕЧНОГО НАПРЯЖЕНИЯ И СТАТИЧЕСКОЙ МЫШЕЧНОЙ ВЫНОСЛИВОСТИ;
• Тексты для анализа речевого развития;
• Как и когда надо проводить кинезиологические упражнения.;
• Нарциссическая мать;
• Авторів кожної з теорій особистості.;
• Мы находим корреляцию и контроль там, где их нет;
• Лекция Динамическая модель конфликта.;
• Формировать правовую компетенцию путем изучения 4 страница;
• Космоцентризм и антропоцентризм;
• Когнитивные теории развития личности;
• К теории развития психики ребенка;
• Нарушение и восстановление функций письма, чтения и счета.;
• Анализ результатов. Уровень развития у испытуемого переключаемости внимания определяется с помощью таблицы. Время переключения Т (в с.) Ранг Уровень переключения;
• По стопам Петруши Верховенского;
• Экспериментальная психология 8 страница. 3. Корреляционное исследование.;
• Классические теории лидерства;
• ФОРМИ КОНТРОЛЮ;
• Клиентоцентрированная терапия К. Роджерса;
• Семантика информационных макроаспектов;
• Памятка для больных, самостоятельно работа­ющих над речью с применением аппарата АИР;
• ВВЕДЕНИЕ. Прошу закрепить за мной тему выпускной квалификационной работы: ________________;
• Условные эмоции;
• Раздумья о прошлом;
• Деменция, обусловленная менинго-энцефалитом вследствие крас­ной волчанки.;
• Пример различий в интерпретации жеста;
• СИЛЛОГИЗМ И ЕГО ЗНАЧЕНИ;
• Структура. Формальные организации состоят из нескольких уровней управления и подразделений;
• I. Прежде всего рассмотрим особенность суждений в зависимости от изменениясубъекта;
• Справедливость. Справедливость означает не только законность, не только строгое следование букве правил, но и тонкое понимание их духа;
• Когнитивные функции и их нарушения;
• Неудовлетворенность осуществлением смысла жизни и выгорание;
• Характеристика амнестической А. Механизм, симптоматика.;
• тема. Способности как проявление индивидуального в психике;
• Раздел II;
• А лидер кто?;
• Государственная служба занятости населения и ее функции;
• Документ 5.4. Гипотезы и предшествующий опыт;
• Торренс, Эллис Пол;
• Обработка результатов. Шкала I-СС (свойства субъекта самосознания)показывает уровень самосознания;
• Интерпретация результатов. Авторами предложены критерии, по которым производится оценка резуль­татов тестирования:;
• Применение тестов;
• Кадры управления в социальной работе: критерии и методы отбора.;
• Процедура исследования. В тестировании участвуют три человека: экспериментатор, испытуемый и наблюдатель-протоколист;
• ШЕСТИМЕСЯЧНЫЙ И ДЕВЯТИМЕСЯЧНЫЙ.;
• На примере Алтайского края).;
• Роль СР в гуманизации общественных отношений.;
• История группировки;
• Психологические факторы целеполагания;
• Сам передовой опыт неодинаков по степени своей новизны и значимости.;
• Приложение 10.8.1;
• Разновидности интеллектуального научения;
• Глава 7 Общие творческие способности 3 страница;
• Классификация типов профессий;
• Индивидуальные особенности восприятия;
• ПСИХОСОЦИАЛЬНАЯ АДДИКТОЛОГИЯ 3 страница;
• ДЕЙСТВИЕ И ДВИЖЕНИЕ;
• ТЕОРИЯ ВНИМАНИЯ;
• Роберт Чалдини 7 страница;
• Дифференциальная психология;
• Обработка зрительных стимулов в ассоциативных полях коры.;
• Успехи в исследовании мозга человека в настоящее время;
• Мотивация работников через организацию работ;
• Оценка результатов. Детей дошкольного возраста;
• Понятие статистического исследования. Генеральная совокупность и выборка. Выборочный метод.;
• Фонетический режим;
• Правовое обеспечение социальной работы;
• Найдите слово, которое означало бы то же, что и слова, стоящие вне скобок.;
• Тестовые методики;
• Лимфатическая система.;
• ЛЕЧЕНИЕ. Пациентка получила 6 занятий индивидуальной терапии, проведенных по типу описанного, затем - 24 недели групповой терапии и участвовала в одном;
• Эффективной мотивации;
• Цели и задачи освоения дисциплины (модуля);
• Гідність і честь;
• Энергетическая анатомия;
• ОБСЛЕДОВАНИЕ ПОНИМАНИЯ РЕЧИ;
• Значение «Я-концепции» в том, что она способствует достижению внутренней согласованности личности, определяет интерпретацию опыта и служит источником ожиданий.;
• Детектор лжи? Нет – полиграф;
• СЕКСУАЛЬНЫХ ПРЕСТУПЛЕНИЙ. Об огромном значении вторичной психопрофилактики сексуальных преступлений говорит тот факт, что 46±6% преступников совершают эти преступления повторно;
• Английское начало А21. Как может заметить уважаемый читатель, именно этот вариант именно с этим партнером игрался в партии выше;
• D4 Кf6 2. Сg5 Кe4 3. Сh4 d5 4. Кd2 Кd6 5. Кgf3.;
• Рассмотрим некоторые типичные случаи, при которых назнача­ется судебно-психологическая экспертиза.;
• Характерные признаки. Кожа и железы. Высыпание на коже маленьких узелков и пузырьков с сильным зудом и жжением или покалыванием или прыщиков;
• Глава 5. Лутошкин А.Н. Методика организаторского мастерства.;
• Организация системы обучения сотрудников предприятия;
• Приобретенная беспомощность против самоопределения;
• Процедура тестирования;
• Причины деловых конфликтов;
• Телеология и физические векторы;
• Цвет в интерьере;
• Грановская Р. М. 52 страница;
• Грановская Р. М. 76 страница;
• Т-группы;
• Преимущества групповой психотерапии;
• Здоровье как определенный уровень развития;
• Мышление. - это высший познавательный процесс, движение идей, раскрывающее суть вещей;
• Две точки зрения на психическое;
• ФУНКЦИИ ВООБРАЖЕНИЯ, ЕГО РАЗВИТИЕ;
• Предпричинность у ребенка;
• Образование как социальный феномен;
• Эксперимент Гаффана.;
• Гуманитарное образование и наука как зеркало состояния общества и духовной эволюции нации;
• Как работает это правило;
• Виды способностей;
• Уровни (этапы) психологического анализа урока Предваряющий психологический анализ;
• ПОВЕДЕНИЕ, ОСНОВАННОЕ НА СОБЛЮДЕНИИ РИТУАЛА;
• Учредительный договор.;
• Анализ ошибок.;
• Описание методики. Впроцессе семейного консультирования и психотерапии сбор информации о семейной истории обычно проходит в контексте общего семейного интер­вью;
• В.1. Формализованные и неформализованные решения и способы их разработки;
• Ключ для обработки результатов;
• Часть 3. Клиническая психология. факторов перцепции с тенденцией к повышению чувствительности в услови­ях повышения эмоционального тонуса;
• Продажа и покупка;
• I. Особенности организации когнитивного опыта;
• Глава 11. ОБЩИЕ ПРОБЛЕМЫ МАЛОЙ ГРУППЫ В СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ;
• Психотехники воздействия. Характеристика социально-психологического воздействия.;
• Ржано-пшеничные хлеба;
• Мне бы не понравилась работа, которая;
• Расстройства речи, коммуникативных и учебных навыков.;
• Robert L.Solso 3 страница;
• Система психолого-педагогической работы по сопровождению адаптации первоклассников к школе.;
• ЧАСТЬ ПЯТАЯ 5 страница. — Экое страдание! — вырвался мучительный вопль у Сони.;
• Значение психоанализа;
• Другой пример, к сожалению, тоже из реальной жизни;
• ИЗМЕНЕНИЕ ВЕРЯЩЕГО;
• Клинические и статистические прогнозы;
• Онтогенез аутистического и реалистического мышления;
• МЕТОДЫ ПСИХОЛОГИИ;
• Сх.2. Модель ведения протокола совещания;
• Держите круговую оборону;
• ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ;
• Измени слово;
• Коррекционная работа по развитию ориентации в трехмерном пространстве;
• Ключи к обработке;
• Определение психологического консультирования;
• ВНИМАНИЕ – СПЕЦИФИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС ИЛИ ФУНКЦИЯ?;
• ПСИХОСОМАТИЧЕСКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ КАК СПЕЦИФИЧЕСКОЕ ТЕЛЕСНОЕ И ДУШЕВНОЕ СОСТОЯНИЕ;
• Проектные задания. 1. Охарактеризуйте классификацию эмоциональных явлений, предложенную Б.И;
• Грановская Р. М. 30 страница;
• Грановская Р. М. 51 страница;
• Грановская Р. М. 46 страница;
• Разработана А.Н. Леонтьевым;
• Предмет и структура современной социальной психологии;